活動方案

　　為保證事情或工作高起點、高質量、高水平開展，常常需要預先制定方案，方案是闡明行動的時間，地點，目的，預期效果，預算及方法等的書面計劃。那么優秀的方案是什么樣的呢？以下是小編收集整理的活動方案8篇，希望對大家有所幫助。

活動方案 篇1

　　一、活動開場：

　　尊敬的各位領導，各位叔叔阿姨們：大家上午好！我是： 歡迎大家今天來到我們“五福心腦清”河北省第二屆老年健康文化節—健康進社區啟動式現場。同時也感謝大家對本次活動的大力支持以及對老年健康事業的支持與關注。謝謝大家！

　　二、活動介紹

　　關愛老年人 共鑄健康夢。社會“老齡化”已成為政府關心、社會廣泛關注的重大民生問題。在河北省衛生和計劃生活委員會的'建議和指導下省老年醫院、神威藥業集團，還有咱們裕華路社區衛生服務中心和青園小區居委會共同組織了這次老年健康文化節，為廣大中老年朋友們送健康、送知識、送電影、送文化，普及健康知識，指導大家更科學健康的生活。

　　三、代表上臺、講話

　　下面，有請出席本次活動的各位領導、嘉賓，他們是： 河北省老年醫院：

　　神威藥業集團有限公司：

　　裕華路社區衛生服務中心：

　　青園小區居委會：

　　省老年醫院是省衛計委直屬的三甲醫院，一直致力于全省中老年人健康事業。今天省老年醫院的多名專家和講師都來到我們

　　活動現場為大家義診，下面有請省老年醫院致辭。

　　神威藥業集團多年來一直致力于老年健康事業，支持老年健康公益活動，下面有請神威藥業集團講話。

　　四、后續活動介紹

　　此次老年健康節將組織省級醫療專家連續10次走進社區和基層，為基層孤寡老人、空巢老人等開展醫療惠民服務，深入基層進行義診、健康咨詢、知識講座，走訪慰問貧困孤寡老人等，大力宣傳普及老年健康知識，提高大家的自我保健能力，養成健康的生活方式，切實把黨和政府的溫暖送到老年人心中。

　　五、保健體操

　　很多人一上年齡腰椎、脊椎、頸椎等骨骼多少都會有些問題，今天老年醫院的專家帶來了一套教大家防治相關疾病的保健操，大家想不想學習一下。好，下面有請河北省老年醫院的崔鳳云主任上臺教授大家保健操。我們邀請臺下幾位老人上臺來一起做。工作人員準備好參與獎品，送給參與的老人。

　　六、請大家接下來欣賞由青園小區居委會推薦的：

　　七、下面我們進行健康知識有獎互動，參與活動的每位叔叔阿姨都有禮品贈送。

活動方案 篇2

　　一、指導思想

　　為了更好的貫徹黨的教育方針，貫徹中央國務院關于加強青少年體育鍛煉，增強青少年體質的意見，堅持 “學生為本，健康第一”的指導思想，培養學生參與體育活動的興趣和愛好，形成堅持鍛煉的習慣和終身體育意識，我校積極開展田徑運動會。

