幼兒園教學評價表
作者：兔乖乖時間：2017-07-09
幼兒園教學活動評價表 （試行稿） 幼兒園： 班級 ： 教師 ： 課題 ：
|
A級項目指標
|
B級項目指標
|
參考分 值
|
評分
|
|
A1教學目標
|
B1、目標明確、具體，適合幼兒實際。
|
10
|
|
|
B2、在學習過程中，注重培養幼兒的創新意識。
|
10
|
||
|
B3、注重幼兒的全面發展和良好行為習慣的培養。
|
5
|
||
|
A2教學內容
|
B4、內容正確，切合幼兒實際， 具有挑戰性。
|
5
|
|
|
B5、教學難度與容量適度，有利于幼兒長遠發展。
|
5
|
||
|
B6、注意知識的整合，注重綜合性、趣味性、活動性。
|
5
|
||
|
A3教學策略
|
B7、活動組織有序，層次清晰，重點突出，有節奏，時間安排合理。
|
5
|
|
|
B8、能充分發揮幼兒的主動性、參與性和操作性。
|
5
|
||
|
B9、教學環節的設置科學、有創意，整合度高，藝術性強。
|
5
|
||
|
B10、教學手段和方法得當，注重幼兒的主動學習，留給幼兒充分的參與
學習的時間和空間。
|
5
|
||
|
A4教學素養
|
B11、充分尊重幼兒，面向全體，注重幼兒個性的發展。
|
5
|
|
|
B12、合理引導幼兒操作實踐、合作交流、自主建構，注重培養幼兒的問
題意識，鼓勵創新。
|
5
|
||
|
B13、注重提問的有效性，課堂教學效率高。
|
5
|
||
|
A4教學效果
|
B14、教師駕馭課堂能力強，恰當運用生成性資源，有較強的應變能力。
|
5
|
|
|
B15、教師用普通話教學，教態親切自然，語言簡潔、準確、生動，操作
演示正確熟練。
|
5
|
||
|
B16、課堂氣氛民主和諧，張弛有度，收放自如。
|
5
|
||
|
B17、注重學習習慣和學習興趣的培養。
|
5
|
||
|
B18、幼兒學習積極主動，參與率高。
|
5
|
||
|
綜合評價
|
簡 評
總分 等第
|
||
備注：優質課：100分---85分；良好課：84分---75分；合格課：74分---60分；不合格：60分以下。
評價人： 年 月 日