六一兒童節活動方案集合[15篇]
為了確保工作或事情能高效地開展,就需要我們事先制定方案,方案是闡明行動的時間,地點,目的,預期效果,預算及方法等的書面計劃。那么優秀的方案是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的六一兒童節活動方案,希望能夠幫助到大家。
六一兒童節活動方案1
一、指導思想
一年一度的"六一"兒童節是廣大少先隊員最期盼的節日,通過開展"六一"慶祝活動,使隊員在積極的參與中體驗集體合作的快樂,體現樂觀進取的精神,激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感,歡度一個有意義、能回味的"六一"國際兒童節。
二、活動主題
在陽光下成長。
三、領導小組
組長:xx
副組長:xx
成員:xx
四、組織形式
以學校為單位組織開展活動
五、時間安排
1、x月x日擬訂方案;
2、x月x日至x月x日各班選取適當的節目,并進行編排;
3、x月x日學校進行各班節目的編排指導工作;
4、x月x日至x月x日做好各項準備工作;
5、x月31日下午進行六一活動的彩排;
6、六月一日下午開展聯歡活動。
六、活動內容
(一)慶六一征文活動
1、寫作時間:x月x日——x月x日
2、展出形式:以小報形式或制作展板
3、活動的具體要求和做法:要求三——五年級學生都參加,文體不限,字數不限。以我們的兒童節故事,分享自己的六一故事,或者是小時候的經歷,玩兒時的游戲等等,或者自己現在對于兒童節的憧憬……寫出快樂的童年,或是對童年生活的思考為題材進行寫作。學生寫完后,各年級語文老師選取5篇左右的優秀作文,批閱后,讓學生用快速作文紙(或大、小作文本)抄正。老師推薦的作品,將在學校的《xx報》上出版,并擇優向《xx晨刊》投稿。
4、交作文時間:x月x日。
5、負責人:各年級語文老師。
(二)慶六一(圖畫)手抄報展
1、設計時間:x月x日至x日。
2、展出地點:學校展板。
3、活動的.具體要求和做法:要求三——五年級學生都參加,每個學生設計一幅手抄報,設計的好的作品在學校展板上展覽;作品題材要求積極向上,以反映當前少年兒童生活、學校或班級面貌、家鄉變化為主。(一二年級自主選擇畫一幅關于六一兒童節的作品)
4、作品上交時間x月x日。
5、負責人:各年級班主任。
(三)慶六一書法展
1、活動時間:x月x日至x日。
2、展出地點:學校展板。
3、活動的具體要求和做法:要求全校學生都參加,每個學生寫一張最漂亮的字,寫得好的,在學校展板上展覽;一二年級寫鉛筆字,三四五年級寫鋼筆字和毛筆字;內容不限。
4、作品上交時間x月x日。
5、負責人:各年級語文老師。
(四)慶六一文藝聯歡會
1、活動時間:x月x日下午第1、2節課。
2、活動地點:學校教室前廣場。
3、活動的具體要求和做法:每個年級兩個節目,節目內容要求積極向上,主題鮮明,具有時代意義和兒童意趣精神。節目形式不限,可為舞蹈、歌曲、朗誦、雙簧、三句半、笑話、小品、知識搶答賽、游戲等。
4、x月x日前由班主任上報節目;5月18日在實驗室現場進行考評審核,選拔指導,確定六一匯演節目;x月x日下午第二節課后在操場進行彩排。
5、負責人:各年級班主任及音樂老師。
六一兒童節活動方案2
一、活動目標
1、通過開展慶祝“六一”系列活動,使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂,從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節;
2、使家長在參觀和參與幼兒的節日慶祝活動中,進一步感悟幼兒教育的觀念,從中使自己對如何教育孩子有所啟發;
3、通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動,進一步塑造本園的良好形象。
二、主題和宣傳口號
1、活動主題:學會合作、學會交往、學會環保
2、宣傳口號:
我有一雙能干的手;保護我們的地球;愛護我們的環境;解放孩子的嘴巴,使孩子會說;解放孩子的雙手,使孩子會玩;解放孩子的雙手,使孩子會做自己力所能及的事。
三、活動準備
1、布置富有歡慶氣氛的環境(班級環境及全園周圍環境);張貼宣傳標語。
