活動方案

　　為保證事情或工作高起點、高質量、高水平開展，我們需要提前開始方案制定工作，方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密，并有很強可操作性的計劃。你知道什么樣的方案才能切實地幫助到我們嗎？以下是小編為大家收集的活動方案7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

活動方案 篇1

　　一、活動背景

　　春天是孩子們特別喜歡的季節，春雨滋潤，萬物復蘇，我抓住幼兒的興趣點，引導他們在生活中有意識地去觀察、感受雨，了解花朵的成長與雨水是密不可分的。《小雨和花》這首樂曲結構明朗，旋律時而優美，時而活潑歡快，適合中班幼兒的欣賞和表現水平。活動以春雨為背景，引導幼兒跟隨音樂，用動作表現小雨的活潑歡快以及小花在春雨澆灌后快樂成長的喜悅，并通過分角色表演融入春雨對花朵的關愛和花朵對春雨的感激之情。

　　二、過程實錄

　　（一）活動目標：

　　1．初步感受音樂的旋律及結構，嘗試隨著樂曲做下雨、喝水長大、花開等動作。

　　2．通過教師的語言啟發，幼兒兩兩合作表演，嘗試用眼神、體態進行創造性的表現。

　　3．合作表演中，體驗并愿意表現小雨和花之間相互關愛之情。

　　（二）活動準備：

　　1．將幼兒座位排成半圓形。

　　2．自制白板課件《小雨和花》。

　　3．雨點，花朵頭飾。

　　（三）活動過程：

　　1．整體感受音樂，猜想音樂情節。

　　師：你覺得這段音樂里面有什么？帶給我們什么感覺？

　　2．幼兒感受、聽辨樂曲的結構和旋律。

　　師：（播放課件）春風吹起，大地復蘇，盼來了綿綿春雨。春雨滴答滴答地下，滋潤著小花小草。小花在小雨溫柔的呼喚下漸漸醒來，她輕輕抖動著花瓣，舒展著身姿，享受著雨露的滋潤。請小朋友們仔細再聽一遍音樂，什么地方是小雨在下，什么地方是小花在喝水？

　　師小結：音樂的第一段是小雨在滴答滴答地下，第二段是小花經過了干燥的.冬天，口渴了，想要喝水長大。

　　3．在教師的引導下，學習跟隨音樂有節奏地做下雨、喝水長大、開花的動作。

　　（1）學習A段小雨動作。

　　師：春風姑娘吹來，帶來了滴答滴答的小雨，看，小雨落下來了（音樂起，幼兒觀看課件中小雨下落的場景）師：小雨是怎樣落下來的？我們一起來學一學。

　　師：還有什么動作可以表示小雨在下？

　　（2）學習B段小花動作。

　　師：天空下起了滴答滴答的小雨，誰最開心？

　　幼：小花師：瞧，小花在開心地喝水長大呢！（音樂起，幼兒觀看課件中小花喝水長大的場景）師：小花是怎么喝水的？什么動作可以表示長大了？

　　師：接下來，我扮演小雨，你們是小花，我飄到哪里，小花就湊到哪里喝水，比比看誰的小花開得最大最美。

　　4．分角色表演。

　　（1）連接A、B段動作，完整跟音樂表演。

　　（2） 分角色表演師：所有的女孩子扮演美麗的花。請你們坐在小椅子上，等待小雨的到來。所有的男孩子扮演辛勤的小雨，請你們找一朵小花，站在她面前，準備好播撒春雨。（表演過程中注意引導幼兒通過眼神、動作交流，表達小雨和花之間的相互關愛之情）

活動方案 篇2

　　自分分公司成立來，秉承以科技興業、質量第一、管理創新、誠信服務的方針，不斷地推進著分公司進步和發展。為了貫徹分公司創一流企業的目標，提升全體員工的質量意識，提高全體員工參與質量的積極性，增強企業凝聚力和競爭力，經分公司研究決定，舉辦以質量和創新為主題的質量月活動，使全體員工在活動中提高質量認識、在工作中關注產品質量，營造人人講質量、重創新的良好氛圍。現制定如下方案。

　　一、指導思想

　　以“誠信贏得市場、科技創造未來”為統領，以質量、品牌、服務和效益為重點，圍繞“沒有質量就沒有訂單、沒有訂單一切免談”的質量理念，大力實施以質取勝戰略，努力營造全員關注質量的良好氛圍，全面提高全員質量意識，努力提高質量管理水平。

