活動方案精華【4篇】

　　為了確保我們的努力取得實效，時常需要預先開展方案準備工作，方案可以對一個行動明確一個大概的方向。方案應該怎么制定呢？下面是小編收集整理的活動方案5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

活動方案 篇1

　　一、指導思想

　　通過開展賽課活動，以提高教師素質為根本，教學質量在課堂、教師成長在課堂為活動宗旨，堅持立足崗位，有機整合，突出重點，實在有效，力求特色的原則，扎實有序開展賽課活動，促進我校教師的專業和個性的發展，提高教育教學質量。

　　二、活動目標

　　聚焦課堂，凸顯特色，推進高效課堂實踐，同時提高每個年段的團隊的合作意識，提高教師的業務知識。

　　三、活動主題

　　落實學習目標。

　　根據學生的'實際情況、整冊教材目標體系以及單元目標設置學習目標，課堂學習過程圍繞學習目標展開，把學習目標落到實處。

　　四、賽課評委

　　待定，參賽教師不擔任評委。

　　五、賽課對象及要求

　　1、中心本部的一至三年級的數學教師，教學點的學校派一個教師參賽即可，同年段成員必須協助備課。授課內容：必須是新課內容。

　　2、參賽老師于賽課的前一天上交授課導學案，一式五份。

　　3、數學組組長撰寫賽課簡報

　　4、數學教研員撰寫活動小結。

　　六、賽課時間

　　初定4月12日下午(黃江平、陳克瑋、黃開民)、4月19日下午（王文雄、陳津花）、4月26日下午（教學點的兩位老師）。

　　請各年級段的數學老師(教學點的負責人)商討確定參賽老師，并組織組內成員進行備課。

　　七、評分要求

　　課堂教學評分占50%，學生測評占50%

　　八、獎項設置

　　本次比賽評出一、二、三等獎，一等獎1名，二等獎3名，三等獎3名。

活動方案 篇2

　　人民警察核心價值觀教育實踐活動開展以來，gg縣公安局緊扣隊伍實際，采取五項舉措將核心價值觀教育與日常工作結合起來，使人民警察核心價值觀教育具體化，以教育活動促進公安工作，用公安工作成效檢驗教育活動成果。

　　（1）抓好主業不含糊。以公安工作主業為依托，在日常工作中，教育民警從身邊事做起，牢記“立警為公、執法為民”理念，積極運用核心價值觀指導公安工作。號召民警將自身工作崗位作為錘煉核心價值觀的重要平臺，勇于摔打磨練，自覺培養踐行；鼓勵民警邊開展工作邊思考感悟，加深對人民警察核心價值觀內涵要求的理解認同；倡導民警在執行重大任務中總結反思，用任務完成的成效檢驗價值觀培育的功效。切實履行好“保一方平安”的使命，著力辦好案件、調解糾紛、消除隱患、平息信訪、解決難題，維護社會治安穩定，為經濟社會發展、人民群眾安居樂業營造良好的社會環境。

　　（2）為民服務不懈怠。為民服務就是要始終把人民群眾的安全感和滿意度作為工作的指揮棒，積極為人民群眾辦好事、辦實事。主動邀請轄區百姓走進派出所、走進警務室，面對面地交流溝通。同時，運用“網上警務室”、公安微博、警民QQ群等渠道，主動問計于民、問需于民，主動改進工作，開拓工作思路，不斷提高服務民生、保障民生的能力，提升自身執法素質，不斷推出新的便民利民措施，為群眾提供更加優質高效的服務。

　　（3）堅定信念不動搖。為著力解決當前公安隊伍中個別民警理想信念缺失、宗旨意識淡薄等問題，縣局認真總結反思，把踐行人民警察核心價值觀作為隊伍建設的一項根本性、戰略性、基礎性任務來抓。將《公安部關于在全國公安機關開展向劉金國同志學習的通知》、《論黨的群眾工作——重要論述摘編》、《中國共產黨黨員領導干部廉潔從政若干準則》等學習材料精選匯編成冊，向全體民警發放，開展理想信念教育，強化廣大民警的宗旨意識，進一步堅定廣大民警勇于奉獻、服務為民的理想信念。

　　（4）保持作風不放松。飽滿的熱情、旺盛的斗志、昂揚的精神狀態，是干好工作、履行使命的重要前提，也是人民警察核心價值觀實踐要求的`直觀反映。縣局黨委班子對全局隊伍思想狀況進行了認真分析研討，從工作作風上提出了更加嚴格的要求。在縣局廣大民警中開展“三個正確對待”教育，即正確對待苦累，正確對待名利得失，正確對待個人家庭實際問題。有困難要及時向縣局領導提出，縣局將盡最大努力給予解決，確保不為家事分心走神，一心撲在工作上，集中精力干事業，始終保持昂揚的精神狀態。同時，局領導積極發揮表率引領作用，堅持一線工作法，與民警戰斗在一線，用踏實的作風感染每一位同志，激發民警的工作熱情。