2、以班為單位作好參加活動的準備:排練童話或故事劇;抓好幼兒生活技能的教育和學習;培養幼兒與不同年齡班級的小朋友交往與和合作的能力;收集制作環保時裝的廢舊物品;每班設計一個結對子游戲,并做好游戲物品的準備。
3、由幼兒園準備活動獎品和禮品。
四、活動內容
活動倡議
目的:為了使幼兒能度過一個愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節,倡議本園全體教師和全體家長積極為幼兒創設歡度“六一”的節日環境與氛圍,共同鼓勵幼兒積極參與“六一”節的.各項活動。
時間:xx年5月26日至xx年6月1日。
對象:本園全體教師、幼兒和家長。
辦法:通過在本園的板報向教師、家長發出倡議,向每個幼兒的家長發送倡議書引起家長的重視,爭取全體教師和家長對此次慶祝活動的配合與支持。
系列活動
本次“六一”兒童節活動以“幼兒故事、童話劇表演”、“巧手兒比賽”、“小能人比賽”、“巧嘴兒比賽”、“結對子游園”等系列活動的形式來進行。
幼兒故事、童話劇表演賽
目的:通過參加幼兒故事、童話劇的表演,培養幼兒對文學作品的興趣;培養幼兒對文學作品的表現力。
要求:每班準備一個幼兒故事或童話劇;體現人人參與;選材符合本班幼兒水平;表演活潑、大方;服裝設計符合劇情需要;根據劇情的需要配有一定的背景和表演用的道具;講述、配樂錄音良好。
評獎:根據表演評出節目表演獎、最佳舞臺設計、最佳小演員。
巧手兒比賽(環保時裝設計和制作比賽)
目的:通過舉行環保時裝設計和制作比賽,培養幼兒的動手制作能力及創新意識;進一步培養幼兒的環保意識。
內容與要求:要求幼兒人人參與,即參與收集廢舊物品、參與環保時裝的設計和制作;在制作的過程中保持周圍環境的清潔;要求幼兒的制作在1小時內完成(可制作一件上衣或裙子或褲子)。
比賽形式:以班為單位進行比賽,由帶班教師和生活老師組織指導幼兒制作活動,備課教師到抽簽的其他班跟班檢查、評比。
評獎: 根據幼兒的設計和制作情況評出班級獎和最佳作品獎。
小能人比賽
目的:通過開展“小能人比賽”,培養幼兒自己主動做事的好習慣;進一步提高幼兒動手做事的能力。
要求:要求幼兒能迅速地把放在一起的玩具物品進行分類、整理,并放在合適的地方;要體現分工與合作,并有序地進行。
比賽形式:大班選取“迷你餐廳”來進行玩具、物品的分類、整理比賽;中班選取娃娃家“小人國”來進行玩具、物品的分類、整理比賽;小班在本班級進行教室玩具、物品的分類、整理比賽。
評獎:根據比賽的速度和分類、 整理的現場結果分別評出一等獎、二等獎(學前班、大班一等獎2名,中班一等獎二名,小班一等獎一名,其余為二等獎)。
六一兒童節活動方案3
一年一度的“六一”兒童節到了,為了增添節日氛圍,讓學生過得開心有意義,豐富少年兒童的'學習生活,使之從中得到鍛煉,讓學生度過一個快樂、精彩、向上的“六一”兒童節。希望通過活動,使學生人人自主地參與活動之中,在活動中陶冶情操;在活動中獲取知識;在活動中培養能力。經校領導小組研究決定,我校將舉行豐富多彩的活動,為使活動開展得安全有序,現將活動內容擬訂如下。
一、活動內容
(一)新隊員入隊
(二)體育項目
1、籃球比賽
2、乒乓球比賽
3、拔河比賽
4、賽跑比賽
5、跳繩比賽
6、呼啦圈比賽
(三)游園活動
1、釣魚
2、蒙眼打球
3、套圈圈
4、定點投球
5、手持乒乓球拍頂乒乓球步行
二、具體活動安排
1、新隊員入隊儀式
2、跳繩比賽:分低、中、高年級組,每班男女生各選送4名隊員。
3、賽跑比賽:
(1)單項跑:分男女生兩組,且分低、中、高年級組同組比賽。
每班選送男女生各3名隊員。
(2)接力賽:分男女生兩組,且分低、中、高年級組同組比賽。
每班選送男女生各4名隊員。
4、乒乓球比賽:每班選送男女生各3名隊員隊員。
5、拔河比賽:分低、中、高年級組,人數根據實際情況來定,男女生分組進行比賽。
6、呼啦圈比賽:每班選送男女生各4名隊員。
7、籃球賽:五、六年級,只限男生。
三、裁判安排
1、“跳繩”的裁判:xx
2、“呼啦圈”的裁判:xx
3、“賽跑”的裁判:xx
4、“拔河”的裁判:xx
5、“籃球賽”的裁判:xx
6、“乒乓球”的裁判:xx
7、負責登記、拍照:xx
8、總負責人:xx
六一兒童節活動方案4
親愛的.各位居民朋友:
您們好!
