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活動(dòng)方案

時(shí)間:2024-03-21 09:03:15 活動(dòng)方案 我要投稿

活動(dòng)方案

  為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行,往往需要預(yù)先制定好方案,一份好的方案一定會(huì)注重受眾的參與性及互動(dòng)性。寫方案需要注意哪些格式呢?以下是小編幫大家整理的活動(dòng)方案8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

活動(dòng)方案

活動(dòng)方案 篇1

  一、活動(dòng)目的

  1、通過集體慶祝十歲生日的活動(dòng),體驗(yàn)成長(zhǎng)的快樂、體驗(yàn)到未來的責(zé)任。

  2、通過活動(dòng)增進(jìn)親情、友情,融合互助,和諧進(jìn)步。

  二、活動(dòng)時(shí)間:5月31日下午

  三、活動(dòng)地點(diǎn):多媒體教室

  四、參與人員:四年級(jí)全體師生、家長(zhǎng)

  五、活動(dòng)準(zhǔn)備

  1、發(fā)《家長(zhǎng)邀請(qǐng)函》:請(qǐng)家長(zhǎng)配合好以下事項(xiàng):每位家長(zhǎng)為孩子準(zhǔn)備一封生日祝賀信,表達(dá)父母對(duì)孩子生日的.美好祝福與殷殷期望;請(qǐng)家長(zhǎng)安排好活動(dòng)當(dāng)天的工作,準(zhǔn)時(shí)出席;如有照相機(jī)或攝像機(jī)也可帶來,記錄美好的瞬間。(林麗負(fù)責(zé))。

  2、會(huì)場(chǎng)布置:多媒體教室中間空出舞臺(tái),舞臺(tái)三面各安排好三個(gè)班的學(xué)生座位。走廊上擺移動(dòng)黑板心愿墻、學(xué)生作品展板。(羅孝軍負(fù)責(zé))

  3、蛋糕購買:學(xué)校給每班準(zhǔn)備好一個(gè)大蛋糕。(陳帥負(fù)責(zé))

  4、學(xué)生每人準(zhǔn)備一個(gè)可手托的蠟燭、成長(zhǎng)照、寫心愿的便利貼、代表個(gè)人成長(zhǎng)的美術(shù)書法作品。(各班班主任負(fù)責(zé))

  5、節(jié)目排演。(各班班主任負(fù)責(zé))

  六、人員安排

  主持人培訓(xùn):林麗

  課件、音效、照相:劉湘華

  學(xué)生照片收集:各班班主任

  學(xué)生入場(chǎng)組織與紀(jì)律維護(hù):各班主任

  家長(zhǎng)入場(chǎng)簽到:林麗

  點(diǎn)蠟燭、分蛋糕:各班班主任

  七、活動(dòng)流程

活動(dòng)方案 篇2

  一,主 題:

  為配合第二次全國(guó)殘疾人抽樣調(diào)查工作,全面掌握殘疾人狀況,關(guān)心,關(guān)愛殘疾人,第十六個(gè)助殘日的主題為:真實(shí)的了解,真摯的關(guān)愛.

  二,活動(dòng)內(nèi)容:

  根據(jù)本次助殘日主題,在"全國(guó)助殘日"期間,采取集中和分散相結(jié)合的方式,組織開展宣傳,扶殘,服務(wù),文體等四大系列活動(dòng),營(yíng)造助殘氛圍,爭(zhēng)取全社會(huì)關(guān)心,幫助殘疾人.

  (一)組織開展宣傳系列活動(dòng):

  采取多形式,多層面,多途徑宣傳殘疾人工作政策,宣傳助殘日期間的.活動(dòng)情況,宣傳殘疾人工作的先進(jìn)個(gè)人事跡和殘疾人自強(qiáng)自立的先進(jìn)典型.

  1,加強(qiáng)與媒體溝通聯(lián)系,爭(zhēng)取支持,開展殘疾人政策,反映殘疾人自強(qiáng)不息精神,扶殘助殘良好風(fēng)尚為內(nèi)容的宣傳報(bào)道.