　　二、口號

　　陽光體育 快樂你我陽光少年

　　三、時間

　　XX年3月20日——XX年4月28日

　　四、活動要求

　　1、認識開展本次活動的意義，堅持人人參與，普及與提高相結合，體育競技與體育文化滲透相結合。在大面積提高學生體育素質的基礎上，促進學生個性發展。

　　2、 切實加強安全教育，明確責任，采取各種防范措施，確保本次活動安全有序地進行。

　　3、 各班做好運動會報名、訓練、比賽、啦啦隊等工作，努力奪取精神文明和體育比賽雙豐收。

　　4、嚴肅認真，確保活動順利進行。參賽隊員文明比賽，遵守規則，尊重對手，服從裁判。

　　5、 原則上要求參與活動時服裝統一。

　　五、領導小組

　　為加強領導工作，設立體育節工作小組，負責活動期間協調、組織和宣傳等各項工作。

　　組 長：謝建麗

　　副組長：賈旭東 逯愛愛

　　宣傳組：各班體育老師，負責協調體育節間的各項工作，以及本次活動的宣傳、教育、攝影、總結、表彰等工作。

　　競賽組：體育組。負責時間的確定，競賽的`編排、裁判員的培訓、安排，體育器材的安排、比賽場地的整理等。

　　后勤組：總務處、醫務室。負責制物品領用、衛生救護、安全保衛等工作。

　　六、活動安排

　　1、 各班體育老師選拔運動員.

　　2、 全校綜合選拔運動員

　　3、 訓練運動員

　　4、 在段店初中操場參加田徑運動會

　　七、總結表彰

　　舉行頒獎大會并邀請表現突出的學生擔任升旗手。

活動方案 篇3

各學院：

　　為進一步貫徹落實學校《關于開展20xx年大學生心理育人宣傳季的安排意見》文件精神和要求，推進我校思想政治教育工作和精神文明建設，深入開展心理健康教育工作，促進我校大學生心理健康全面發展。近期我校特舉辦“心靈雞湯”經典誦讀活動，現將有關事項通知如下：

　　一、活動目的.

　　為了切實推動我校學生心理健康教育工作，豐富大學生心理健康教育活動。通過“心靈雞湯”經典誦讀的大賽形式，增強廣大學生關愛自我、注重健康心理的意識，促進學生全面健康發展，起到撫慰心靈，激勵成長的目的。

　　二、活動主題

　　勵志雞湯 滋養青春

　　三、活動時間

　　初賽：20xx年5月10日18:30-20:00

　　決賽：20xx年5月16日 具體時間待定

　　四、活動地點

　　西安工程大學臨潼校區大學生活動中心

　　五、參賽對象

　　全體在校學生

　　六、活動要求

　　1.參賽選手由各學院報名產生（至少3組），參賽形式可單人或小組。5月7日—10日在臨潼校區中心廣場報名處、各學院心理輔導員處、應用技術學院辦公室填寫報名表（見附件1）。

　　2.比賽分為初賽和決賽。初賽選手準備1分鐘自我介紹3分鐘以內自備稿件，題材不限但須積極向上、激勵成長；決賽選手根據比賽主題選擇自備脫稿稿件，選手自備背景音樂或背景視頻。具體要求見附件2。

　　3．聯系電話：zz

　　七、大賽獎項

　　一等獎 1名 二等獎 2名 三等獎 3名 優秀獎 6名

活動方案 篇4

　　一、活動名稱：山東三川集團“慶五一，大家一起來”娛樂活動

　　二、活動目的：在五一國際勞動節來臨之際，充分發揮三川職工的文藝表演才能，大家一起來參與，豐富全體職工的文化娛樂生活。

　　三、活動時間：20xx年5月1日下午2點開始

　　四、活動地點：山東三川集團2樓會議室

　　五、參加人員：山東三川集團全體職工

　　六、主持人：XX和XX

　　七、注意事項：

　　1.注意時間安排，根據現場氣氛，靈活掌握節奏;

　　2.遵守活動規則，積極參與，調動活動氣氛;

　　3.在活動過程中堅持適度原則，要活潑但不失莊重;

　　4.活動分為集體游戲類和個人表演類，希望大家積極報名，共同娛樂。個人表演類每個部門至少提供2個節目，根據情況公司會作具體安排。

　　八、活動流程：

　　1.主持人介紹活動的基本情況，請領導致辭;

　　2.領導致辭;

　　3.娛樂互動;

　　熱場游戲：現場每人分發兩張紙條，在其中一張上寫上在哪里，另一張寫上在干什么，收起分別放入兩個容器中。每人在兩個容器中各抽取一張紙條，然后把自己抽到的內容，以“今天下午我(是固定的)在哪里干什么”的形式念出來，大家可以隨便寫。

