六一兒童節文藝匯演活動方案通用【15篇】

　　為了確保事情或工作得以順利進行，就不得不需要事先制定方案，方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細則、步驟和安排等。那么應當如何制定方案呢？以下是小編幫大家整理的六一兒童節文藝匯演活動方案，歡迎大家分享。

六一兒童節文藝匯演活動方案1

　　一、活動目的：

　　“六一”兒童節是幼兒園最隆重的一個節日，為了讓孩子們度過一個快樂而有意義的節日，幼兒園將舉行慶六一文藝匯演，讓全園每一個孩子在節日中積極參與，大膽表現，充分體驗節日的快樂。通過活動的開展，培養幼兒表演的才能，讓孩子體驗參與節目表演的快樂與自豪;向家長、社區充分展示我園幼兒的風彩，增強了家園聯系、社區合作、形成共同教育的合力。

　　二、活動主題：“放飛夢想 快樂成長”

　　三、活動時間： 5月29日下午17：00 –20:30

　　四、活動地點：鰲江鎮第二幼兒園大操場

　　五、參加對象：鰲江鎮第二幼兒園全體師生及家長、鰲江消防中隊、鰲江曙東社區、鰲江雁門社區。

　　六、第一場小、托班段節目安排(17:00準時開始)

　　注意事項：1.小、托班段幼兒留園統一安排化妝，請家長憑第一場入場券(一張票兩位家長)，16:30開始入場，演出17點準時開始。

　　2.所有家長入場后不要到本班教室，要根據工作人員安排，在指定位置就坐觀看節目，嚴禁隨意走動。

　　3.托班段演出結束，請家長到二樓室內活動室接孩子。(全場演出結束后再去班級接)

　　4.小班段演出結束后，請家長到本班級接孩子。(全場演出結束后再去班級接)

　　5.請班級拍照的家長(一個班級兩位)，在前排指定的位置入座。

　　6.所有家長(有“家長后臺通行證”的`家長和主持人的家長例外)都不得進入舞臺、后臺和大廳，所有家長都要從小四班這邊樓梯出入到自己教室接孩子。

　　7.活動當天請家長盡量不開車或不開電動車，如果要開車的家長，前、后門都不允許停車，請把車子停在雁門路、興鰲中路等邊上，以免幼兒園門口擁堵。

　　七、第二場中、大班段節目安排(18:30準時開始)

　　注意事項：

　　1. 中、大班段幼兒在17:30點之前化好妝，17:40—18:00憑入場券在前門入場。后門考慮安全，不開門。請務必前門(國道)入場。

　　2.入場后先把孩子送到班級，老師統一管理。家長在教室等待，不要到操場。

　　3.等第一場小、托班段家長全部退場后，聽到廣播后下樓，有序入場，按照工作人員指定的位置入座。

　　4.請班級拍照的家長(一個班級兩位)，在前排指定的位置入。

　　5.所有家長(有“家長后臺通行證”的家長和主持人的家長例外)都不得進入舞臺、后臺和大廳，所有家長都要從小四班這邊樓梯出入到自己教室接孩子。

　　6.活動當天請家長盡量不開車或不開電動車，如果要開車的家長，前、后門都不允許停車，請把車子停在雁門路、興鰲中路等邊上，以免幼兒園門口擁堵。

　　注意事項：

　　1、演員入場安排：各班級(小四、小五除外)都從托二班這邊樓梯下來，進入后臺準備等候。

　　2、演員退場安排：各班級節目結束后從后花園退場，從托二班這邊樓梯過，把孩子帶到各自教室。

　　3、前后門開放安排：家長進場、退場時，前、后門都開放，演出時，只開放前門。第二場中、大班段進場，只開放前門。

　　4、所有參演人員及工作人員務必聽從舞臺總調度安排，確保演出成功。

六一兒童節文藝匯演活動方案2

　　一、活動目的

　　營造活潑向上的校園文化，展示我校“古詩進校園活動”階段性成果，提高學生的綜合素質，讓學生度過一個快樂、祥和、向上的“六一”兒童節。我校決定舉行“書香情韻”六一文藝匯演活動。

　　二、組織方法

　　1、音樂組負責一個舞蹈、一個歌曲聯唱和小合唱，特長班馮春鈺老師負責一個舞蹈，武術類一個節目。

　　2、以年段為單位組織節目，由段長組織本年段教師負責。一年級一個、二年級一個、三四年級一個、五年級一個、六年級一個。

　　3、詩詞類節目由教務處和詩詞協會合作完成。

　　4、為了保證節目質量，各年段在第8周把節目上報政教處。我校將在第12周對各節目進行檢查。

　　三、節目內容及形式

　　1、本次晚會節目的內容可以是反映家鄉日新月異的發展歷程，也可以是反映“六一”兒童節歡樂的題材，最好能體現古詩詞題材的.，主題是健康活潑、積極向上即可。除了音樂組和特長班規定的節目外，其他節目要求形式多樣，如相聲、小品、快板、詩朗誦、課本劇等。