  2,組織基層殘疾人工作機(jī)構(gòu),特別是社區(qū)殘協(xié),村殘疾人工作小組充分利用現(xiàn)有宣傳工具,運(yùn)用宣傳窗,黑板報(bào),張貼宣傳標(biāo)語等多種形式開展一期殘疾人事業(yè)宣傳.

  3,制作專題,在區(qū)政府網(wǎng)上宣傳各級(jí)殘聯(lián)在助殘日期間開展扶殘,助殘等活動(dòng)情況.

  4,制作宣傳殘疾人工作政策和殘疾人事業(yè)發(fā)展情況的宣傳圖版,印發(fā)宣傳資料等形式進(jìn)行宣傳.

  (二)組織開展扶殘系列活動(dòng):

  廣泛動(dòng)員黨員,干部,居民關(guān)心幫助殘疾人;廣泛動(dòng)員社會(huì)力量關(guān)心扶持殘疾人,幫扶他們解決困難,主要開展"五百個(gè)"幫扶的活動(dòng).

  1, 結(jié)對(duì)百戶困難殘疾人家庭.各鎮(zhèn),街道殘聯(lián)要積極組織各社區(qū)殘協(xié),村殘疾人工作小組廣泛發(fā)動(dòng)區(qū)域內(nèi)的黨員,干部,志愿者和一批殘疾人扶持結(jié)對(duì).各社區(qū),村至少結(jié)對(duì)2-3戶,使全區(qū)500戶以上困難殘疾人實(shí)行結(jié)對(duì)扶持,幫助殘疾人家庭解決實(shí)際困難.

  2,提供百個(gè)就業(yè)崗位.市,區(qū)殘聯(lián)聯(lián)合舉辦廣場(chǎng)殘疾人就業(yè)大型招聘現(xiàn)場(chǎng)會(huì),組織福利企業(yè),民營(yíng)企業(yè)為殘疾人提供上百個(gè)就業(yè)崗位,現(xiàn)場(chǎng)招聘殘疾人,為殘疾人提供就業(yè)機(jī)會(huì),幫助殘疾人解決就業(yè)問題.

  免責(zé)聲明:本文僅代表作者個(gè)人觀點(diǎn),與本網(wǎng)無關(guān)。

活動(dòng)方案 篇3

  一、活動(dòng)主題:“愛心義賣 快樂奉獻(xiàn)”

  二、活動(dòng)目的:

  1.為弘揚(yáng)奉獻(xiàn)精神,培養(yǎng)隊(duì)員樂于奉獻(xiàn)、關(guān)愛他人的品質(zhì),幫助隊(duì)員從小樹立節(jié)儉的意識(shí),豐富隊(duì)員的校園生活,提高隊(duì)員的組織能力,培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作精神。

  2.活動(dòng)籌得的善款將存入“紅領(lǐng)巾愛心基金”,(大隊(duì)部專門建立的愛心賬戶)用于校園及社會(huì)上需要幫助的人。

  三、活動(dòng)時(shí)間: 20xx年4月22日(星期五)下午

  1.下午3:20在紅領(lǐng)巾操場(chǎng)集合(圖書愛心義賣活動(dòng)開幕式);3:40各中隊(duì)在劃分好的區(qū)域布置賣場(chǎng);3:50分——4:40開始愛心義賣活動(dòng)。

  2.下午4:40 活動(dòng)結(jié)束。各中隊(duì)收拾攤位,打掃衛(wèi)生(值周老師及大隊(duì)委人員將對(duì)各中隊(duì)衛(wèi)生進(jìn)行檢查)

  四、活動(dòng)地點(diǎn):學(xué)校紅領(lǐng)巾操場(chǎng)

  各中隊(duì)按做操隊(duì)形的'位置(以做操隊(duì)形北側(cè)的區(qū)域?yàn)椤吧啼仭保齻(gè)格為一組“商鋪”,中隊(duì)可分成3-4個(gè)小組,依次向西排列,每個(gè)小組之間空出兩格。)