　　二、活動主題

　　科技興業、質量第一、管理創新、誠信服務

　　三、活動時間

　　20xx年4月26日～5月25日。

　　四、組織領導

　　為加強分公司“質量月”活動的組織領導，特成立20xx年“質量月”活動領導小組，下設辦公室和考核小組。

　　1、“質量月”活動領導小組

　　組長：胡晨曦

　　副組長：曾海軍、周章懷

　　成員：李慶元、李孟輝、楊海云、劉立秋、何澤洪、唐海亮、蔣志強、陳望清、劉強、馮偉謙、何旺、王智勇、郭偉明、黃勇斌

　　2、“質量月”活動考核組

　　組 長：曾海軍

　　副組長：李慶元

　　成 員：李孟輝、楊海云、劉立秋、陳望清、何澤洪、周章懷、唐海亮、蔣志強、郭偉明、黃勇斌

　　3、“質量月”活動辦公室

　　主任：周章懷

　　成員：王斌、李德陽、梁曉紅、肖鶯

　　五、活動內容

　　“質量月”期間的各項活動均按照分公司的活動要求實際工作開展，具體如下：

　　1、大力營造“質量月”的濃厚氛圍。質量月開展的前期，活動領導小組首先要圍繞“質量月”活動主題，組織召開“質量月”動員大會，進行“質量月”活動動員和部署，利用橫幅、板報在分公司的主要活動區域或明顯地方對質量月活動進行全方位的宣傳，引導全體員工積極投入到質量月活動中。

　　2、知識競賽。預計在質量月下旬舉辦質量知識競賽，達到共同學習質量知識、重視產品質量的目的。辦公室選擇60—80道題目，由各部門/單位指派選手在規定時間內閉卷作答，參賽人員原則上各部門技術員、檢驗員、工藝員等不少于1人、不多于10人。按得分進行排名，排名成績將在總結大會中公布一二三等獎并現場頒獎。

　　3、開展質量專項檢查活動。辦公室響應分公司號召，積極開展以“查質量管理體系、查標準執行情況、查質量損失（含投訴）”為主要內容的“三查”活動，要通過專項檢查、綜合檢查等形式對熔鑄耐火材料質量重點控制內容及關鍵點進行全面質量檢查。

　　4、開展熔鑄耐火材料質量競賽活動。以電熔廠砂型、電熔各工段、加工廠加工各班和各職能部門作為參賽單位，考核組在4月26日—5月25日內對各個參賽單位按產品質量（合格數、合格率、廢品數等）考核，職能部門按工作量、工作質量考核。砂型、電熔、加工、職能部門各評選一個優勝單位進行獎勵。

　　5、有獎質量征文競賽活動。從4月26日起至5月25日截稿，面向分公司全體員工開展以質量為主題的有獎征文活動，應征文體（如：記敘文、議論文、詩歌、散文等）不限，字數300—20xx字，內容健康，積極向上，但不得抄襲或摘錄報刊、雜志、網站、書籍等媒體的'文章。每個部門在質量月活動期間，必須于5月25日前提交1篇以上應征文章，5月30日前，活動領導小組全體成員對各活動小組提交的質量征文進行征文質量評選。優勝者發表瑞泰科技刊物上并獎勵。

　　六、質量月活動的考核與獎勵

　　5月26日至6月5日活動總結期間，由活動領導小組通過評定、考核，評選“質量知識競賽優勝者”、“質量優勝單位”、“質量征文優勝者”、“質量標兵”項目獎，具體規定如下：

　　1、熔鑄耐火材料質量競賽活動，產品質量最優的單位獎勵3000元并授予錦旗。

　　2、質量知識競賽一等獎1名獎1000元、二等獎2名獎500元、三等獎5名獎200元并頒發證書；

　　3、質量征文優勝者獎200元；

　　4、“質量標兵”獎勵500元。每部門推薦1—2名候選人（電熔廠砂型工序2名、電熔工序2名，加工廠加工工序2名、組裝含包裝2名，職能部門各1名），每個候選人必須提交一份競選報告，說明自己對質量的認識、對“下一工序就是顧客”的認知、如何保證質量、已有的貢獻或成績、競選優勢和承諾等。然后由活動領導小組在活動總結期評選出10名“質量標兵”，每位“質量標兵”獎勵獎金500元并頒發證書。