　　(1)游戲類：

　　大力神(扳手腕)：找張桌子當擂臺，一人做擂主，接收其他人的挑戰，進行扳手腕游戲。標準是擂主不用扳倒對手，只要保持10秒不被扳倒就算贏，而參加的人要在10秒內扳倒擂主才算贏。假如參加游戲的'人贏了的話，也可以代替原來的擂主，由此類推。

　　知識問答：根據三川集團的基本情況，設定題目，考察大家對我們公司的了解程度，有利于職工更詳細全面的了解我們公司，增強主人翁意識。

　　(2)表演類：

　　自由K歌：只要想唱，就可以在這個舞臺上一展歌喉，人人參與，氛圍活躍。

　　自由發揮：參與人員可以根據自己的興趣愛好，選擇自己最佳的表演方式，如打羽毛球、打乒乓球，打臺球

　　(3)我們都是一家人，交流溝通：

　　由于平時領導和職工都忙于工作，彼此交流的機會較少，以本次活動為契機，職工可以向領導反映一些工作和生活中遇到的問題，對公司未來的發展提一些建議，談一下自己的想法，此項活動有利于拉近領導與職工的距離，樹立領導的威信，調動職工工作的積極性，更好地建設三川集團!

　　4.總結評優

　　(1)領導對本次活動進行點評總結;

　　(2)主持人根據評比表現和記錄，宣布評比結果，對表現優秀的團隊和個人予以獎勵。

活動方案 篇5

　　一、參賽人數：

　　1—2年級各班報3男3女，3—6年級各班報4男4女。

　　二、比賽時間：

　　4月28日上午8：00開幕式。

　　上午9：00—下午4：30正式比賽。

　　9：00開始檢錄一年級60米比賽運動員，然后按秩序冊安排逐一檢錄。

　　三、比賽項目：

　　一、二年級：60米、立定跳遠、投沙包（大約0.25公斤）、30米混合迎面接力（3男3女）。

　　三、四年級：100米、200米、400米、跳遠、壘球、8乘100米混合迎面接力（4男4女）。

　　五、六年級：100米、200米、400米、跳高、原地單手推實心球、8乘100米混合迎面接力（4男4女）。

　　（具體安排另見運動會秩序冊）

　　四、參賽辦法：

　　1、各班級設領隊老師1名。（由班主任擔任）。

　　2、一、二年級運動員每人限報一項加接力，但項目要報全。

　　3、三—六年級運動員每人限報兩個單項（可以兼報接力），項目要盡量報全。每個項目本班只能報2名隊員。

　　4、運動員必須是身體健康者。

　　五、競賽辦法：

　　1、參考國家體育總局審定的最新田徑競賽規則。

　　2、比賽提前20分鐘點名，兩次點名不到者作自動棄權論。遇到項目沖突，田賽服從徑賽并由領隊按規則辦理請假手續。

　　3、各項目的比賽均視報名情況決定分組和賽次。

　　4、所有比賽直接進行決賽，按成績排名。

　　5、報名單一經報出不得更改。

　　六、記分辦法：

　　個人項目按成績錄取前八名，按10、8、7、6、5、4、3、2辦法計分，1—2年級接力跑取前五，按7、5、3、2、1雙倍計分，3—6年級接力取前四，按5、3、2、1雙倍計分。若遇人數不足則減1錄取。

　　七、報名：

　　1、報名表一式兩份，一份交體育組徐濤，一份班主任自留核對。報名表要以班級名稱建檔（如一5）。

　　2、報名時間：4月初。

　　八、本規程解釋權屬體育組，未盡事宜另行通知。

活動方案 篇6

　　一、活動名稱：

　　“友誼第一，比賽第二”拔河比賽

　　二、活動目的：

　　拔河比賽是中國的傳統體育活動，在比賽中能夠很好的體現隊員之間的團結協作能力，從而加強參賽團體之間的合作、交流，增強整個參賽隊伍之間的凝聚力。為了加強各院學生會與校學生會之間的聯系，加深同學們之間的友誼，特舉行此次拔河比賽。