一年一度的“國際六一兒童節”即將到來,為了慶祝孩子們的節日,科技路社區定于xxxx年xx月xx日上午10點舉辦“童心向黨,樂享童夏”主題六一活動。地點:融邦公寓北門門口。屆時望廣大居民朋友帶著自己小朋友前來參加,現場有精美禮品相送。
親子活動內容:
1、音樂呼啦圈
2、抖臀達人
3、大家一起踩尾巴
4、小恐龍向前沖
5、競技疊紙杯
6、色彩大創想
現場注意事項:到場的大朋友小朋友帶好口罩,現場活動注意安全。
六一兒童節活動方案5
一、活動目的
通過開展慶祝“六一”文匯演的.活動形式,使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂,從而度過一個難忘的“六一”兒童節;使家長在觀看幼兒節目的同時對幼兒有一個新的認識,進一步感悟幼兒教育的觀念,從而使自己對如何教育孩子有所啟發;通過向家長、社會展示“六一”活動,進一步塑造本園的社會形象。
二、活動準備
1、4月中上旬以班為單位進行節目宣傳發動,確保節目人數參與率要達到90%,由各班班主任負責。
2、4月中下旬確定節目
大一班4個節目、大二班4個節目、
中一班4個節目、中二班3個節目、
小班3個節目
3、5月中上旬以班為單為進行節目排練,各班教師負責。
4、5月中上旬對主持人培訓,由曾廣容老師負責。
5、5月下旬對各班節目進行彩排,由曾廣容老師負責。
6、5月下旬道具、服裝到位,由各班教師負責。
7、5月26日將家長邀請函、節目單發放給家長。
8、5月31日舞臺布置,由康艷春老師負責。
三、文藝匯演流程
1、介紹來賓
2、鳴炮宣布活動開始
3、領導講話
4、園長致辭
5、家長代表講話
6、觀看幼兒文藝表演
7、文藝匯演結束
8、清查學生人數,帶回教室,與家長交流,交流完后上課。
四、活動地點:蓬塘中心幼兒園運動場
五、活動時間:
20xx年6月1日上午9時至11時
六、主辦單位:
蓬塘中心幼兒園
七、組織編排:
郭秀蘭、譚澤玉、曾廣容、劉超、楊芳
八、監制:
劉生華
九、協助:
鄔芝芝、陳佳麗
十、后勤:
康艷春、劉志英、谷月花
十一、安全:
制定安全預案
六一兒童節活動方案6
一、活動主題
童心向黨、健康成長。
二、活動時間:
預計xx年5月30日下午至5月31日(根據天氣情況作調整)。
三、活動場地:
初一各班課室
四、活動時間:
6月1日(周一)下午15:30
參加人員:
學校領導及初一級全體師生活動過程:
A、“六一”兒童節簡介
B、游園活動。各班分班活動。
五、活動要求:
1、各班出兩個游園節目,在5月27日報上團委。
2、場地布置由自己班同學合作完成,班主任負責指導。
3、每班有150張兌獎券,各班領取后寫上自己的班別。
4、各班同學只準參加其他班的'活動,不準參加自己班的游戲,否則不予兌獎。
5、取得兌獎券的同學可到兌獎處(簽到大廳)領取獎品。
工作人員安排:
1、攝影:
2、校醫:
3、主持人:
4、音響設備:
5、獎品:
6、各班主任負責維持各班紀律,不能隨意走動,大聲喧嘩。
注意事項:
1、各工作人員要按時、按質做好各自工作。
2、要強調安全,要求學生一定要聽從指揮。
3、注意衛生,不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物,并能主動收拾身邊垃圾。
六一兒童節活動方案7
一、活動內容
六一活動。
二、活動意圖