　　七、質量月活動總結大會

　　6月中旬由質量月活動組長召開活動總結會議，分公司領導發表講話，對質量月活動作總結報告，辦公室負責人發言。

　　八、活動要求

　　1、辦公室要按照分公司領導的要求，高度重視，周密策劃，認真部署、動員、開展好“質量月”活動。

　　2、質量月活動開展后，要認真總結“質量月”活動的經驗教訓，并對活動期間表現突出的單位和個人進行表彰。

　　3、要圍繞“質量月”活動主題，扎實有效地開展各項活動，積極開展質量宣傳活動，普及質量知識和質量法律法規，增強全體員工的的質量主體意識。

活動方案 篇3

　　七夕節(8月2日)是我國重要的民族傳統節日之一，為了保護和傳承好這一非物質文化遺產，充分發揮傳統節日在弘揚中華民族優秀文化和加強公民思想道德建設中的載體作用，教育和引導人民群眾樹立正確的愛情觀、婚戀觀，促進家庭和睦和社會和諧，分局決定于8月份開展“我們的節日.愛在七夕”主題活動，具體實施方案如下：

　　一、指導思想

　　深化“我們的節日”主題活動，以社會主義核心價值體系建設為根本，廣泛開展“我們的節日·七夕節”主題活動。通過開展一系列豐富多彩的活動，凸顯七夕節愛情忠貞、家庭幸福等文化內涵，引導人們認知傳統、尊重傳統、繼承傳統、弘揚傳統，促進現代家庭觀念的健康成長，在全社會形成奮發向上的精神力量和團結和睦的'精神紐帶。

　　二、活動主題

　　以“愛情忠貞、家庭幸福”為主題，引導人們追求愛情忠貞美滿、家庭和睦幸福的美好生活。

　　三、活動內容

　　1、開展“愛在七夕.中華經典誦讀”活動。分局組織開展愛情詩詞征集或誦讀活動，倡導忠貞的愛情觀;各科室組織開展吟誦經典愛情詩篇、傳誦美麗愛情故事等中華經典誦讀活動，引導人們感受傳統文化魅力，努力把積極的人生追求、高尚的情感境界、健康的生活情趣傳遞給干部群眾。 2、開展“愛在七夕”各類文化活動。分局將組織開展篝火情歌會活動，將中華忠貞愛情的傳統文明發揚光大，營造家庭美滿、社會和諧的氛圍，將“我們的節日·愛在七夕”主題活動推向高潮。

　　四、活動要求

　　1、高度重視、精心組織。“我們的節日·七夕”是分局文明辦倡導開展的“我們的節日”主題活動的重要組成部分，是群眾性精神文明創建活動的重要載體，各科室要結合我局正在開展的文明單位創建活動，加強領導，精心組織，做到廣泛參與、形式多樣、豐富多彩、

　　教育深刻。各科室要精心組織活動內容，把節日期間的中華經典誦讀引向深入。

　　2、突出主題、形式多樣。要以陶冶人民群眾高尚情操為主線，突出愛情忠貞、家庭幸福、社會和諧這個主題，要注重創新活動內容、形式和載體，將中華傳統文化與現代文明緊密結合起來，引領文明風尚，陶冶高尚情操，提升文明素養。

　　3、加強宣傳，營造氛圍。要加大宣傳力度，充分發揮各類媒體的作用，廣泛宣傳各單位、各科室深入開展“我們的節日·愛在七夕”活動情況，及時報道廣大干部群眾的過節心得，營造濃厚的節日氛圍。

活動方案 篇4

　　一、綜述

　　此次活動旨在揭開項目動工序幕，渲染氣氛，擴大項目的知名度，使 市及省內其他各市縣書畫古玩經營商及投資者初步認識項目情況并留有深刻印象，并借助政府領導出席在未來客戶心中確立堅定的形象和購買信心，為項目開盤宣傳及后期銷售做先行鋪墊。