　　2、演出服裝、道具由各節目組自行解決。

　　四、評分及標準

　　1、所有評委的打分，去掉最高和最低分，按總分多少排列名次。

　　2、評分標準：見評分表（另頁）。原則上同等水平的節目：有創新，能使人耳目一新者優勝；學生參與面大的優勝。

　　五、名次計取與獎勵辦法：

　　本次匯演設一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名，其余的為優秀獎。獲獎節目整個年段教師加分，指導教師另外加分。

　　六、時間、地點、組委會人員安排

　　1、彩排時間：14周星期五（5月23日）

　　彩排地點：學校操場

　　2、演出時間：暫定5月30日

　　七、組委會具體工作安排以下：

　　總顧問：

　　顧問：

　　總策劃：

　　策劃：

　　藝術總監：

　　（負責督察各單位節目，審核后交林校長正審后方可組織彩排、演出）

　　舞臺總監：

　　（負責晚會演出的節目單、演員的紀律監督及候場準備、協助后勤準備道具、評分表等）

　　節目主持：

　　節目串詞：每個節目的串詞由各節目組負責撰寫，5月15日前交吳梅芳老師處。

　　司儀訓練：

　　舞臺背景設計：

　　（負責舞臺背景的設計和布置）

　　燈光音響攝像：

　　（負責播放每一個節目的音樂及燈光切換）

　　化妝：由各節目組負責。（班主任及科任教師協助幫忙）

　　評委：

　　會場管理：

　　（負責維持紀律和秩序，保證各通道暢通，學生進退場快捷有序。）

　　后勤人員：

　　（負責布置舞臺背景、地毯、準備道具及維持秩序）

　　以上安排希望各負責人各盡其責，全體老師通力合作，確保晚會成功舉行！

六一兒童節文藝匯演活動方案3

　　一、活動目的

　　營造活潑向上的.校園文化，充分發揮學生的特長，提高學生的全面素質，讓學生度過一個快樂、祥和、向上的“六一”國際兒童節。

　　二、活動主題

　　“頌經典，舞青春”

　　三、活動內容

　　本次慶祝“六一”兒童節為契機，通過朗誦、小品、獨唱、合唱、舞蹈、等文藝匯演形式展現我校學生的風采。

　　四、活動過程

　　1、二官小學校長胡必友同志致開幕辭。

　　2、宣布演出活動正式開始。

　　五、組織機構

　　組長：xx

　　副組長：xx

　　成員：全體班主任及科任老師

　　編導：班主任老師

　　六、活動安排

　　活動時間：20xx年6月1日下午9：00——12：00

　　活動地點：二官學校學生活動場地

　　節目主持人：xx

　　評委：xx

　　統計：xx

　　音響：xx

　　七、活動要求

　　各班要組織好本校學生紀律，制定安全防范措施，保證學生安全。

六一兒童節文藝匯演活動方案4

　　慶六一文藝匯演（合）現在開始

　　本次匯演共有4個方陣的同學，

　　甲：蘭色方陣的同學你們好。

　　乙：紅色方陣的同學節日快樂!

　　丙：黃色方陣的同學節日快樂!

　　丁：綠色方陣的同學節日快樂!

　　合：讓我們共同度過這美好的一天!

　　(乙:下面請校長為大會致詞)

　　第一樂章 《綠色暢想》

　　甲：當河沿的楊柳抽出第一枝新綠，

　　乙：我們的心情像陽光一般明媚，

　　甲：因為綠色是和平，

　　合：因為綠色是生命，讓我們共同走進第一樂章--綠色暢想

　　1、《快樂的竹林》

　　甲：呀，小熊貓你在找什么呀

　　小熊貓：我餓了，想吃竹子！

　　乙：瞧 ，哪兒，不是一片竹林嗎？請欣賞由校舞蹈隊帶來的舞蹈 《快樂的竹林》請一、一班《綠色旅行團》作準備。

　　２、《綠色旅行團》

　　丙：當蔚藍的天空描繪出報春的新燕，當迎春花搖曳出金黃的`蓓蕾，走出家門到大自然的懷抱中去吧。請欣賞由一、一班帶來的舞蹈《綠色旅行團》。請一、二班《花喜鵲》準備。

　　３、《花喜鵲》

　　丁：（唱著歌兒進來）"太陽光，金亮亮，雄雞唱三唱，花兒醒來了，鳥兒忙梳妝，小喜鵲造新房…"

　　乙：帆帆，唱歌真好聽。

　　丁：謝謝，我呀在我心目中的明星喜鵲姐姐學習呢？

　　乙：它還有一身漂亮的舞藝，不知道吧！讓我們一起來欣賞由一、二班帶來的舞蹈《花喜鵲》請四、一班《綠色祖國》作準備。

　　４、《綠色祖國》

　　甲：在不知不覺中迎來了我們的節日，我們用綠色裝伴祖國，讓我們的童真揮灑在綠色祖國的土地上！請欣賞四一班帶來的舞蹈《綠色祖國》請永洪小學一年級《我家門前有小河》作準備。

