學校安全管理的問題分析及措施

　　導語：做好安全教育，是學校安全工作的基礎。要確保安全，根本在于提高全體師生的安全意識、自我防范和自護自救能力。抓好安全教育，是學校安全工作的基礎，需要經常性地開展安全教育，建立健全安全制度，層層落實責任，保證校園平安，強化安全意識教育，提高學生的安全意識和自我保護意識，深入開展學校安全大檢查。

　　學校安全管理的問題分析及措施

　　一、校園安全問題的成因

　　1、社會原因

　　改革開放以來，社會經濟的迅猛發展以及人們生活習慣的轉變，導致了人們人生觀和價值觀亦發生了翻天覆地的變化，在這個過程中，社會問題和矛盾層出不窮，貧富差距的不斷拉大，導致犯罪率也在不斷提高，對校園有很大程度上的威脅。

　　2、校園原因

　　在學校教育中，由于應試教育的壓力，導致教師和學生都在一味追求分數，將重心全部放在了文化課上，卻忽視了校園安全教育，更不用說開展安全活動訓練了。尤其是在一些農村校園，安全教育意識更是嚴重缺乏。

　　同時在校園安全管理過程上存在著一些漏洞和不足，也是導致學生容易受到人身傷害和事故傷害的重要原因之一。如門衛制度不夠嚴格，導致不法分子容易趁機混進校園，或學生擅自離校，從而引發安全事故。另外在食堂的衛生管理制度上亦存在不妥之處，如衛生不過關等，也是一大衛生安全隱患。

　　另外，學校還容易出現的問題有交通管理混亂，外來車輛沒有嚴格遵守交通法規，并且數量過多。宿舍在管理制度上不夠嚴格也易導致事故。同時一些學校的教學樓，公寓等建筑上質量不可靠，設施陳舊、破損，未能及時修復或拆除，給學生來帶了安全隱患，這都是十分值得重視是現實問題。另外在開展一些集體活動時，應安全管理和保護措施不到位，容易引發一些事故。加上很多學生的'安全意識十分淡薄，遇到危險往往驚慌失措，沒有及時采取有效的自救措施，自我防范性很差，這也是導致安全事故的重要因素之一，值得我們重視和研究。

　　二、校園安全管理措施

　　1、提升師生的法制觀念和安全意識

　　在實際的工作中，我們應該加強師生和學生的法制觀念以及安全意識，認真履行法律和社會賦予的職責，從而預防并減少校園安全事故的發生。加強師生的法制意識和安全觀念的主要途徑是通過教育和培訓，讓師生樹立起自我保護意識以及安全防范意識。同時學習應加強師生的防火防盜意識，并進行有系統的訓練和強化，如我們可以開展消防安全知識講座，進行消防安全演習等。對于校園學生而言，正處在生理和心理的成長期，思想還不夠成熟，情緒也不夠穩定，我們應針對處在青春期的學生的生理和心理特點，開設法制課，通過專業人士的講解，加強學生法制觀念和安全意識的教育，針對學生的課外活動進行預防教育，讓學生遇到危險懂得自救，學會正確自救方式。同時，針對青春期的青少年，學校還應加強心理健康的教育和輔導，幫助學生克服因生理和心理原因造成的問題，爭取從源頭上杜絕問題的產生。

　　2、多方面合作安全管理

　　回顧歷史上一些慘痛的校園安全事故，如前不久美國發生的震驚全球的校園槍擊案，少年手持母親的全自動步槍沖進校園射殺二十余名兒童。盡管中國是禁槍國家，一樣免不了校園安全故事的發生，這都值得我們重視和反思，校園安全管理并非獨立的個體，它需要通過家庭、社會的聯手合作，形成齊抓共管。在管理中應得到當地政府，教育部門以及學生家長的全力支持，一旦發生安全問題，學校應如是的向上級政府部門報告并保持密切聯系，隨時掌握安全問題進展，并取得支持指導。

　　3、加強校園安全巡查

　　在校園安全管理工作中應將安全巡查當做一個重點去抓，可以采取定期巡查和隨機巡查，總體檢查和專項抽查的多方式結合進行，將安全責任制度落到實處，嚴格遵循規則制度，治理事故的隱患，保障設備和設施的完好。同時加強食品衛生管理，對設備進行定期安全檢查，對于有危險隱患的地方需要進行排查，做到防范于未然，通過嚴格的安全巡查，預防安全故事的發生。

　　4、建立完善的校園安全法規手冊

　　在校園安全管理中，需要建立完善的校園安全法規手冊，將規章制度科學化，合理化，這對于提高校園的安全管理有著重要的意義和作用。同時應做到讓行政管理規范化，不能抱著敷衍和大意的心理，這是提高校園安全性的重要措施之一。同時應讓師生嚴格遵守校園安全法規，從心態和行為上都認同并執行安全法規，真正提高我們的校園安全環境。

　　三、結語

　　現在我們國家正處在社會和經濟快速發展的時期，在這個過程中更需要我們加強校園安全的管理，保障師生能在和諧安全的環境下進行教育和學習。這是一項長期而任重道遠的任務，值得我們重視并為之付出努力。

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