　　二、執行案

　　活動主題：

　　“君都書畫城”奠基儀式及新聞發布會

　　活動時間：

　　20xx 年11 月29 日上午

　　邀約人員：

　　省政府領導及其隨從人員

　　市政府領導及隨從人員

　　開發商領導

　　媒體人士（待定）

　　市書畫古玩行業知名人士

　　市社會各界高端人士

　　流程框架：

　　1. 地點：具體位置見示意圖

　　2. 場地要求：提前平整出奠基儀式場地，布置展臺、背景板。大型鏟車、自卸車等在場地后方排成一排，并懸掛鞭炮。

　　3. 背景板：君都書畫城奠基儀式 君都書畫城新聞發布會

　　4. 奠基儀式具體流程及時間安排：

　　06:00—9:00：布展準備工作就緒

　　09:00—9:30：嘉賓到場 樂隊奏樂、領導嘉賓簽到

　　09:30—9:37：隨著奠基禮炮的.響起主持宣布奠基儀式開始，介紹到場領導嘉賓

　　09:37—09:40：主持人串場

　　09:40—09:50：省領導講話

　　09:50—09:53：主持人串場

　　09:53—10:05：市領導講話

　　10:05—10:10：主持人串場

　　10:10—10:17：開發商負責人簡要介紹項目概況（項目在 省以及 歷史文化產業地位及責任）

　　10:18—10:35：開工填土儀式 領導上臺作開工剪彩，鳴禮炮8 響，并合影留念

活動方案 篇5

　　教育目的

　　1、通過學生在日常生活中的切身感受，從思想上認識到正確處理人際關系的重要性。

　　2、培養學生自覺尊重他人、關心他人的好品質，進而樹立集體主義的觀念，真正學會做人。

　　活動準備

　　l、排練小品《師生關系》。

　　2、回顧體現班級團結友愛的動人事例：《沈X受傷后……》。

　　3、體現集體力量相互協調、配合的游戲一則：《運球》。

　　4、準備與主題有關的磁帶等。

　　活動過程

　　（主持人甲、乙微笑著走上講臺）

　　甲：各位老師，同學好！人生活在社會中，相互交際，必然會涉及人際關系，人際關系處理得正確與否會直接影響我們的學習、工作、生活……

　　乙：（跑上）呀，急死人，真急死人。

　　甲：（驚訝）怎么了？

　　乙：剛才小周、小王對我說，他們有了一點小問題，請你幫忙。

　　甲：這可不行，我正在主持有關人際關系的德育課呢！

　　乙：真巧，他們遇到的也正是這個問題。

　　甲：是嗎，那好，讓我們大家看看，他們到底有什么難題。

　　（表演小品《師生關系》）

　　（放學鈴響，教室門口）

　　小周：（手拿教科書）總算上完了，快把我整死了！

　　小王：（背著書包，關心地）怎么了？

　　小周：（驚訝地）你沒感覺嗎？愛因斯坦在解釋相對論時說，如果你身邊坐著一位美女，那么一小時就好像是一分鐘，很快就過去了，但你身邊如果坐著一個丑八怪，那么一分鐘就像一小時。上課嘛，就像度日如年！

　　小王：（應和）哈！你真絕，不過這新老師也的真夠丑的，又矮、又胖，真像個大冬瓜。”

　　小周：（狡黠地）不如我們以后就叫她“大冬瓜”吧！

　　女教師：（手拿一把傘，懷抱教科書走來，聽到了小王、小周的一部分談放一愣）小王、小周，你們有什么問題嗎？

　　小王、小周：不……不……沒……沒問題。

　　（小品暫停了）

　　乙：遇到這樣的事的確難辦，請同學們對小王、小周的行為談談自己的想法和看法。

　　（學生A、B、C、D輪流發言，內容略）

　　甲：同學們談得很好。作為學生，首先要尊重老師，特別是尊重老師的人格，這是建立良好師生關系的前提，也是我們學習取得成功的基礎。那么如果你是小王、小周該怎么辦呢？

　　（學生E、F、G談看法，內容略。）

　　乙：犯了錯誤我們應該勇敢地承認錯誤、汲取教訓，今后不再重犯。下面，我們來看看這位女教師是如何處理這個問題的呢？小品繼續——（小品表演）

　　女老師：小周、小王，學習中有什么問題請提出，老師在教學中必然有許多不足之處，請你們提意見，幫助我提高教育水平，教學相長嘛！

　　小周、小王：老師，對不起，我們不該……

　　女老師：不該什么？不該不把精力放在學習上是吧！

　　小周、小王，是……是……。

　　（這時傳來一陣雷聲，接著下起雨來）

　　女老師：今天天色已晚了，天又下雨了。你們把這把傘帶上回去吧。

　　小周、小王：（激動）不，老師您用吧……

　　女老師：不，你們路遠。請帶上吧！

　　小周、小王……

　　（小品結束）

　　甲：一場雨化解了師生之間的隔膜，一把傘撐起了老師與同學之間的友誼，那友誼定會像雨后的彩虹一樣美麗。實際上，即使沒有這場大雨，老師一樣會用博大的胸懷去包容和愛護她的學生。而我們的學生也應該用誠摯的心去尊敬和愛戴老師。