  五、活動(dòng)對(duì)象:全校師生、鼓勵(lì)部分家長(zhǎng)進(jìn)校參加活動(dòng)(請(qǐng)班主任事先給家長(zhǎng)寫好批條,憑批條入場(chǎng))。

  六、活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1.在大禮拜之前,各中隊(duì)?wèi)?yīng)向同學(xué)講清楚本次活動(dòng)的意義,發(fā)動(dòng)同學(xué)自愿捐贈(zèng)自己生活中多余或不太需要(仍可繼續(xù)使用、完整無缺)的文具、書籍、玩具、碟片、裝飾品、自己創(chuàng)作的DIY小物品等。要求:捐贈(zèng)的物品形式應(yīng)多樣,避免單一重復(fù);一般情況下每位同學(xué)和老師應(yīng)自愿捐贈(zèng)至少1-2件物品。

  2.各中隊(duì)輔導(dǎo)員應(yīng)根據(jù)物品的折舊情況進(jìn)行預(yù)價(jià)。(用標(biāo)簽貼好價(jià)格方便買賣)

  3.給自己的商鋪起一個(gè)創(chuàng)意店名,準(zhǔn)備好廣告宣傳語、宣傳海報(bào)(用小黑板或展板擺放在店鋪前)。

  4.安排幾名售貨員、收銀員、推銷員等。制作一個(gè)收錢的愛心箱,有專人保管。

  5.大禮拜回家,每位隊(duì)員準(zhǔn)備好一定數(shù)目的零用錢,積極參加本次活動(dòng)。

  七、活動(dòng)要求

  1.在活動(dòng)中,要保持校園衛(wèi)生,不亂丟紙屑。值周老師將對(duì)整個(gè)活動(dòng)過程進(jìn)行衛(wèi)生監(jiān)督,對(duì)有不講衛(wèi)生行為的個(gè)人或攤位進(jìn)行點(diǎn)名批評(píng)并扣分。

  2.義賣結(jié)束后,輔導(dǎo)員老師在放學(xué)前將義賣款結(jié)算好上交大隊(duì)部。

  3.各班不得買賣零食。

  八、總結(jié)評(píng)比:

  1.評(píng)獎(jiǎng)。由大隊(duì)部評(píng)選,每個(gè)年級(jí)評(píng)出1個(gè)“義賣大贏家”、1個(gè)“特色商鋪”、1個(gè)“文明商鋪”。評(píng)選要求:

  (1)商鋪布置:商品擺放有序,宣傳標(biāo)語、海報(bào)等有特色。

  (2)商鋪氣氛:可以運(yùn)用吆喝,討價(jià)還價(jià),折扣贈(zèng)送等方法來吸引顧客。

  (3)文明服務(wù):服務(wù)熱情,運(yùn)用禮貌用語,不與顧客產(chǎn)生爭(zhēng)執(zhí)。

  (4)場(chǎng)地衛(wèi)生:商鋪場(chǎng)地的整潔衛(wèi)生。

  2.“愛心大使”獎(jiǎng)。由輔導(dǎo)員老師在班內(nèi)按要求評(píng)選3名同學(xué),評(píng)選要求:

  (1)在義賣中捐獻(xiàn)了較多物品的同學(xué);

  (2)進(jìn)行了較多文明消費(fèi)的同學(xué)。

  (3)在義賣中表現(xiàn)出色的收銀員、推銷員、售貨員等。

  3.大隊(duì)部將對(duì)各中隊(duì)義賣獲得的金額進(jìn)行公示。

活動(dòng)方案 篇4

  一、高度重視,迅速成立創(chuàng)建活動(dòng)組織機(jī)構(gòu)

  成立區(qū)公路運(yùn)輸管理所“平安交通”創(chuàng)建活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,由任組長(zhǎng),任副組長(zhǎng),成員為各科室負(fù)責(zé)人及相關(guān)道路運(yùn)輸企業(yè)負(fù)責(zé)人。領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)全區(qū)道路運(yùn)輸系統(tǒng)“平安交通”創(chuàng)建活動(dòng)的綜合協(xié)調(diào)、跟蹤督導(dǎo)和日常工作,全面履行安全生產(chǎn)“一崗雙責(zé)”制度。