　　（5）創先爭優不落后。結合目前正在開展的“實戰訓練年”活動、“扛紅旗、爭第一”活動、創先爭優活動，進行“崗位能手”、“爭當先鋒所隊”、“黨員示范崗”評比等活動，比素質、比能力、比服務、比業績、比廉潔，在比賽中培樹典型，并給予一定物質、精神和政治上的獎勵。鼓勵民警牢固樹立“無功就是過，不進就是退，平庸就是錯”的思想，拿出“勇攀高峰、不甘落后，不求過得去、要求過得硬”的勁頭，在工作中最大限度地挖掘自己的潛能。

活動方案 篇3

　　一、活動目的（教育、培養的'效果及目標）：

　　1、對自己有正確的定位，明確奮斗目標

　　2、激發學生的學習動力

　　3、查漏補缺，明確前段學習中問題，

　　4、制定適合自己的學習計劃

　　二、活動準備（教室布置及含義，學生的先期準備等）：

　　1、認真統計期中考試班級學生成績，從多方面、多角度進行分析對比。

　　2、認真統計期中考試平行班級成績，列表對比

　　3、對比以往高校錄取分數，對錄取分數線做出估計

　　4、總結班級優、缺點，提出要求

　　三、活動過程：

　　1、班主任進行考試情況對比分析，表揚進步顯著的同學，鞭策退步顯著的同學，將本班成績與其他平行班對比，找出差距，找出優勢，增強自信心，增強緊迫感。

　　2、班主任總結班級優缺點，對一些苗頭性的現象加以提醒，提出學習建議。

　　3、全班再次學習班級公約。

　　四、注意事項或建議：

　　1、數據準備要充分，要有說服力

　　2、班級優缺點分析要到位

　　3、學習建議要對學生確實有幫助

　　五、活動效果及后記：

　　效果很好。學生更加清楚自己的目標，知道自己接下來該怎么做，干勁十足。

活動方案 篇4

　　指導思想：

　　根據學校工作計劃，深化德育工作，認真學習和貫徹落實德育法規和文件，樹立"德育為先、育人為本"的觀念，以愛國主義教育為核心，加強隊伍建設，積極探索少先隊工作的有效方法和途徑，不斷提高少先隊工作實效性，努力培養性格良好、體魄健康、興趣廣泛、成績優良的溧水縣實驗小學優秀少先隊員。

　　主要工作：

　　二月份 常規教育月

　　1、交流寒假見聞，談一談自己在寒假中的所見、所聞、所想，上交讀后感、雛鷹假日小隊記錄和平安自護手抄報。

　　2、結合本班情況，制訂切實可行的班隊計劃。

　　3、學習《小學生守則》，《小學生日常行為規范》，《小學生禮儀規范》以及校紀校規，強化規范。抓好養成教育，培養良好行為習慣。進一步強化學生升國旗、衛生、兩操、排隊、文明禮儀等一日常規方面的自覺意識。

　　4、辦好廣播站、組織好升旗儀式，文明崗、護校隊開展正常活動，大隊部做好各項常規的檢查工作。

　　5、進行雛鷹爭章活動，本月爭得"好學章"。

　　6、加強隊員的愛校意識，狠抓買帶零食、玩具和亂扔亂丟的現象。

　　7、進行每日常規檢查，頒發二月份常規流動紅旗。

　　8、以"我們愛學習"為主題，出好本學期第一期黑板報。

　　三月份 安全教育月

　　1、開展慶祝"三八"婦女節"三個一"活動，進行感恩教育。

　　2、開展"雷鋒精神伴我行"活動，通過活動真正把助人為樂的思想落實到行動中。并以此為主題出好第二期黑板報。

　　3.開展"四好少年"爭章活動，本月各年級爭得"勤學章"。

　　4、加強常規教育，頒發三月份常規流動紅旗。

　　5、開放心理咨詢室，做好隊員的心理輔導。

　　四月份 文明教育月

　　1、積極開展社會實踐活動。結合春游、掃墓，組織學生到校外德育基地參觀學習，發揮社區的.教育作用。并以此為主題出好第三期黑板報。

　　2.開展"文明天使在行動"活動。召開中隊主題會，尋找身邊不文明的現象，人人爭做文明小天使，評選陽光班級。

　　3. 繼續開展"四好少年"爭章活動，本月各年級爭得"會學章"。

　　4、開展讀書活動。學好《走向海洋》這本書，培養對祖國的熱愛之情。

　　5、加強常規教育，頒發四月份常規流動紅旗。

　　五月份 讀書教育月

　　1、舉行紅領巾讀書節，通過形式多樣的活動。提高學生閱讀興趣，培養學生愛讀書的好習慣，本月各年級爭得"閱讀章"。

　　2、積極參與，為紅領巾藝術節的召開作好準備工作。

　　3、開展評選"四好少年"的活動。各中隊評選出的"四好少年"在中隊主題會上展示風采。在此基礎上，學校評選出校級百名"四好少年"。

　　4、以"讀書伴我成長"為主題出好第四期黑板報。

　　5、加強常規教育，頒發五月份常規流動紅旗。

　　六月份 成果展示月

　　1、召開我校紅領巾藝術節。

　　2、開展好"十小一星"的評優工作。以"我們的風采"為主題，出好第五期黑板報。

　　3、"衛生優秀班級"、"衛生優秀辦公室"、"衛生優秀功能室"的評比總結.

　　4、加強常規教育，頒發六月份常規流動紅旗。

　　5、放假前，召開法制安全講座。布置暑假少先隊活動計劃。

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