“六一”兒童節,這是一個充滿希望的日子,是一個孩子們歡笑鼓舞的日子,在這個陽光燦爛的'六月,為了讓孩子、家長和老師共同度過一個快樂而又有意義的節日,因此我班開展了本次親子游園活動,為孩子們送上豐盛的節日大餐,讓快樂的親子游園活動為他們的童年留下美好而難忘的記憶。
三、活動過程
1、節日前準備活動,排練節目,做好家長工作。
2、開場,組織節目表演:
⑴大合唱:慶祝六一。
⑵歌表演:螞蟻搬豆。
⑶歌曲:小小的船。
3、頒獎:“創意點亮生活”親子科普制作活動優勝獎、繪本制作創意獎等。
4、親子游戲:室外游戲——騰云駕霧。
5、美食分享:提供一些小點心和食品,孩子與大人共同分享,感受甜蜜。
6、室內游戲:
⑴游戲一:喂花生。
⑵游戲二:聽音樂搶椅子。
⑶游戲三:我給爸爸媽媽穿衣服。
六一兒童節活動方案8
一、活動主題:
慶六一,快樂成長
二、活動目的:
通過全校性的慶祝"六一"兒童節的活動,要學生體驗在成長中飽含的快樂,并且要學生通過慶六一的活動,要學生也深刻的體驗到快樂成長的背后付出的辛勤勞動,以及需要一直保持的拼搏的精神。
三、活動時間:
20xx年6月1日
四、活動地點:
體育館
五、活動準備:
1、制作學校一年舉行的活動的精彩視頻
2、各個活動的.相關彩排,時間安排在5月29號
3、每個年級準備好拉歌口號,以及歌曲
4、對學生的相關的安全教育以及集體榮譽感等的教育
5、人員安排:
a、工作協助組:xx
①、提前做好活動當天的預定工作
②、聯絡派出所治安員
③、邀請廠領導、荷塘區領導、廠領導、學校校領導
b、安全護衛組:xx
①、文藝活動小結及下午活動安排
②、做好活動當天安全保衛工作(體育老師及派出所治安人員)
③、指揮臺前臺后秩序維護(臺前:xx,xx,xx臺后:每個年級選一個人負責以及本班的班主任和副班主任)
C、舞臺布置:xx xx xx
①牽頭組織和做好舞臺布置
②主席臺布置以及會場的撤離
d、節目組評委:
評委:(組長):xx成員:xx等4人
要求:現場評分、客觀公正。
e、其他工作
①、做好活動用品及獎品的采購(xx)
②、活動負責安排照相(xx)和主持(學生4名)。
③、活動當日做好音箱話筒的準備及DJ的安排
④、節目音樂以及在空擋時間播放歡快的童歌及愛心歌曲。
⑤、家長的座位安排(每個年級負責人以及班主任)
⑥、話筒的落實,確保能正常使用(xx負責)
⑦、獎狀書寫人(xx xx)
⑧、八達幣的發放(xx負責打印,發放到班主任)
⑨、新隊員入隊儀式中,由一年級各班班主任引新隊員上臺,班主任發紅領巾,由學生自己佩戴
⑩、獎券兌現地點:小會議室
六、活動流程
A、一年級學生入隊,高年級負責幫助佩戴紅領巾
B、播放一年視頻,回憶成長的足跡
C、各年級拉歌比賽,掀起一個小高潮
D、各年級節目的匯演,每個年級一個節目。
評分細則
項目細則應得分
節目
內容思想健康、主題鮮明,能展現小學生的精神風貌。2分
表演
舞蹈類:動作整齊優美、舒展大方(3分);舞蹈音樂選用得當,能較好地烘托、渲染舞蹈氛圍(1分);服飾與所表達的藝術形象相協調(1分)。6分
歌曲類:演唱節奏準確,樂感好(2分),音色優美,聲音圓潤(2分),情感表達恰到好處,有感染力;(2分)
課本劇、校園劇:整體配合默契,表演連貫,肢體動作自然、得體、有表現力(3分);語言清晰、有感染力(2分);感情到位、現場發揮的效果好(1分)。
綜合能充分調動現場氣氛2分
總分10分
七、下午游藝活動:
1、各班班主任負責好班上的秩序和安全
2、同年級互竄
3、年級組自備游戲班主任自選或自創):
每個年級負責本所需道具
4、活動游戲參考(年級組節目的策劃和組織,學校政教處對相應的組織的好的年級,做出獎勵并且表揚。