  二、緊跟形勢(shì),認(rèn)真貫徹活動(dòng)的主題思想

  (一)指導(dǎo)思想:堅(jiān)持“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”

  方針,牢固樹立以人為本、安全發(fā)展的理念,有機(jī)結(jié)合道路運(yùn)輸企業(yè)安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作,全面組織實(shí)施“平安交通”創(chuàng)建實(shí)效,促進(jìn)全區(qū)道路運(yùn)輸安全生形勢(shì)穩(wěn)定好轉(zhuǎn),推進(jìn)現(xiàn)代交通運(yùn)輸業(yè)科學(xué)發(fā)展安全發(fā)展。

  (二)總體目標(biāo):通過開展“平安交通”創(chuàng)建活動(dòng)

  進(jìn)一步健全安全生產(chǎn)機(jī)制,完善應(yīng)急預(yù)案,提升保障能力,培育安全文化,提高安全生產(chǎn)隊(duì)伍素質(zhì),構(gòu)建交通運(yùn)輸安全生產(chǎn)長(zhǎng)效機(jī)制,最大限度減少和避免各類事故的發(fā)生,確保全行業(yè)安全穩(wěn)定。以科學(xué)發(fā)展、安全發(fā)展的.新成果,滿足全區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展對(duì)交運(yùn)輸?shù)男滦枨螅m全面建成小康社會(huì)的新要求。“平安交通”創(chuàng)建活動(dòng)期間,確保各項(xiàng)年度安全指標(biāo)控制在市、區(qū)安委會(huì)下大這的安全考核指標(biāo)之內(nèi)。

  (三)活動(dòng)主題:平安交通、人人有責(zé)。

  (四)活動(dòng)內(nèi)容:大力開展以“平安駕校”“平安企業(yè)”“平安車輛”為載體的創(chuàng)建活動(dòng)

  全面啟動(dòng)道路運(yùn)輸企業(yè)安全標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè);全面履行落實(shí)安全隱患排查工作;以危貨車輛、重型普貨車輛為重點(diǎn),嚴(yán)把準(zhǔn)入關(guān)和技術(shù)關(guān),嚴(yán)格執(zhí)行車輛行駛安全管理規(guī)定和安全告知制度,加強(qiáng)校車維修質(zhì)量保證期制度的監(jiān)督落實(shí),加強(qiáng)對(duì)駕駛?cè)藛T安全教育培訓(xùn)和資質(zhì)審查,嚴(yán)禁超員和疲勞駕駛。做好突發(fā)事件應(yīng)急搶險(xiǎn)救援。

  三、認(rèn)真負(fù)責(zé),按步驟分階段開展創(chuàng)建活動(dòng)

  “平安交通”創(chuàng)建活動(dòng)從20xx年起到20xx年止,連續(xù)開展5年,分三個(gè)階段。

  (一)宣傳發(fā)動(dòng)組織實(shí)施階段(20xx年):7月份,各道路運(yùn)輸企業(yè)制定創(chuàng)建活動(dòng)實(shí)施方案,成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),制定宣傳計(jì)劃;8--12月份,層層動(dòng)員,廣泛開展宣傳教育活動(dòng),營(yíng)造良好的氛圍,在全行業(yè)啟動(dòng)并實(shí)施。

  (二)重點(diǎn)突破全面推進(jìn)階段(20xx-20xx年):每年1--3月份制定年度工作計(jì)劃。提出明確的完成時(shí)限及工作要求,將深化“平安交通”建設(shè)落到實(shí)處。請(qǐng)各科室及相關(guān)道路運(yùn)輸企業(yè)于每年3月底前將年度計(jì)劃報(bào)運(yùn)管所辦公室。每年4--12月份有計(jì)劃、有步驟、有重點(diǎn)推進(jìn)平安企業(yè)、平安車輛、平安駕校等創(chuàng)建活動(dòng)的開展,要認(rèn)真建立詳細(xì)的工作臺(tái)帳,記錄活動(dòng)開展情況,及時(shí)報(bào)活動(dòng)期間遇到的新情況、新問題,及時(shí)總結(jié)好的經(jīng)驗(yàn)做法,有效推動(dòng)創(chuàng)建活動(dòng)的開展,全面實(shí)現(xiàn)創(chuàng)建活動(dòng)目標(biāo)任務(wù)。年度總結(jié)于每年12月10日前報(bào)運(yùn)管所辦公室。