　　三、參賽對象：

　　所有在校生

　　四、比賽時間：

　　20xx年12月14日下午第三節班會課

　　五、比賽地點：

　　九年級段在本校食堂前面水泥路；八年級段在教學樓前西邊水泥路；七年級段在教學樓前東邊水泥路；

　　六、工作人員安排：

　　1、正班主任兼任本班領隊、教練

　　①組織、管理本班參賽隊伍；

　　②幫助維持比賽場邊秩序；

　　2、裁判組人員：

　　⑴九年級段裁判：z

　　⑵八年級段裁判：z

　　⑶七年級段裁判：z

　　七、比賽規則：

　　1、拔河道為水泥地上畫3條直線，間隔為200CM，拔河繩中間系一紅布條，布條上掛一小重物垂直于中線。居中的線為中線，兩邊的線為河界。除參賽隊領隊、工作人員、選手以外，其他人員一律不得進入比賽場地。

　　2、以班級為單位參賽，共9支隊。每支參賽隊由領隊1人，參賽選手20人（其中男選手12人，女選手8人）組成，在當場比賽中不得更換比賽選手。

　　3、每場比賽會派2個比賽監督員，清點對方人數是否正確，監督是否有違反現象，如發現有違反現象立即取消比賽資格

　　4、比賽時設有一個主裁，兩個監督人員。

　　八、比賽方式：

　　（1）每場比賽都采用三局兩勝的`方式來進行比賽，比賽雙方由各自抽簽決定，并且每隊選出一個領隊負責本隊的通知工作

　　（2）比賽開始前，各隊按照每20人一個縱隊以站立的姿勢準備好，比賽開始后，兩邊的運動員同時發力，將對方拉過賽場規定的河界線為贏。

　　（3）每局比賽期間不算時間，直到裁判分出勝負為止。每一局勝負判定：當中心標志被拉到一方的2m白色線時，及繩子向一方移動2m，比賽結束。

　　九、比賽注意事項：

　　（1）各參賽隊必須提前十分鐘到達比賽現場進行熱身運動，比賽開始10分鐘參賽隊未到達現場或參賽人數不夠20人，則當作自動棄權處理。其對應的參賽隊伍將會自動進入下一輪比賽。

　　（2）獲勝隊伍完成一輪比賽后不得離開比賽現場，必須在比賽現場旁邊等候工作人員作出下一輪的比賽安排。

　　（3）各隊啦啦隊必須服從裁判和工作人的員指揮，站在規定的賽道外。比賽時不得有冒名頂替，拉拉隊不可上場幫忙。一經發現立即取消比賽資格。

　　（4）為保證比賽的安全，參賽隊員一律不得穿釘鞋或赤腳參加比賽；不準帶手套；裁判未判勝負前，手不能松開繩子。

　　（5）比賽應本著“友誼第一，比賽第二”的精神，重在參與，注意安全，量力而行。比賽時由于雙方都是用力拉，所以拔完后一場后不可立即松繩，以免造成對方隊員受傷，各領隊謹記，轉告給各隊參賽者。

　　（6）未盡事宜，另行通知。

活動方案 篇7

　　一：活動目的

　　十一月的第四個星期是西方傳統節日感恩節。為了加強大學生的感恩意識，我們特別借以感恩節讓同學用眼睛去看，用耳朵去聽，用心靈去感受什么是感恩文化，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無論對待父母、老師、朋友或對手，都能以一顆感恩的心去面對。那么，他們就會明白，生活是一面鏡子，你哭她也哭，你笑她也笑。當你心存感恩，生活也將賜予你燦爛的陽光.喚起學生的感恩之心，讓學生將自己的真實情感表達出來。