六一兒童節活動方案9
目標:
童真洋溢的日子,讓我們倡導無煙環境,打造——社區的溫馨生活氣息,讓兒童節充滿笑聲與健康。
元素:
日期:
5月31日- 6月1日
地點:
遍布全國各地的項目(包括社區和在售項目的銷售中心)
參與者:
社區業主
主題:
提議:
無煙日,最美的.兒童節
宣傳引導:
兒童節不僅是快樂的一天,也是親情和院提倡的無煙日,讓我們把煙放下,與孩子在清新的天空下更加親密。
活動:
建議:
1. 寶貝爬行競賽
2. 無煙吹氣球競賽
3. 家庭跳繩比賽
倡議:
規則:
業主在"無煙社區"展示板上簽名表示支持,物業人員或社區小孩將向簽字的業主發放 "無煙社區" 小標簽。
陪伴:
6月1日
——角色(布偶形象)會在社區陪伴孩子們玩耍并拍照。
音樂:
活動期間,在銷售中心和社區內播放《中國少年先鋒隊隊歌》、《健康歌》、《六一國際兒童節歌》、《蟲兒飛》等歌曲和音樂,為孩子們營造溫馨愉快的氛圍。
六一兒童節活動方案10
一、活動目的
營造活潑向上的校園文化,展示我校“古詩進校園活動”階段性成果,提高學生的綜合素質,讓學生度過一個快樂、祥和、向上的“六一”兒童節。我校決定舉行“書香情韻”六一文藝匯演活動。
二、組織方法
1、音樂組負責一個舞蹈、一個歌曲聯唱和小合唱,特長班馮春鈺老師負責一個舞蹈,武術類一個節目。
2、以年段為單位組織節目,由段長組織本年段教師負責。一年級一個、二年級一個、三四年級一個、五年級一個、六年級一個。
3、詩詞類節目由教務處和詩詞協會合作完成。
4、為了保證節目質量,各年段在第8周把節目上報政教處。我校將在第12周對各節目進行檢查。
三、節目內容及形式
1、本次晚會節目的內容可以是反映家鄉日新月異的發展歷程,也可以是反映“六一”兒童節歡樂的題材,最好能體現古詩詞題材的,主題是健康活潑、積極向上即可。除了音樂組和特長班規定的節目外,其他節目要求形式多樣,如相聲、小品、快板、詩朗誦、課本劇等。
2、演出服裝、道具由各節目組自行解決。
四、評分及標準
1、所有評委的打分,去掉最高和最低分,按總分多少排列名次。
2、評分標準:見評分表(另頁)。原則上同等水平的節目:有創新,能使人耳目一新者優勝;學生參與面大的優勝。
五、名次計取與獎勵辦法:
本次匯演設一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名,其余的為優秀獎。獲獎節目整個年段教師加分,指導教師另外加分。
六、時間、地點、組委會人員安排
1、彩排時間:14周星期五(5月23日)
彩排地點:學校操場
2、演出時間:暫定5月30日
七、組委會具體工作安排以下:
總顧問:xx
顧問:xx
總策劃:xx
策劃:xx
藝術總監:xx
(負責督察各單位節目,審核后交林校長正審后方可組織彩排、演出)
舞臺總監:
(負責晚會演出的.節目單、演員的紀律監督及候場準備、協助后勤準備道具、評分表等)
節目主持:
節目串詞:每個節目的串詞由各節目組負責撰寫,5月15日前交吳梅芳老師處。
司儀訓練:
舞臺背景設計:
(負責舞臺背景的設計和布置)
燈光音響攝像:
(負責播放每一個節目的音樂及燈光切換)
化妝:由各節目組負責。(班主任及科任教師協助幫忙)
評委:
會場管理:
(負責維持紀律和秩序,保證各通道暢通,學生進退場快捷有序。)
后勤人員:
(負責布置舞臺背景、地毯、準備道具及維持秩序)
以上安排希望各負責人各盡其責,全體老師通力合作,確保晚會成功舉行!