  (三)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)鞏固提升階段(20xx年):對(duì)“平安交通”創(chuàng)建活動(dòng)進(jìn)行認(rèn)真梳理,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、查找不足,提出改進(jìn)和完善安全生產(chǎn)工作的措施,鞏固提升創(chuàng)建活動(dòng)實(shí)效,,為交通運(yùn)輸科學(xué)發(fā)展安全發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。對(duì)“平安交通”創(chuàng)建活動(dòng)提出具體意見和建議。

  四、強(qiáng)化落實(shí),大力營(yíng)造成平安創(chuàng)建活動(dòng)氛圍

  各科室及相關(guān)道路運(yùn)輸企業(yè)要將“平安交通”創(chuàng)建活動(dòng)作為重點(diǎn)工作進(jìn)行安排部暑,結(jié)合實(shí)際有計(jì)劃有步驟的制定具體實(shí)施方案和年度工作計(jì)劃,明確目標(biāo),細(xì)化措施,落實(shí)責(zé)任。創(chuàng)建活動(dòng)要有特色、有針對(duì)性和可操作性,活動(dòng)措施落實(shí)到人、落實(shí)到崗。充分利用廣播、電視、報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò)等媒體,動(dòng)員大家積極參與“平安交通”建設(shè),創(chuàng)新活動(dòng)內(nèi)容,豐富活動(dòng)內(nèi)涵,做到有聲有色、有形有實(shí)、有質(zhì)有效,確保不走過場(chǎng)、不走形式。

活動(dòng)方案 篇5

  為大力弘揚(yáng)中華民族扶殘助殘優(yōu)良傳統(tǒng),在全社會(huì)形成尊重、理解、關(guān)心、幫助殘疾人的良好氛圍,市文明辦決定在5月17日全國(guó)助殘日期間聯(lián)合市內(nèi)多家公益組織舉辦一次助殘關(guān)愛活動(dòng)。

  一、活動(dòng)宗旨

  關(guān)愛殘疾人,讓殘疾人走出家門,融入社會(huì),親近自然,感受陽光,共享美好幸福生活。

  二、活動(dòng)主題

  牽起愛心之手 同看美麗風(fēng)景

  三、活動(dòng)目的

  1、作為全國(guó)文明城市,通過志愿服務(wù)關(guān)愛殘疾人,讓殘疾人感受到社會(huì)溫暖。

  2、作為全國(guó)最幸福城市,讓殘疾人走出家門,沐浴陽光,享受幸福生活。

  四、活動(dòng)日程

  20xx年5月17日(周日)8:30(時(shí)間暫定),到指定地點(diǎn)集合,統(tǒng)一乘車。 到現(xiàn)場(chǎng)后,各自按分組分工進(jìn)行,若有特殊情況,聽從現(xiàn)場(chǎng)臨時(shí)指揮分配。 參觀xx縣xx鎮(zhèn)景區(qū),下午3點(diǎn)返回。 中午在xx國(guó)際大酒店吃自助餐。

  五、活動(dòng)機(jī)構(gòu)

  主辦單位:xx市陽光志愿服務(wù)基金會(huì)、xx縣文明辦、xx鎮(zhèn)人民政府 承辦單位:xx市雙崗助殘隊(duì)、安徽正能量聯(lián)盟、xx順風(fēng)車隊(duì)、xx孤獨(dú)癥康復(fù)協(xié)會(huì)、xx市康福殘疾人服務(wù)中心、xx愛心驛站、xx星火志愿者家園、xx陽光愛心社。

  六、活動(dòng)方式

  1、由市文明辦志愿服務(wù)處和市殘聯(lián)機(jī)關(guān)黨委具體落實(shí)相關(guān)事項(xiàng),市內(nèi)協(xié)辦公益組織組織殘疾人參與,每個(gè)殘疾人原則上配一名志愿者,若有特別的`將多加配一名志愿者;