　　二：活動主題

　　感恩愛心人，回報恩情人。

　　三：活動時間

　　四：活動地點

　　南昌理工英雄校區、南北院校區和學術報告廳

　　五：活動單位

　　策劃書：南昌理工學院志愿者工作部，

　　贊助單位：

　　參于本次活動的是所有學生。

　　六：活動準備

　　1，購買各色卡紙、蠟燭，制成卡片或字條的形式。

　　2，準備一塊展板，修飾一下成為感恩板。

　　3，張貼海報，宣傳感恩的意義及本次活動的內容，鼓勵大家感恩，并聯系學校廣播，希望他們能在廣播中宣傳本次活動，感恩節當天反復播放感恩的心這首歌。

　　4，拉橫幅宣傳、組織青協在各系部宣傳。

　　5，收集有關感恩父母，老師，祖國等圖片。

　　6.攝影師攝影、會場的音響、燈光、調試。

　　7，請領導、贊助商、學生父母等到晚會現場。

　　七：活動內容

　　第一個（兩周時間）：在全校發起感恩的倡導，以打電話、發短信、寫信、qq聊天的方式為身邊的人獻上祝福，帶去感恩。即讓廣大學生能夠在感恩節那天給父母打電話、發短信致以問候。為老師、朋友、獻上感恩的祝福，誠摯的謝意。

　　鼓勵提倡離家偏遠的同學提前給父母寫一封感恩信；發放卡紙讓同學寫下最理想感恩的人或事，然后貼在感恩板上；組織各系部橫幅上簽名，完后懸掛橫幅，使感恩深入人心；

　　第二（7天時間）：感恩演講比賽，內容涵蓋：自己親身經歷的感人事件、對幫助過自己的人的感言、要感謝的人、或是深情的講訴身邊發生的感恩故事等等；時間在3—5分鐘左右。

　　對于演講的.評分規則：演講的內容深度、演講者的神情、儀表、語速、觀眾的認可度幾方面進行評分。

　　第三：感恩節晚上舉辦感恩晚會，晚會的節目緊繞感恩開展，節目有：《感恩的心手語表演——鋼琴伴奏》、《感恩話劇》、《感恩小品》《感恩朗誦》感恩歌唱——《母親》、《父親》、《朋友》。

　　互動環節：“選兩個觀眾現場給父母打電話問候”.晚會中途，由領導抽取第一環節的卡片并念出內容，作為中途互動，主持人宣布賀詞、贊助商。晚會結束后由領導頒發演講比賽獎狀。領導接見演出人員，并合影留念并合唱《愛的奉獻》。然后在理工大樓前放飛感恩氣球。

　　2、時間安排：$2——$2

　　八：活動經費

　　提前預算活動經費，安排青協外聯拉贊助。主要在以下幾方面費用：

　　榮譽證書：

　　服裝租用；

　　飲品：

　　宣傳單：

　　噴繪：

　　蠟燭：

　　墨筆：

　　彩紙：

　　橫幅：

　　氣球：

　　心形獎杯：

　　九：注意事項

　　1，注意人身安全。

　　2，活動前安排好人員，準備好物品。

活動方案 篇8

　　學具：三型

　　輔助材料：

　　紙制大積木四塊，六個面上分別涂上學具的六種顏色

　　主要目標：

　　認識三型學具的顏色，培養幼兒對色彩的識別能力

　　滲透目標：

　　培養幼兒的動手操作能力

　　一、導入方法：

　　幼兒集體邊唱手指歌邊做動作

　　二、展開方法：

　　（一）學習向前翻轉學具

　　1、出示準備好的學具塊，粉底色朝上，讓幼兒說出其顏色。

　　師：“對，是粉色的。小朋友你們想一想還有什么東西是粉色的？”（幼兒舉例說各種粉色的東西）

　　2、認識黃色，學習將粉底色翻成黃底色

　　師：“小朋友現在老師要變魔術了，請你睜大眼睛仔細看，看看老師是怎樣變的。”（將學具向前翻成黃底色）

　　師：“老師把學具變成什么色了？你能說一說什么東西是黃色的嗎？（幼兒舉例說各種黃色的東西）

　　師：“現在請小朋友跟老師學變這個魔術，將粉色變成黃色。”（教師巡回指導，因人施教）

　　3、認識藍色，并學習將黃色翻轉成藍色

　　師：“老師又要變魔術了，請小朋友仔細看，老師向前再翻一下，你看看黃色有變成什么色了？誰能說一說什么東西是藍色的？請你再學著老師的樣子翻一翻。”