　　５、《我家門前有小河》

　　乙:我家門前有小河，嘩啦啦，嘩啦啦，河水唱著歌兒奔四方。請欣賞永洪小學一年級舞蹈《我家門前有小河》，請四、二班《綠色萌動》作準備。

　　６、《綠色萌動》

　　乙：大地初始，綠色便開始了生命的旅程，瞧，那一片萌動的綠色。請欣賞由四、二班帶來的舞蹈《綠色萌動》請五二班小品《晏子使楚》作準備。

　　７、《晏子使楚》

　　甲："人不可貌相，水不可斗量"其貌不揚的晏子是如何機智免受楚王的侮辱，維護自己和齊國的尊嚴的呢？請欣賞由五二班同學自編自導自演的課本劇《晏子使楚》請二一班舞蹈《童趣》作準備。

　　第二樂章-歡樂童年

　　９、《童趣》

　　甲：童年是一只歌，跳躍著美妙的音符。

　　乙：童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬。

　　合：讓我們共同走進第二樂章-歡樂童年

　　乙：請欣賞二、一班帶來的舞蹈《童趣》請二、二班的舞蹈《玩具暢想曲》做準備。

　　１０、《玩具暢想曲》

　　合：同學們節日快樂！

　　呂：你發現沒有，今天我們的校園特別美。

　　陳：今天我們的同學也特別精神。

　　呂：我們來看看那個方陣最熱情。

　　陳：讓我們帶著這份熱情一起來欣賞由二、二班表演的舞蹈《玩具暢想曲》，請一、三班《小螞蟻》作準備。

　　11、《小螞蟻》

　　丁：未來戰士，你的力量很大，你能把它劈斷嗎？

　　丙：小菜一碟，（弄斷）

　　丁：（拿一捆來）哈哈，這下你辦不到了吧！

　　丙：恩，這可不行。

　　丁：這就是團結的力量，小螞蟻雖然很小，但它們就是依靠團結而戰勝困難的

六一兒童節文藝匯演活動方案5

　　一、 活動目的：

　　“六·一”兒童節是所有兒童最隆重的節日，通過開展慶祝“六一”活動，使孩子們在積極的參與中體驗集體合作的快樂，體現一種積極向上、樂觀進取的精神。以豐富多彩的活動形式，激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感，歡度一個有意義、能回味的六一兒童節。

　　二、 活動時間：

　　5月31日(星期五)

　　活動地點：學校操場

　　參加對象：全體師生

　　主 持 人：曾盈盈

　　三、 節目形式：

　　獨唱(奏)、小組唱、大合唱、舞蹈、相聲、小品、講故事、詩朗誦、快板等。

　　四、 節目要求：

　　1、內容積極向上，能反映小學生朝氣蓬勃的'精神面貌和快樂的童年，形式自定(盡量采用集體節目，少用個人節目)，服裝、道具、化妝自備。

　　2、各班至少選派一個節目，最多兩個節目。

　　3、演員按班就坐，待所演節目開始第二個節目時進行準備，演出結束后立即回原座位。每個節目的時間在3—10分鐘。

　　4、節目的排練由各班主任負責。

　　5、各班自備伴奏帶并到好帶，用一張紙條寫明節目名稱及第幾首(可以用磁帶、碟子)，聽候通知交到夏一凡老師處。

　　6、節目上報時間截至到x年5月17日。

　　五、 活動流程：

　　(一)活動開幕式

　　1、 全體起立，升國旗、奏國歌、少先隊員行隊禮

　　2、校長“六一”致辭

　　(二)入隊儀式：

　　1、請新隊員上臺。(夏一凡宣布名單)

　　2、新隊員代表講話( )

　　3、老隊員代表講話( )

　　4、請老隊員教新隊員佩帶紅領巾。

　　5、老隊員教新隊員行隊禮。互行隊禮。

　　6、隊旗下宣誓。

　　7、少先隊員退場。

　　(三)“六一兒童節”文藝匯演活動正式開始

　　六、 演出結束后的工作安排：

　　各班班主任負責好自己班級撤離會場工作、其余的教職工負責撤臺清場工作。

　　以上安排希望各負責人各盡其責，全體老師通力合作，確保匯演成功舉行。

六一兒童節文藝匯演活動方案6

　　一、活動目的

　　1、營造節日氛圍，分享節日的快樂。

　　2、通過表演展示自己，體驗努力后有收獲和成長的美好感受。

　　3、感受幼兒園像大家庭一樣的溫暖，增進親子情、師生情、家園情。

　　二、活動主題

　　例：以“童心飛揚，快樂成長”為主題。

　　三、活動對象

　　幼兒園全體師生及家長。

　　四、活動內容

　　文藝節目表演；表彰表現突出的'幼兒和家長。

　　五、活動地點

　　根據文藝匯演需求選擇場地，如某劇院等。

　　六、活動組成員和職責

　　組長（園長）：負責指導活動各項事宜。

　　副組長（保教主任、園長助理等）：負責節目排練整體管控、物料準備、會場舞臺總調度（包括演出秩序、會場秩序、出入場順序）等等。

　　成員（各班班長）：幼兒節目排練、現場幼兒秩序及安全。

　　其他成員及職責：主持人（可選拔具有優秀表現力的教師和幼兒擔任）、保衛工作（保安）、保健工作（保健醫）、環境衛生工作（保潔員）、攝影攝像（安排專人負責）、音響（安排專人負責）等等。