　　乙：其實我們不但要處理好與教師的關系，更要處理好與我們朝夕共處的同學間的關系。

　　甲：我們的班級，雖然組建不久，但我們這個集體的每一個成員都能感受到集體的溫暖，感受到老師的關懷和同學們的關心。當你感到身體不適時總有人問寒問暖、端水送飯；當你感到心理壓力過大，精神不振時，總有人關心鼓勵。上個月小沈同學受傷后就充分地體現了我班師生之間、同學之間的友誼。下面請小沈同學談談自己的感想。

　　（小沈談了自己受傷后，教師、同學多次到醫院去看他，給他安慰，幫他補課的感人的事，談到后來熱淚盈眶，非常激動。）

　　乙：聽了小沈同學的發言，我很感動，同學們的感受怎么樣！

　　（同學紛紛表態發言）

　　甲：的確感動！這就是我們的班級——個團結友愛的集體。感動之余，不如讓我們輕松一下，做個游戲，看看我們彼此間的合作、協調與默契怎樣。

　　乙：（宣布比賽規規）我們采用淘汰賽的方式，請六位同學參加，分三組，每次每組兩位同學背向背，頂著一個籃球，如果中途球掉了。應從頭開始。每次優勝者再參加第二輪比賽，依次類推，看看哪級配合得最好。最終決出優勝者。

　　甲：預備。開始。

　　（兩人用背部協作運球比賽，過程略）

　　乙：經過一番緊張的比賽。終于決出了勝負，請同學們談一談我們從中可以得到什么啟示？

　　（同學H、L、J……談啟示，主要強同學之間的配合、協調是取勝的法寶。）

　　甲：生活不是游戲；但生活中需要人們的互相配合。

　　乙：團結就是力量，互助就是動力，我們在生活中需要發揚互幫互學的精神。

　　甲：我們從剛才的小品中已感到了我們的師生情。

　　乙：我們從小沈的故事中體會到了同學誼。

　　甲：我們從小小的游戲中認識到了人與人之間和諧合作的重要性。

　　乙：下面請我們的班主任老師講話。

　　班主任：人是社會的人，社會是人的社會，我們的學習、生活和事業離不開相互間的幫助和支持，社會的進步與發展離不開人們的共同合作與奮斗。因此我們作為一代跨世紀的青年人，應該正確處理好人際關系，真正學會做人。學會做人，首先要學會尊重人、理解人，做到心中有他人，心中有全局。

　　讓我們在今后的'學習、生活、工作中，多貢獻自己的一點愛和熱，愿我們大家都能感受到集體的溫暖。沐浴到和諧的陽光。

　　甲：無論是過去、現在，還是將來，只要你付出友愛，你一定會得到別人的關懷。要把這個世界變得更美好。需要你我他共同用友情去裝點。

　　乙：沒有友愛的人生就好像沒有燈光的黑暗。我們應該好好珍惜他人的愛，并努力奉獻自己的愛。

　　甲：是的，用你真誠的友愛與別人相處，付出你的真誠去換取別人的真誠；付出你的友情去換取別人的友情。這樣，若干年后，當我們回味這段學生生活時，一定會如陳年的女兒紅”一般又香又醇……

　　乙：在此，真心地為你們祝福聲祝愿大家沐浴在友愛的和諧的海洋中。

　　乙：主題班會到此結柬。謝謝大家。

活動方案 篇6

　　活動名稱：香水灣歡樂會

　　時間：

　　地點：香水灣會所

　　參與人員：香水灣的全體業主

　　項目：1.休閑類：麻將2.比賽類：象棋、3.小游戲：猜謎

　　組織部門：御嶺灣物業客服部

　　紙牌五子棋、

　　活動背景

　　為了豐富香水灣業主們的業余生活、為廣大愛好者提供一個廣闊的平臺，增進業主與業主、業主與物業之間的交流。我們物業公司特舉辦以“公開、公正、公平”為原則，本著友誼第一比賽第二的宗旨開展休閑娛樂活動，在娛樂的同時，也鍛煉了參賽選手的素質；