  2、到達(dá)活動(dòng)點(diǎn)后,每位參與活動(dòng)的愛心車隊(duì)駕駛員也要擔(dān)當(dāng)起志愿者為殘疾

活動(dòng)方案 篇6

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、培養(yǎng)幼兒良好的科學(xué)素養(yǎng),激發(fā)探究周圍事物的興趣。

  2、通過試驗(yàn),讓幼兒發(fā)現(xiàn)物體加重后,落下來的速度就不一樣。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、 老師示范用的一紅一白兩個(gè)膠袋,塑料一塊;

  2、 幼兒人手一個(gè)膠袋,泡沫、木頭若干;

  3、 一張大紀(jì)錄表、筆、貼紙。

  活動(dòng)過程:

  1、 用故事導(dǎo)入活動(dòng)。老師手拿已畫上眼睛、鼻子、嘴的'兩個(gè)一紅一白的空膠袋,用擬人的口吻來進(jìn)行情景游戲。

  師:今天早上,我聽到兩個(gè)膠袋寶寶在說話,紅膠袋寶寶對(duì)白膠袋寶寶說:嗨!我們來進(jìn)行一次比賽吧?白膠袋問:比什么?紅:比比,我們誰先落在地上。紅說:好呀,比就比!于是,他們就站在一起,從一樣高的地方跳下來。(暗示:重量相同,體積相同的物體是同時(shí)落下)幫組幼兒將看到的比賽結(jié)果用貼紙的方式記錄在一張大的記錄表上。

  2、將其中的一個(gè)膠袋內(nèi)放入物品,讓幼兒猜測(cè)后,請(qǐng)兩個(gè)幼兒來試驗(yàn);幼兒思考,為什么其中一個(gè)膠袋會(huì)快?引導(dǎo)幼兒說出原因。

  師:剛才,我們看到比賽結(jié)果了,他們師同時(shí)落地的。這時(shí)候,聰明的白膠袋想個(gè)個(gè)好辦法,它趁紅膠袋不注意時(shí),‘啊嗚――一口,吞了一塊玩具在肚子里(塑料),現(xiàn)在,小朋友猜猜,它們這次誰會(huì)贏呢?試驗(yàn)開始……。(白贏,請(qǐng)小朋友開動(dòng)腦筋告訴我,為什么它會(huì)贏?引導(dǎo)幼兒說出里面有東西,它比紅膠袋重,所以,它先落到地上)幫幼兒將結(jié)果記錄。

  3、幼兒自己動(dòng)手實(shí)踐。(提供兩種物品,泡沫和木頭讓幼兒自己選擇,找個(gè)好朋友比賽,看誰的先落下,提問為什么?)

  師:小朋友想不想自己動(dòng)手試一試?(請(qǐng)小寶寶們做一個(gè)落的最快的膠袋)小朋友在籃子里取一樣?xùn)|西,放入膠袋,然后,拿泡沫的和拿木頭的分別站在兩條線上,比賽時(shí)要聽老師的口令,先準(zhǔn)備好,聽到老師說:開始―――小朋友才開始松手……

  試驗(yàn)兩次,回座位記錄結(jié)果。討論為什么它會(huì)快些?引導(dǎo)幼兒說出,因?yàn)樗扰菽兀钥臁?/p>

  4、做一個(gè)最快的膠袋,自由選擇物品,找一個(gè)好朋友,兩個(gè)人比賽。(注意:比賽時(shí),兩個(gè)人的膠袋要從同一個(gè)高度下。)