　　七、節目安排

　　1、主持詞可設計為一個連貫的故事，用來串聯起整場節目。如小朋友的成長故事，或漫游記等等。這樣的主持詞更具有趣味性，更有利于抓住幼兒的注意力，引起幼兒對節目的好奇和關注。

　　2、根據幼兒年齡段合理安排節目時長和節目難度。小年齡段幼兒的節目要市場短、形式簡單、動作簡單；大年齡段幼兒的節目可難度更大，對表演合作的要求也可更高。

　　3、節目的編排應該充分考慮對教學成果的展示，如拍球、跳繩、小提琴、輪滑等等，都可以融入到節目當中，對幼兒的技能予以展示。

　　八、活動準備

　　節目：各班組織幼兒排練節目；現場彩排；提前下發節目單和注意事項給家長。

　　現場：舞臺布置、舞臺音響、會場布置（如氣球）、簽到牌、飲用水、警戒線。

　　九、活動流程

　　（注：流程表應寫明各階段具體時間和具體的節目順序）

　　1、家長、幼兒入場。（提前做好座位安排方案，對照方案入場，各班老師協助做好家長、幼兒的紀律管理。）

　　2、主持人上臺宣布活動開始。

　　3、邀請園領導致詞。

　　4、表彰表現突出的幼兒和家長。

　　5、邀請家長代表講話。

　　6、文藝節目表演。

　　7、宣布活動結束。

　　8、安排家長和幼兒退場。

　　十、注意事項

　　1、所有參演人員及指導教師根據工作人員安排，在指定位置就坐觀看節目，嚴禁隨意走動、追逐打鬧、大聲喧嘩。

　　2、所有參演人員在要求時間以前服裝、化妝到位。

　　3、所有工作人員按時間要求提前到場，開展準備工作。

　　4、節目指導教師時刻注意演出進程，臺上正在演出時確保后臺有2個節目候場；演出時指導教師在音響師處應急、指導。

　　5、請家長、幼兒及工作人員保持好現場環境的整潔。

　　6、演出結束后，幼兒交給家長管理，仍然到指定位置就坐，觀看節目，不得大聲喧嘩。

　　7、所有參演節目音頻伴奏資料按規定時間提交，并注明曲目位置及節目名稱，演出后統一領回。

　　8、所有參演人員及工作人員務必聽從舞臺總調度安排，確保演出成功。

六一兒童節文藝匯演活動方案7

　　活動目的：

　　在孩子們迎來自己的節日——“六一”兒童節之際，在舉國上下還在萬眾一心抗擊非典這一特殊時期，讓我們的孩子擁有一個好心情，相互得到美好的祝福，引導孩子們一起用真心換友誼，快樂過六一。

　　活動時間：

　　5月x日——6月1日。

　　活動對象：

　　xx小學全體同學。

　　活動內容：

　　1、快樂“六一”大祝福活動之一——特色祝福語評選

　　每位同學精心設計“最真誠”的祝福語、“最個性”的祝福語、“最煽情”的`祝福語，各班進行評比，選出最真誠、最個性、最煽情的祝福語各x條送到學校進行參評，學校將評出一、二、三等獎及祝福獎若干名。

　　2、快樂“六一”大祝福活動之二——真情傳遞你我他

　　將自己最真心、最真情的祝福傳遞給親密的同學、陌生的朋友、遙遠的地球小公民……所有你想祝福的同班級、同年級、同學校甚至同一片藍天下的小伙伴或大朋友們溫馨提醒一：鼓勵學生給xx的好朋友送上一份祝福。可以用書信、卡片、短信、圖畫等形式傳遞自己的美好祝福。

　　3、快樂“六一”大祝福活動之三——用愛培育“快樂樹”

　　將自己的祝福制作成精美的'卡片，把卡片掛到樹上，使之成為一棵同學間傳遞祝福、傳遞心聲的“快樂樹”。當快樂已經傳遞給朋友，當愿望已經實現時，同學們可以把自己的卡片拿下來，換上一張大紅色的卡片，將自己的名字和朋友的名字寫上去，表示友誼長存。“快樂樹”上的紅色卡片越多，“快樂樹”就越快樂。“快樂樹”永遠微笑面對每一位同學。“六一”之后“快樂樹”將放在隊室，同學們隨時可以掛上自己的祝福。