　　4、認識綠色，并自己學會翻轉

　　師：“小朋友，現在我想請小朋友自己來變一下魔術，把學具向前翻一下，變成綠色，看誰變的又快又好。”

　　師：“小朋友表現的真棒，那請你說一下什么東西是綠色的。”

　　三、結束方法：

　　教師發出翻轉各種底色的指令，看誰翻的又快又好。

　　最后，做導入部分的游戲結束本活動。

　　幼兒園托班社會活動設計--嘗嘗味道

　　一、內容：嘗嘗味道

　　二、活動目的.：

　　1、豐富原關食物味道的知識，豐富詞：甜甜的、酸酸的、香香的。

　　2、能正確運用感官，發展幼兒的感知能力及想象力。

　　三、活動準備：布娃娃一個，錄音機、音樂磁帶，有關甜味、酸味、香味的食物若干。

　　四、活動過程：

　　1、以樂樂小朋友過生日引出課題：嘗嘗味道。

　　今天是樂樂的生日，他很高興，他帶來了許多好吃的東西要請小朋友吃。小朋友吃的時候，看看你吃的是什么東西？它是什么味道的？小朋友邊吃邊告訴旁邊的小朋友。

　　2、集中活動內容：

　　（1）你剛才吃的是什么？它是什么味道的？你還吃過哪些東西像糖果味一樣是甜甜的？你還吃過哪些東西像楊梅味一樣是酸酸的？你還吃過哪些東西像花生味一樣是香香的？

　　（2）豐富詞：甜甜的、酸酸的、香香的。

　　（3）小朋友你喜歡吃什么味道的東西呢？但是不能吃太多甜甜的東西，這樣，牙齒會吃壞的。

　　3、按味道分類：

　　（1）樂樂請我們吃東西，我們也送好吃的東西給樂樂吃好嗎？樂樂要我們把禮物放在三個籃子里。把味道是甜甜的放在一個裝糖果的標記的籃子里；把味道是酸酸的放在一個裝楊梅標記的籃子里；把味道是香香的放在一個裝花生標記的籃子里。

　　（2）樂樂說你們分得真好！這是甜甜的味兒；這是酸酸的味兒；這是香香的味兒。謝謝小朋友送來這么多好吃的禮物。

　　4、播放單音樂《生日快樂》，活動結束。

　　讓我們唱歌跳舞來祝賀樂樂的生日吧！

　　幼兒園托班社會活動設計――熊寶寶不會哭

　　活動目標：

　　知道熊寶寶為什么會哭，讓幼兒愿意幫助它，會說短句：熊寶寶不要哭，我為你做XXX。

　　活動流程：

　　故事講述-->情感體驗-->幫助熊寶寶

　　材料與環境創設：

　　熊寶寶的臉上貼滿淚水；熊的新衣服；長毛絨熊。

　　活動過程：

　　一、故事講述

　　1．這是誰？它怎么啦？你怎么知道他哭了？（看見它流眼淚了。）

　　2．故事講述：春天來了，小鳥、小蜜蜂它們都穿著新衣服出去玩，熊寶寶說："我沒新衣服、新褲子，我不出去玩啦！嗚嗚嗚……"

　　二、情感體驗

　　1．熊寶寶為什么哭？

　　2．你有什么好辦法讓它不哭嗎？（擦眼淚、抱抱它）

　　三、幫助熊寶寶--給熊寶寶做新衣、褲

　　1．裝飾衣褲（蠟筆、印染、棉簽畫等）。

　　2．送一句安慰熊寶寶的話（學說句子："熊寶寶不要哭，我為你做……"）。

　　3．幫熊寶寶穿上新衣服。

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