　　一、宗旨和目的

　　活動宗旨：加強業主與物業的`友誼、共建和諧園區、激揚園區文化；

　　活動目的：本次活動要達到，拉近業主與物業的距離，為以后工作的開展做好鋪墊。同時加深業主與物業的共同交流，豐富香水灣業主的業余文化生活，攜手共建美好的和諧園區；

　　二、活動的地點

　　香水灣會所一樓大廳

　　四、活動負責人及參與者

　　活動負責人：中糧御嶺灣物業客服部

　　參與者：香水灣的全部業主

　　五、主辦部門

　　中糧御嶺灣物業公司

　　六、分工與責任

　　此次活動有物業公司客服部組織，香水灣業主積極參與，讓此次活動得到圓滿的成功。 人員分工：客服部負責人員的組織及禮品的發放； 地產接待負責接待工作的進行；秩序維護部負責現場的安保工作和秩序維護；

　　七、活動基本流程

　　八、會場布置

　　后門

　　正門

　　九、活動安排

　　（一）活動安排：本次活動主要是針對香水灣的業主；

　　1.休閑類：休閑類娛樂活動隨意性較強，業主可自行組隊或幾位業主組隊開始娛樂。 麻將：麻將是休閑項目，業主可隨意參與也可和好朋友一起，只要每桌四人就可以開始娛樂。

　　紙牌：紙牌是休閑項目，業主可以斗地主、打升級、十三張等任何方式開始娛樂。

　　2.比賽類：

　　比賽類娛樂活動的選手必須遵守比賽規則：

　　1.比賽選手不許有任何暗示和交流，觀眾也不得在比賽中有任何提示和評論，

　　不準悔棋；

　　2.如果無意違規，則重新開局，該局比賽作廢。如果選手惡意違規，可直接

　　開除比賽，違規判斷由裁判做出；

　　3.象棋組設立一名裁判，五子棋組設立兩名裁判，裁判嚴格履行職責監督比賽，

　　維持現場秩序，對現場進行公證的裁決，并記錄比賽結果；

　　4．比賽選手到服務臺報名參加比賽類娛樂活動，象棋和五子棋達到兩人就可

　　以陸續開始比賽；

　　象棋：

　　1.比賽實行淘汰制度，勝者選手進入下一輪比賽；

　　2.勝利的選手抽簽分組，組數視人數而定，仍然實行淘汰制度直到最后剩下三位選手，對第一名、第二名、第三名進行爭奪；

　　3.在遇到選手為單數的時候，設立一個幸運簽，抽到幸運簽者直接進入下一輪的爭奪；

　　五子棋：

　　1.比賽第一局為淘汰賽，勝利的選手進入下一輪的比賽；

　　2.第二局開始比賽實行計分制，勝得2分，敗得0分，平局得1分。以積分排名，若積分相同則加賽一局；

　　3.最后以積分的高低評判出第一名、第二名、第三名；

　　3.小游戲：小游戲為互動式娛樂活動主要調動業主參與活動的積極性，搞好氣氛；

　　猜謎：

　　設立各式各樣的謎語，如果你覺得你能行，就把謎語取下來，到兌獎區給出謎底；

　　2.在兌獎區如果猜對了謎底，兌獎人員給予發放獎品；

　　3.沒有猜中謎底，則把謎語放回原來的位置，把機會留給下一位業主；

　　十、獎項設置

　　1.象棋：第一名（洗腳盆及獎狀）、第二名（廚房禮盒及獎狀）、第三名（涼被及獎狀）

　　2.五子棋：第一名（洗腳盆及獎狀）、第二名（廚房禮盒及獎狀）、第三名（涼被及獎狀）

　　3.猜謎：小公仔紀念獎（60個）

【活動方案】相關文章：

活動方案公司活動方案05-08

汽車活動促銷方案_活動方案01-13

營銷活動方案,營銷活動方案11-19

活動方案10-25

活動方案10-25

活動方案10-25

活動方案10-25

活動方案10-24

活動方案10-24

活動方案10-24