六一兒童節活動方案11
一、活動意義:
一年一度的六一兒童節是學生最隆重的節日,通過開展慶祝“六一”活動,使兒童們在積極的參與中體驗集體合作的快樂,體現一種積極向上、樂觀進取的精神。
二、活動主題:歡樂童年精彩無限
三、活動地點:xx社區居委會大廳內和社區居委會快樂營地
四、具體活動內容:
(一)活動內容
本次活動以“歡樂童年精彩無限”為主題,小朋友們表演生動的`舞蹈,唱響動聽的歌曲以及環保時裝秀的表演,讓兒童們體驗活動的樂趣。本次活動并設有未成年人教育課堂和兒童垃圾分類實踐課堂
(二)活動時間:
xx月xx日舉行慶祝活動(如有時間變更,另行通知)
(三)獎品發放:
凡參加本期活動的兒童均可獲得xx社區居委會精心準備的獎品及獎狀。
(四)參加人員:
xx城社區內有學前教育服務證的幼兒園學生以及本社區內居住兒童。年齡要求:3-12歲
(五)報名須知
報名時間:xxxx年xx月xx日-xxxx年xx月xx日
上午8:00-下午5:00
報名電話:xxxxxxxx
報名地址:xx城xx社區居委會(xx城物業樓一樓)
五、活動具體要求:
1、凡參加活動的人員要準確及時地參與活動。
2、講安全:服從負責人的安排,按要求活動。
3、講文明:自覺就座,不亂擠,禮貌謙讓。
4、講衛生:搞好個人衛生,不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物,并能主動收拾身邊垃圾。
六一兒童節活動方案12
一、活動主題
歡快的六一。
二、活動目標
營造活潑向上的校園文化,充分發揮學生的特長,提高學生的全面素質,讓學生度過一個快樂、祥和、向上的“六一”國際兒童節。
三、活動準備
布置教室、排練節目、準備游戲道具和獎品、選主持人、寫串聯詞。
四、活動過程
1、主持人講話導入:
男:彈去五月的風塵,迎來六月的時光,
女:聽,悠揚的鑼鼓聲,蕩起一片歡樂的海洋。
男:六月,是童年的搖籃;
女:六月,是童年的夢鄉;
男:六月,是童年的太陽;
女:六月,是我們大家的節日,我們為它增添光彩。
合:三(xxx)班慶祝六一國際兒童節,“六一兒童節”文藝演出現在開始。
2、節目表演:
(1)小合唱。
(2)朗誦詩文。
(3)溜溜球比賽。
(4)唱歌表演。
(5)古箏表演。
(6)陀螺比賽。
3、游戲活動。
(1)木頭人。
(2)擊鼓傳花。
(3)畫臉。
4、活動總結。
(1)輔導員講話:小朋友們,你們是新世紀的主人,肩負著21世紀祖國騰飛的重任,希望你們把愛國主義、民族精神不斷發揚光大,從小樹立遠大的.志向和崇高的理想信念,養成良好的道德品質和文明習慣。刻苦學習,加倍努力,全面發展,成長為有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人。最后,祝小朋友們節日快樂!愿廣大少年兒童在祖國的懷抱里健康成長!
(2)男:在六月里讓我們手拉手,肩并肩,向著快樂健康飛翔;
女:在六月里讓我們心與心筑成的愛心之屋,永遠充滿著溫馨;
男:擁抱六月吧,隊員們,去實現心中最崇高的理想;
女:放飛六月吧,伙伴們,去實踐人生最輝煌的瞬間。
合:三(xxx)班六一活動到此結束。
六一兒童節活動方案13
一、活動主題:
快樂童年,共享歡樂
二、活動時間:
20xx年6月1日上午9:00-12:00
三、活動地點:
小區廣場
四、活動內容:
1. 開場儀式:由物業工作人員主持,歡迎小朋友們參加活動,介紹當天的活動安排。
2. 親子游戲:設置多個親子游戲項目,如蛋糕DIY、繪畫比賽、親子接力賽等,讓家長和孩子們一起參與,增進親子關系。
3. 文藝表演:邀請小區內有才藝的小朋友們進行表演,如舞蹈、歌唱、朗誦等,展現他們的才藝,讓大家共同欣賞。
4. 互動游戲:設置多個互動游戲環節,如抓鴨子、找寶藏、踢毽子等,讓小朋友們在游戲中學會合作、競爭,增強團隊意識。
5. 小禮物頒發:為參加活動的`小朋友們準備小禮物,并在活動結束時進行頒發,讓每個小朋友都能帶著快樂的回憶離開。
五、活動要求:
1. 參加活動的小朋友需由家長陪同,保證安全。
2. 活動期間要注意秩序,不得有打鬧、推搡等行為。
3. 活動結束后,要及時清理活動現場,保持小區環境整潔。
六、活動宗旨:
通過此次活動,讓小朋友們感受到關愛和快樂,增強小區居民的凝聚力和歸屬感,共同營造一個和諧、快樂的社區環境。
六一兒童節活動方案14
親愛的同學們:童心綻放的舞臺,留下了你們快樂成長的身影;留下了你們憧憬美好的夢想;留下了你們雛鷹展翅的藝術風采!更彰顯了你們“童心向黨愛我中華”的精神風貌——翩翩的舞姿讓人愉悅,悅耳的歌聲讓人昂揚,幽默的小品讓人感觸,激昂的`朗誦讓人感慨,動聽的兒歌讓人深思……
xxxx“六一”文藝匯演,不僅是對我校教師藝術水平的一次大檢閱,也是對我校素質教育成果的一次大檢閱。我再次衷心祝愿你們節日快樂!對受表彰的班級和個人表示衷心地祝賀!更要對精心策劃和辛勤排練的老師們表示誠摯的謝意!您們辛苦了!對時刻關系你們健康成長的各級領導表示衷心的感謝!