　　4、快樂“六一”大祝福活動之四——“祝福到”游戲比賽

　　“快樂六一祝福到”——拼字接力賽。

　　“祝福滾滾來”——滾鐵環接力賽。

　　“蹦蹦跳跳迎‘六一’”——跳跳球接力賽。

　　“合作摘取快樂果”——皮球投準接力賽。

　　“齊心協力拿禮物”——接力比賽拿禮物禮物券兌獎禮物。

　　5、快樂“六一”大祝福活動之五——紅領巾的祝福即一年級入隊儀式。

　　一、活動目的：

　　為豐富我校文化生活，激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感，提高學生的全面素質，讓學生度過一個快樂、祥和、向上的“六一”國際兒童節。我校將精心安排20xx年慶“六·一”文藝匯演活動。

　　二、領導小組：

　　組長：xxx。

　　副組長：xxx。

　　成員：xxx及各班班主任。

　　音響、電器裝備：xxx。

　　橫幅、氣球懸掛：xxx。

　　化妝：五六年級女生。

　　隊形場地：xxx。

　　評委：xxx。

　　三、活動時間：

　　20xx年6月1日。

　　四、活動主題：

　　放飛童心快樂成長。

　　五、活動地點：

　　xx小學。

　　六、活動要求：

　　1本次節目內容要求健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力，突出少年兒童天真、活潑的年齡特點。

　　2節目形式不限，相聲、小品、雙簧、課本劇、歌舞、快板、器樂表演都可以。

　　3為了保證演出的質量，學校將進行初選、復選及多次彩排。

　　4各班可以自己承辦，也可以聯合演出，原則上每個年級上報至少兩個高質量的節目。

　　七、活動構想：

　　1、為了提高節目質量，學校準備排練五個節目一是英語小品突出雙語特色。二是經典誦讀由我校老師撰稿，歌頌雙語人、古詩韻律操突出明德特色。三是書畫、器樂表演展現我校素質教育成果其間加入我校宣傳語。四是教師節目展現我校教師風采。五是開場舞由學校舞蹈隊表演。

　　2、匯演結束后有全校師生、專家評出“我最喜愛的六一節目”，從而評出一二三等獎。

　　3、向上級領導和友情演出的請帖印發彩頁，學校宣傳頁也與演出當日散發。

六一兒童節文藝匯演活動方案8

　　一、活動目標

　　通過開展慶祝“六一”系列活動，積極創設更多的機會，讓每個孩子都能找到自己的亮點，以點帶面，使每個孩子的個性得到飛揚，潛能得到充分的發揮，讓孩子在活動中獲得更多的精神，如：團結合作。進一步感悟的新觀念，從而對如何教育孩子有所啟發；通過向家長、社會展示我們的“六一”活動，進一步塑造本校的良好形象；增強教師、家長、孩子們的意識，通過開展慶祝“六一”活動，使學生在積極的參與中體驗集體合作的快樂，體現一種積極向上、樂觀進取的精神。

　　開展以豐富多彩的活動，激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感，歡度一個有意義、能回味的六一兒童節。為了使慶祝活動順利進行，特制定此方案

　　二、活動主題：

　　團結、文明、健康、活潑、向上。

　　三、活動小組的成立

　　組長：xx（負責協調組織）

　　副組長：xx（負責活動整體安排）

　　成員：各班班主任（負責配合學校出色完成各項任務）

　　四、活動項目及要求

　　1、各完小和xx小學各班級要上報一個或兩個優秀節目，節目形式不限。

　　2、歌唱類：以健康向上的題材為主，要求如下：

　　⑴可以是獨唱，也可以是多人

　　⑵可配有音樂。

　　3、其它類：此類可方便教師靈活編排，相聲小品、講故事、形式多樣，由教師任意編排一個。

　　4、少先隊員入隊式：此項目由xx負責，新隊員班主任配合。

　　五、活動相關安排

　　1、一場活動不是一個人能做好的，需要學校所有老師的支持與幫助，我們希望每一位老師都投入進來，盡上自己的一份力，“快樂事業、莫過教育”以一種積極向上的`態度參與進來，因為我們是一個整體，因為我們是一家人。

　　2、本次活動節目精編為30個節目以下，由張楠主持，中間可組織一些小游戲暖場，屆時希望老師和學生積極參與，顯示出一個學校應有的好形象。、關于六年級，因為六年級是最后一個六一，可奉獻一些節目，可由學生自發組織，通過說一段話來感恩學校、感恩老師等小插曲豐富我們的活動現場

　　3、紀律強調，希望大家有始有終，從每一場活動的開始與結束能夠鎮定從容、不慌不忙，為學生做好一個為人師表的帶頭作用，這一點是一種良好師德的表現，也是作為一名人民教師應具備的素質，每一名教師都要按照學校的時間安排完成任務一起離開，因為我們是一個整體，不是只為完成自己的。任務，應該互相幫助，團結協作。