  5、小結(jié)。引導(dǎo)幼兒說出是泡沫快還是木頭快?看記錄總結(jié)出:輕的物品落下時(shí)慢,重的物品落下時(shí)則快。

活動(dòng)方案 篇7

  為迎接 “512” 國(guó)際護(hù)士節(jié),弘揚(yáng)南丁格爾精神,展示我院護(hù)理隊(duì)伍良好的精神風(fēng)貌和職業(yè)風(fēng)范,進(jìn)一步推進(jìn)“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)示范工程”活動(dòng),激勵(lì)廣大護(hù)士愛崗敬業(yè)、勇于奉獻(xiàn),更好地發(fā)揮護(hù)士在行業(yè)文明建設(shè)與和諧社會(huì)中的積極作用,發(fā)揮護(hù)士在等級(jí)醫(yī)院創(chuàng)建過程中的中堅(jiān)力量,護(hù)理部將于5月份舉辦護(hù)士節(jié)活動(dòng),具體方案制定如下:

  一、 “512”國(guó)際護(hù)士節(jié)慶祝表彰大會(huì)

  (一)內(nèi)容:

  1、表彰“微笑之星”護(hù)士和“百日夜班”護(hù)士。

  2、表彰20xx年度理論與操作培訓(xùn)小組,理論與操作培訓(xùn)優(yōu)秀學(xué)員。

  3、表彰20xx年度實(shí)習(xí)生帶教優(yōu)秀科室、優(yōu)秀護(hù)士長(zhǎng)、優(yōu)秀帶教老師。

  4、表彰20xx年優(yōu)秀護(hù)理管理工作者。

  5、授帽儀式

  6、禮儀表演

  7、情景劇演示

  (二)、評(píng)選條件:

  (1)、“微笑之星”護(hù)士評(píng)選條件:

  1、全年住院患者滿意度調(diào)查中提名最多的受歡迎護(hù)士前6名。

  2、本單位注冊(cè)在崗且連續(xù)從事臨床護(hù)理工作一年以上的護(hù)理人員;

  3、堅(jiān)持“以病人為中心”,關(guān)心體貼病人,在優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)方面起到模范表率作用,并得到同行們和病人的普遍好評(píng)。在上一年度滿意度調(diào)查中提名最多的受歡迎護(hù)士。

  4、熟練掌握基礎(chǔ)護(hù)理和專科護(hù)理知識(shí),護(hù)理操作技術(shù)熟練,業(yè)務(wù)水平較高,成績(jī)顯著。

  5、近一年未發(fā)生重大護(hù)理差錯(cuò)事故。

  (2)、“百日夜班”護(hù)士評(píng)選條件:

  1、全年上夜班達(dá)一百個(gè)以上。

  2、近一年未發(fā)生重大護(hù)理差錯(cuò)事故。

  3、具有良好的`思想品德和職業(yè)道德,熱愛護(hù)理工作,愛崗敬業(yè)。

  (3)、評(píng)選20xx–20xx年度低年資護(hù)士理論及操作培訓(xùn)優(yōu)秀學(xué)員

  由理論及操作培訓(xùn)小組根據(jù)20xx-2013年度理論及操作培訓(xùn)中出全勤,學(xué)習(xí)認(rèn)真、操作訓(xùn)練及考核成績(jī)優(yōu)秀人員中各推薦5名護(hù)理人員進(jìn)行表彰。

  二、護(hù)士節(jié)相關(guān)系列活動(dòng)

  1、舉辦一次“心肺復(fù)蘇”與“手衛(wèi)生”培訓(xùn)進(jìn)校園活動(dòng),以PPT形式講課與實(shí)際操作演示相結(jié)合,增強(qiáng)小學(xué)生對(duì)急救知識(shí)的了解及正確洗手的依從性。

  2、組織一次“樂走徒步“活動(dòng),以“倡導(dǎo)綠色環(huán)保、團(tuán)結(jié)協(xié)作、走進(jìn)大自然”為主題的活動(dòng)。

活動(dòng)方案 篇8

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、激發(fā)幼兒參與幼兒園游戲活動(dòng)的積極性,使幼兒獲得快樂的情感體驗(yàn)。

  2、鍛煉幼兒的語言表達(dá)能力,增進(jìn)交往能力。

  3、讓幼兒懂得基本的禮貌用于,比如“老師早,再見。”

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、小鴨、小羊的手偶各1個(gè)。

  2、用積木搭成的動(dòng)物園。

  活動(dòng)重難點(diǎn):

