活動實施方案(常用3篇)

　　為了確保事情或工作能無誤進行，通常需要提前準備好一份方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密，并有很強可操作性的計劃。那么我們該怎么去寫方案呢？以下是小編收集整理的活動實施方案3篇，希望對大家有所幫助。

活動實施方案 篇1

　　一、活動主題

　　提高質量，優化流程

　　二、組織管理

　　為保證活動順利、有序、高效的開展，成立活動領導小組。

　　領導小組全面負責活動的指導、協調工作，制訂實施方案，落實責任科室，負責組織召開相關會議及開展各階段性活動，認真督導檢查，督促整改，不斷改進。

　　三、活動安排

　　1、組織實施階段（20xx年3月20日-20xx年3月31日）

　　制訂醫院實施方案，召開動員宣傳大會，讓每位醫務人員熟知該活動開展的意義，從自我抓起，規范醫療行為，提高醫療質量。辦公室根據醫師協會規定填寫上報《醫院參加第四周期考評申請書》。

　　2、全面啟動階段（20xx年4月-20xx年10月）

　�、拧㈤_展第一次自評階段（20xx年4月1日-20xx年4月15日）

　　對照《第四周期考核標準》逐條分解，落實責任分工，查找薄弱環節、完善措施，開展自評活動，形成文字形式上交辦公室，并上報至醫師協會。

　　⑵、自查自糾、整改提高階段（20xx年4月16日-20xx年12月26日）。

　　針對第一次自評的結果，提出切實可行的整改措施并加以落實，嚴格督導檢查，持續改進。并按照規定定期上報各種數據，要求真實、可靠。

　�、�、再自評、持續改進提高階段（20xx年12月26日-20xx年10月26日）

　　結合自查自糾發現的問題、整改的意見定期總結，認真總結工作中的經驗和不足，抓好整改措施，不斷提高。

　　3、總結驗收階段（20xx年10月26日-20xx年12月26日）

　　“以評促建、以評促該”，及時總結活動中先進的管理理念、好的做法，持續改進，逐步建立、完善管理的相關制度和長效機制，促進醫院整體工作的提升。同時做好準備，迎接中國醫師協會專家組的考核驗收。

　　四、考核方式

　　本周期考核評價除了現場考評、社會考評，又融入了網絡直報的考評模式，需要上報的內容：

　　1、醫院參加第四周期考評申請書

　　要求4月10日前完成申報

　　2、第四周期醫院自評報告

　　完成時間分3次自評報告：

　　⑴、第一次：在各部門4月3日前以紙質形式上報到醫務科

　　⑵、第二次：在20xx年12月30日前進行；

　　⑶、第三次：在20xx年12月30日前進行。

　　五、工作要求

　　1、提高認識，要充分認識到創建工作的'重要性，對醫院提升管理水平的重大意義和提升醫院社會形象的重要意義。

　　2、加大宣傳力度，全面營造創建工作的良好氛圍，充分利用院報、網站專欄等開展多形式、多渠道、多方位的宣傳活動，通過宣傳活動，提高全院職工參與創建活動的自覺性，營造良好的創建氛圍。

　　3、要求各科室要提高認識，明確責任，嚴格按照中國醫院協會的要求，結合醫院工作實際，積極參加全國百姓放心示范醫院的培訓活動，各科室負責人負責督促本科室人員登錄“全國百姓放心醫院大講堂”網絡平臺進行學習，保證參訓率和參訓合格率。

活動實施方案 篇2

　　　為將我校教師校本培訓工作進一步推向深入，深化學習型校園建設，不斷提高中教師專業化發展水平，根據上級文件精神，結合我校實際，特制定本案。

　　一、指導思想

　　以讀書促進教師專業成長為突破口，樹立“學習為本”“終身學習”的理念，引領教師專業成長，全面建設適應素質教育要求的優質師資隊伍。

　　二、活動主題

　　聯系教學、學生管理和教師專業成長的實際，認真學習先進的教育理念和教學方法，反思自身教育教學實踐，堅持傳承、發展的精神，提高教師專業能力和實際教學水平，豐富教師的精神文化生活。

　　三、活動對象

　　全體在職教師

　　四、保障措施

　�。ㄒ唬�、購置圖書，讀書活動是一項“富腦”工程，必須常抓不懈。當前我校教育教學類圖書比較單一、制約了教師讀書活動的開展，為保證讀書活動順利進行，經學校研究決定，我校將新進的`館配教育教學類書籍，以教研組為單位分配到教師手中，達到人手一本。