　　4、活動具體流程分為：整理會場、升旗儀式、少先隊入隊、活動項目展示、有序散會。頒獎典禮可以根據時間，或者放在第二天舉行。

　　5、本次活動可邀請學生家長參加，讓家長進入學校了解我校校園文化，讓老師、家長、學生能相互促進交流，同時也是對學校教育的一種宣傳。

六一兒童節文藝匯演活動方案9

　　活動目標：

　　1、營造寬松、舒適的，讓孩子感受“六一”兒童節的快樂。

　　2、體驗精彩、多變的六一演出活動。

　　3、在活動中增長幼兒對文學作品的愛好和對大自然的'愛。

　　4、感受節日的快樂氣氛，樂意參加布置環境的活動。

　　表演時間：XX月XX日下午3：00——4：30

　　表演地點：體育館

　　六一主題：讓陽光穿透每一個角落

　　節目流程：

　　1、領導致辭

　　2、孩子代表講話

　　3、教師代表講話

　　4、節目演出

　　演出節目單：

　　1、開場舞：《跳到北京》

　　2、中班教師《老師的童年》

　　3、小班音樂劇《小青蟲的夢》

　　4、大班教師舞蹈《銼冰進行曲》

　　5、中班家長《紫竹調》

　　6、大班家長《陽光老爸》

　　7、后勤《我們曾在一起》

　　8、大班童話劇《灰姑娘》

　　9、小班教師《健美操》

　　10、中班童話劇《小熊請客》

　　11、小班親子《天使》

　　12、大班幼兒《刷牙操》

　　人員分配：

　　1、全面策劃與安排負責人：XX

　　2、舞臺、音響、背景負責人：XX、XX

　　3、現場的主席臺安排負責人：XX（安排保育員前往）

　　4、催場負責人：XX、XX

　　5、場地紀律維持各個班級教師負責維持班級孩子的觀看紀律、帶好紙巾、水杯、便盆

　　6、主持人：XX、XX虹、兩個大班孩子

　　7、孩子代表（XX）輔導負責人：XX

　　8、拍照負責人：XX

六一兒童節文藝匯演活動方案10

　　六一”國際兒童節即將來臨，為了讓孩子們度過一個快樂而又有意義的節日，我園將舉行慶六一文娛匯演活動。為了培養孩子良好的綜合素質，讓全園每一個孩子在節日中積極參與，大膽表現，充分體驗節日的快樂，更好地開展本次活動，取得較好的社會效益，我園特制定活動方案如下：

　　一、目的：通過文藝匯演展示幼兒風采，提升辦園水平、增強知明度、促進家園聯系溝通，保障幼兒健康成長。

　　二、活動安排：

　　1、活動時間：5月29日晚上8：00。

　　2、活動地點：幼兒園內。

　　3、參與人員：全園幼兒、家長、教師。

　　4、音響、攝像：吳瑞。

　　5、安全工作：各班班主任。

　　6、主持人（幼師1人，幼兒2人）。

　　三、活動準備：

　　1、舞臺設計：《慶六一文藝匯演》快樂六一的背景圖，周邊用七彩的氣球裝飾，舞臺裝飾紅地布，兩邊設置音箱，突出節日的氣氛；

　　2、節目編排：考慮節目內容及形式，合理安排節目順序，保證活動有序進行；

　　3、節目單設計：用粉色廣告紙精心設計，體現清雅的風格和精致服務的理念，確保表演前每個家長人手一份節目單；

　　4、錄制音樂：在表演前擺好觀眾席板凳，確保每位家長入座。將所有節目音樂匯總錄制成一張光碟；

　　5、制作專場光碟：拍攝錄像、照片，并精心制作光碟。

　　6、安全工作：為確保活動順利進行，保安要維護好現場秩序，讓幼兒度過一個安全、快樂的節日；

　　7、主持人：一名老師和兩名幼兒擔任，主持人應著大方得體的服裝，讓觀眾及時了解節目內容，主持風格不做作扭捏，應體現本園健康向上的'風貌；

　　8、串詞編寫：應開動腦筋考慮各個節目的銜接，利用優美或俏皮話語讓每個節目自然的過渡；

　　9、化妝品：購買幼兒化妝品，確保安全無毒適合幼兒使用，活動前各班教師為幼兒畫妝；

　　10、邀請嘉賓：為壯大本次活動聲勢，特邀請一些領導參加活動。

　　希望通過文藝晚會能使孩子和爸爸媽媽、爺爺奶奶一起度過一個開心難忘的六一，能使孩子在舞臺上展示風采，把自己的另一面展示給大家，與通過活動能與社會、家長之間獲得更多的交流。