  理解故事內(nèi)容,體驗(yàn)快樂情感。

  活動(dòng)過程:

  一、通過認(rèn)識(shí)新朋友,激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)興趣

  1、教師模仿小鴨的叫聲,并做尋找聲源的.動(dòng)作,找到小鴨后,發(fā)出“奧,是小鴨”,然后面向幼兒發(fā)出“嘎—嘎—嘎”的聲音,出示小鴨寶寶和小鴨媽媽,并和幼兒打招呼,用手偶去撓幼兒癢癢,或讓幼兒抱抱小鴨的手偶。

  提示:配班老師藏在桌子后方,聽到模仿動(dòng)物發(fā)聲后,慢慢將小鴨的手偶放在桌子上。

  2、教師出示“動(dòng)物幼兒園”的背景圖,向幼兒說明小鴨是動(dòng)物幼兒園的孩子,他們?cè)谟變簣@可開心了,我們一起去看看小鴨是怎樣上幼兒園的?

  二、觀看小鴨上幼兒園的情景片段,體驗(yàn)高高興興上幼兒園帶來的快樂

  1、教師左手套上小鴨寶寶手偶,右手套上小鴨媽媽手偶,藏在桌子背后舉起左手和右手,開始情景表演。

  提示:教師表演講述:公雞叫“喔—喔—喔”,慢慢舉起小鴨媽媽,說:“鴨寶寶,起床了,媽媽要上班,鴨寶寶要上幼兒園了。”慢慢舉起小鴨寶寶,對(duì)著鴨媽媽說:“媽媽,我來了,我上幼兒園了,嘎—嘎—嘎—。”鴨媽媽送鴨寶寶上幼兒園,遇到了羊?qū)殞殻唽殞氄f:“羊?qū)殞殻缟虾谩!毖驅(qū)殞氁矊?duì)鴨寶寶說:“鴨寶寶,早上好。”它們一起哼著歌兒上幼兒園:“媽媽要上班,我高高興興上幼兒園,嘎—嘎—嘎—,咩—咩—咩—”。到幼兒園門口了,鴨寶寶向老師問好:“老師早。”然后,向媽媽揮揮手說:“媽媽,再見!”鴨寶寶有禮貌,老師喜歡它。

  注:配班老師戴上羊?qū)殞毢脱驄寢尩氖峙迹浜现靼嗬蠋煴硌荨?/p>

  2、教師引導(dǎo)幼兒回想故事內(nèi)容,提問:故事里,鴨媽媽去哪里了?鴨寶寶又去了哪里?誰高高興興上幼兒園?路上遇到了誰?它是怎樣叫的?老師為什么喜歡鴨寶寶?

  3、教師和配班老師模仿鴨寶寶和羊?qū)殞殻嘤鰰r(shí),相互問好,然后,哼著歌兒高高興興上幼兒園,“媽媽要上班,我高高興興上幼兒園,嘎—嘎—嘎—,咩—咩—咩—”。

  4、引導(dǎo)幼兒扮演小鴨和小羊高高興興上幼兒園,讓幼兒獲得快樂的情緒體驗(yàn)。

  三、轉(zhuǎn)移經(jīng)驗(yàn),啟發(fā)幼兒高高興興上幼兒園

  1、教師引導(dǎo)幼兒再次回想,小羊和小鴨是怎樣上幼兒園的?今天誰像小鴨一樣,高高興興上幼兒園?

  2、教師戴著小鴨手偶,表揚(yáng)小鴨真是個(gè)好孩子,高高興興上幼兒園,誰像小鴨一樣高高興興上幼兒園,也是個(gè)好孩子。

  提示:注重引導(dǎo)幼兒說“我像小鴨一樣,高高興興上幼兒園”。

  延伸活動(dòng):

  1、在幼兒園的日常生活教育活動(dòng)中,引導(dǎo)幼兒見人要問好,養(yǎng)成愛講禮貌的好習(xí)慣。

  2、教師要給幼兒創(chuàng)造快樂的情感體驗(yàn),讓幼兒形成樂觀開朗活潑的性格。

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