音樂活動名稱：律動——洗澡（小班） 執教：南京第三幼兒園：王穎  活動目標：1、能在已有經驗的基礎上創編洗澡的動作，并能隨音樂有節奏地進行身體動作。2、愿意與老師、同伴一起表演，體驗音樂活動的快樂。
活動準備：
1、娃娃圖片4張、小浴球4個。
2、幼兒每人一個浴球。
3、銀色閃紙剪成須狀作成流水。
4、音樂。
活動過程：
1、聽音樂愉快進場。
2、做《咚咚啪》律動。
3、引出話題，回憶在家里是怎么洗澡的。
“剛才我們進行了體育鍛煉，做了早操，又跳了舞，你們是不是有點熱啦？那我們一起來洗個澡，讓身體舒服一些，好嗎？”
“你們在家里是怎么洗澡的？”
“要洗什么地方呀？”（請幼兒做做動作）
4、教師引導幼兒創編洗澡動作。
⑴教師帶領幼兒做洗頭、洗臉的動作。
⑵啟發幼兒創編4個洗澡動作。
⑶出示4張娃娃圖片，并在幼兒創編的洗澡部位上分別貼上4個小浴球。
⑷引導幼兒邊看圖片的提示，邊在教師清唱簡譜的樂聲里，有節奏地做做4個創編的洗澡動作。
⑸教師帶領幼兒做一做洗完澡以后的穿衣、抹香香等動作。
5、教師帶領幼兒邊聽音樂、邊看圖示，完整地做一做洗澡的動作。
6、幼兒在教師的提示下，邊聽音樂、邊看圖示，完整地做洗澡動作。
7、出示銀色的流水狀道具和浴球，幼兒拿浴球在“花灑”下洗澡，升華洗澡的興趣。
8、與客人老師兩兩結伴。老師手拿銀色流水道具作花灑，幼兒在花灑下洗澡。體驗與老師一起洗澡的樂趣。
9、隨音樂退場。
“洗完澡了，全身都香噴噴的！我們回去玩游戲吧。”