六一兒童節文藝匯演活動方案11

　　活動主題：童心向陽，兒童歡樂

　　活動時間：6月1日

　　活動地點：學校禮堂或戶外公園

　　活動內容：

　　1. 開場節目：由學校領導致詞，介紹當天的活動內容和注意事項，邀請學校師生共同觀看演出。

　　2. 文藝表演：安排兒童朗誦、舞蹈、獨唱、小品和魔術等文藝節目，展現兒童的智慧和活力，贏得觀眾的掌聲和喝彩。

　　3. 小朋友互動游戲：組織小朋友互動游戲，包括表演跳繩、畫畫、識字游戲和趣味小游戲等，中間可以油漆小朋友的`小臉。

　　4. 親子聯歡：安排哄孩子表演，也就是父母們去參加的親子趣味游戲，讓爸爸媽媽和孩子一起更好地歡度六一。

　　5. 互動玩具和獎品：發放小玩具、漫畫書、沙畫筆等獎品，讓孩子感受快樂和驚喜。

　　活動預算：

　　1. 文藝表演：5000元

　　2. 小朋友互動游戲：3000元

　　3. 獎品和小禮物：20xx元

　　4. 活動經費：5000元

　　活動宣傳：

　　1. 宣傳欄海報：在校內海報等公共區域張貼宣傳海報，并公布活動時間和場地。

　　2. 短信和微信：向學校家長發送活動邀請、詳情信息和報名鏈接。

　　活動流程：

　　9：00 開場節目

　　10：00 文藝表演

　　11：00 小朋友互動游戲

　　12：00 親子聯歡

　　14：00 互動玩具和獎品

　　15：00 活動結束

六一兒童節文藝匯演活動方案12

　　活動目的：

　　在“六.一”國際兒童節來臨之際，為了讓全體學生過一個“快樂祥和、有趣有味、有文化有藝術”的“六一”國際兒童節，特開展豐富多彩的校園文藝匯演活動，通過慶祝“六一”文藝匯演活動，讓孩子們感受節日的快樂，豐富學生的校園文化生活，激發學生熱愛生活、熱愛校園、熱愛藝術的豐富情感，為學生提供表現自我的舞臺，讓學生積極參與并發揮其個性特長，充分展示我校的藝術教育成果。

　　活動時間：

　　20xx年5月31日上午8:30

　　活動地點：

　　大禮堂

　　參加對象：

　　XX小學全體師生

　　活動主題：

　　放飛童心擁抱夢想

　　活動內容：

　　社團匯演+各聯合中隊服裝主題情景SHOW

　　活動組織：

　　組長：畢亞俊張春華

　　副組長：沈愛幸孫惠惠嚴鳳

　　成員：12位班主任，社團負責老師，家委會成員

　　項目負責：

　　1、選票統計：大隊委員

　　2、音響：江

　　3、錄象，攝影：孫

　　4、進退場指揮安排：虞

　　5、報幕員：學生兩名：嚴

　　6、節目催場——陳，姜

　　7、主持詞串稿，節目單、選票制作（粉紅色A4紙）——嚴

　　8、化妝——各節目指導教師,家長志愿者等

　　9、安全紀律：兩位保安和各班主任

　　10、場地背景、橫幅（嚴）

　　11、場內降溫處理：虞

　　12．樂器等道具搬運：兩位保安+虞

　　獎項設置：

　　在17個節目中評選出六個最受學生歡迎文藝節目，以學生選票為據。

　　注意事項：

　　1、紀律要求：

　　希望各位負責教師提前做好準備，保證文藝匯演高效、順利地開展。全體師生屆時準時出席，遵守會場秩序，按要求入座，不得在演出場地大聲喧嘩或到處走動。在觀看演出過程中，既要遵守紀律，又不要太拘謹，適時地為表演的老師和同學鼓掌，共同營造濃厚而熱烈的'演出氛圍。場內不準吃零食，（如果天氣炎熱，請提醒學生可自帶水）。保持地面干凈整潔。文藝匯演結束后，打掃干凈活動場所。各班班主任要組織學生有秩序退場。做好小結，并強調安全問題。

　　2．節目要求

　　各年級段上報節目1個，每個節目的時間在3——6分鐘。各中隊自備伴奏帶并倒好帶，注明節目名稱及第幾首（可以用磁帶、碟子）。參加匯演的節目于第一次彩排前交到音控江老師處。節目上報：5月上旬（各中隊上交節目名稱、演出形式、演員人數）節目彩排驗收：5月24日（社團時間），審查小組成員。

　　未盡事宜，另行通知。

六一兒童節文藝匯演活動方案13

　　一、活動目的

　　為了體現學生的主人翁精神，讓全體學生參與，并且認識到自身的價值，增強集體自豪感。同時，讓學生都能夠感受到社會、學校的關心，使學生真切地感覺到“六一”是自己的節日，是每個少年兒童的節日。營造一個快樂的氛圍和情景，激發學生熱愛生活、熱愛校園、熱愛祖國的情感，展示我校少年兒童的風采，歡度一個有意義、有趣味的`“六一”兒童節。經學校研究決定，我校將舉行慶六一文藝匯演活動。