　　（二）、評價制度：每名教師每學期必須讀完一本教育教學類書籍，寫出20xx字以上的讀書筆記，并要求寫一篇質量較高的讀后感或書評。讀書筆記、讀后感或書評要記錄在校本培訓專用的筆記本上，讀書筆記將作為讀書評價的重要依據。學校將根據量化制度給教師量化。

　　五、活動要求

　　1、學校高度重視教師全員讀書活動，規定每周一下午第三節為全體教師讀書活動時間。在規定的時間，學校圖書室、閱覽室必須開放。

　　2、學校將定期檢查教師的讀書筆記。并將教師的閱讀量記錄在當，作為師訓量化的依據

　　3、學校除認真組織教師完成規定的讀書任務，管理好交流書籍。指導教師讀思結合、讀議結合、讀用結合外。將定期召開讀書報告會、讀書交流會、讀書沙龍、作品朗誦會等形式多樣的讀書活動，營造濃厚的校園讀書氛圍。并且在讀書活動中要積極培養典型，發現典型，使他們要成為教師讀書行動的帶頭人，為教師樹立讀書榜樣。

　　六、實施措施

　　1、加強領導和指導。學校成立讀書活動領導小組，負責全體教師的讀書活動的組織、評比。

　　組長：亓培義

　　副組長：左效平 付懷佳 周新豐

　　成員：何新武 孫啟山 翟豐德 董學敏 張德利 孫欣 宋志恒

　　2管理制度保障。（1）學校將教師參加活動情況記入教師考勤檔案，列入總量化。

　�。�2）將教師撰寫、上交的學習筆記、心得等材料的數量、質量進行評比量化。

　　3、評價激勵。學校要建立教師讀書活動檔案，將教師讀書活動與教師的繼續教育和業務掛鉤，表彰獎勵先進，對讀書不認真、考核不合格的教師要采取口頭警告、誡勉談話等手段進行鞭策。

　　七、教師全員讀書活動工作安排

活動實施方案 篇3

　　手衛生宣傳周活動方案

　　一、活動目的：為強化醫院感控理念，落實《醫務人員手衛生規范》，把手衛生的基本理念和服務宗旨充分展現在醫院的每一個角落，讓廣大醫務人員充分認識到手衛生的重要性，強化感染控制理念，改變行為模式，提高醫務人員手衛生依從性，預防與控制醫院感染的發生，保障基礎醫療質量及安全。

　　二、活動主題：開展手衛生宣傳周活動，洗手促健康，你我共行動。

　　三、活動時間：20xx年8月5日—8月12日

　　四、活動內容

　　 （一）宣傳發動

　　1、推動醫務人員樹立手衛生新理念,在院內形成“洗手促健康，你我共行動”良好氛圍。懸掛主題橫幅標語：①門診大樓外；②六樓會議室

　　2、設置手衛生電腦背景、屏保。

　　3、開辟主題專欄，進行手衛生知識的宣傳。

　　4、印刷手衛生宣傳冊和溫馨提示海報（戧板），設計制作溫馨提示標準洗手圖標粘貼于病房及醫院公共場所洗手池旁。

　　5、不同崗位、不同條件下醫務人員手或物品表面的細菌數檢測。

　　6、改善手衛生設施，確保正確有效的潔手、干手。（后保部）

　　7、手衛生依從性的調查。

　�。ǘ�）啟動儀式：20xx年8月

　　1、院領導發表講話，進行手衛生活動周的動員（講話稿）

　　2、院感科主任發起倡議，宣讀手衛生活動倡議書（倡議書）

　　3、各代表發表手衛生承諾宣言：內科、外科、ICU、醫技。

　　4、由院領導、各科室負責人、發言代表帶頭，按照座位次序從前之后依次在承諾展板上簽字（有專人引導有次序地回座位）：“我承諾：在診療過程中執行手衛生規范！”（簽字筆10支）

　　5、發放手衛生活動周內容及手衛生資料（手衛生小冊子）

　　6、手衛生知識普及活動（手衛生課件、基礎知識），對照展板學習相應的知識，答題。答題紙交至會務組領取獎品。

　�。ㄈ�）全院活動

　　1、科室內部通過考核評出手衛生輔導員，負責本科室內手衛生一切相關活動。

　　2、科室內部手衛生知識的`培訓、點評。

　　3、大會議室分兩場進行多媒體教學，內容包括手衛生規范、醫療廢物的處置、職業防護、標準預防、多重耐藥菌的防控等醫院感染相關基本知識。

　　4、專題培訓過程中進行有獎互動。

　　5、知識競賽活動（辦公室等）。

　�。ㄋ模┬〗Y階段

　　1、全院開展“手衛生認知情況和執行情況”問卷調查，了解手衛生活動效果。

　　2、手衛生宣傳周活動總結。

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