同學們,xxxx“六一”文藝演出即將落下帷幕,但通往藝術殿堂的大門,卻永遠為你們敞開。我希望你們能以本次文藝匯演為新起點,用文化和藝術健全人格;同時,我也希望全體老師能繼續發揚在這次“六一”文藝匯演中表現出來的團隊精神和敬業精神,以飽滿的工作熱情、極高的思想境界和一流的工作水準,投入到今后的工作中去;我也真誠地希望廣大家長,能積極參與學校的各項教育活動,在家校之間搭建起,手牽手、心連心溝通的橋梁!
同學們,千萬個美麗的未來,萌發于每一個真實的現在,夢想,會在踏實的今天實現,美好,會在真實的明天升華!揣著幸福狂奔,快樂日子更美妙!
最后,祝大家:
童年常在童心永駐
童話蕩漾童趣無限
六一兒童節活動方案15
「活動目標」
通過開展慶祝六一兒童節系列活動,使幼兒在積極的參與中體驗健康、自信、參與、合作的快樂,從而度過一個幸福、難忘的六一兒童節,使孩子真正成為節日的主人。
「活動主題和宣傳口號」
1、活動主題:健康 自信 參與 合作
2、宣傳口號:健康的身體是快樂的源泉。自信是成功的動力。參與是鍛煉自我的表現
「活動準備」
1、召開家長代表會,征求六一活動創意和意見。
2、制定幼兒園六一活動方案。
3、以班級為單位,制定班級親子活動方案
4、準備節目(幼兒、教師、家長)。幼兒繪畫方面的各種材料。幼兒故事。班級親子活動中需要的各種材料
「慶六一系列活動」
一、幼兒創意繪畫比賽(5月3日下午3:4:)
各班根據幼兒年齡特點進行命題作畫,題目的擬定可以結合季節、六一節日、環保等為主題,教師和幼兒一起評選,引導幼兒根據作品評出創意獎、繪畫技巧獎等獎項,把幼兒的作品張貼到看板上,組織全園幼兒進行繪畫長廊欣賞,可以請不同的繪畫作者講解自己的作品。活動的目的是進一步提高幼兒的動手能力、想像能力、小肌肉群的協調能力及審美能力。
二、幼兒講故事比賽(5月31日上午9:1:)
1、各班根據今學期開展的每日講故事活動,每班挑選出6名幼兒參加幼兒園的講故事比賽,評出一等獎2名,二等獎3名,三等獎5名。
2、各班根據這一學期家長講故事的情況,確定各班入圍家長3名,參加全園優秀故事家長的評選。
活動的目的是激發幼兒參與、表現的機會,提高幼兒的語言表達能力。提高家長參與幼兒園各種活動的意識,促進家園溝通。
三、家園大聯歡(5月31日下午5:7:)
各班根據幼兒的年齡特點、特長及日常教學中的知識,選擇適合孩子的`節目,包括舞蹈、律動、角色故事、童謠,同時鼓勵家長積極和孩子共同表演形式多樣的節目,教師也根據自身的特長,表演適合孩子的節目。活動的目的是通過我自信、我快樂聯歡活動,給每個孩子提供一個充分展示自己的平臺,家長和老師共同參與六一兒童節的聯歡,為孩子們獻上祝福,搭建起家園溝通的橋梁。
(四)我的節日我做主,快樂自主的班級活動(6月1日上午9:1:3)
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