　　二、活動領導小組

　　組長：

　　副組長：

　　成員：各班班主任

　　三、活動時間

　　1、5月4日——5月27日為各班準備節目時間；

　　2、5月22日為節目上報初審時間。

　　3、5月28日節目彩排。

　　4、5月29日上午節目演出。

　　四、活動地點

　　學校中院

　　五、組織方法

　　1、以班級為單位參賽，學生參與面要廣，每個班出2個節目，必須有一個集體節目，另一個節目自定；兩個節目由班主任和科任教師調配時間進行指導與訓練。

　　2、為了保證節目的質量，各班在5月15日將節目內容上報學校大隊部以便學校統一安排。

　　六、節目要求

　　1、節目形式要多樣化，避免重復。

　　2、節目內容要健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力，突出少年兒童天真、活潑的年齡特點。

　　3、每個節目要體現“精”、“新”，每個節目時長不超過5分鐘。

　　4、演出服裝、伴奏帶、道具自行解決。

　　七、工作人員安排

　　1、總負責人：

　　2、協助負責人：

　　3、會場布置：

　　4、主持人：

　　5、會場組織：各班班主任

　　6、文藝節目組：班主任及各科任教師（負責本班文藝節目的編排）

　　7、攝影：

　　8、安全保衛與紀律組織：（負責人：各班主任及任課教師）

　　以上安排希望各負責人各盡其責，全體老師通力合作，確保匯演成功舉行！

　　八、活動程序

　　第一部分：入隊儀式

　　第二部分：文藝表演

　　1、奏《進行曲》，領導、學生入場。（各班級根據老師安排，認真排好座位，班主任做好班級學生紀律。）

　　2、主持人上臺，歡迎領導就座。

　　3、領導致詞。

　　4、入隊儀式

　　5、文藝節目演出。

　　6、付校長致閉幕詞

　　7、宣布活動結束。

　　九、節目標準

　　1、演員服裝統一、美觀，貼切表演內容；

　　2、選材有創意，貼近生活，富時代感；

　　3、表演自然，表情真切，動作優美、整齊，基本功扎實；

　　4、道具美觀、精致；

　　5、班級學生紀律。

　　十、注意事項

　　1、安全：服從負責老師的安排，按要求活動，列隊進退場（負責人：班主任）

　　2、文明：自覺排隊，不亂擠，禮貌謙讓。

　　3、衛生：搞好個人衛生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動收拾身邊垃圾。活動結束后，打掃干凈活動場所。

　　4、紀律：著裝整潔，配戴好紅領巾，遵守各項規定，有事向班主任請假。（負責人：班主任）

　　5、班主任增強責任心，確保無事故。（班主任全程參加活動）

六一兒童節文藝匯演活動方案14

　　一、活動主題

　　傳承文化，快樂童年——20xx六一兒童節文藝匯演

　　二、活動時間

　　20xx年6月1日，下午2點至4點

　　三、活動地點

　　學校操場

　　四、活動目的

　　1、弘揚中華優秀傳統文化，豐富學生課余生活。

　　2、提高學生綜合素質，增強自信心和合作精神。

　　3、加強學校與家長之間的聯系，積極營造和諧校園氛圍。

　　五、活動內容

　　1、舞蹈表演：世界民族舞、草原舞、藍天白云下的.歌聲。

　　2、合唱表演：《歌唱祖國》、《童年的故事》、《重陽節的歌謠》。

　　3、書法才藝展示：由學生書法愛好者自行編排表演節目。

　　4、小品表演：《畫皮》、《小兔子乖乖》、《我的媽媽是警察》。

　　5、樂器演奏：鋼琴獨奏、古箏演奏、小提琴合奏。

　　6、兒童文學朗誦：《小鳥的家園》、《童年樂趣》、《童年的回憶》。

　　六、活動流程

　　時間內容

　　14：00-14：05活動主持人開場白

　　14：05-14：10國歌唱響

　　14：10-14：30舞蹈表演

　　14：30-14：50合唱表演

　　14：50-15：10書法才藝展示

　　15：10-15：30小品表演

　　15：30-15：50樂器演奏

　　15：50-16：00兒童文學朗誦

　　16：00-16：05活動主持人總結發言

　　七、活動預算

　　1、演出器材租用：500元

　　2、獎品：500元

　　3、飲料、點心：500元

　　4、音響、燈光租用：1000元

　　八、活動宣傳

　　活動宣傳應在校園、家庭和社區三個方面全面展開，宣傳渠道包括校報、廣播、教師微信群、學生家長群、社區論壇等。

　　九、活動執行

　　1、學校將邀請專業人士及老師對演出進行評選，并頒發獎勵。

　　2、活動后，學校將舉辦一次家長會，向家長展示活動圖片和視頻，并談論改進和下一個活動的計劃。

　　十、活動建議

　　1、在演出舞蹈節目時，可以考慮邀請當地專業舞蹈團體進行指導和表演。

　　2、在活動后，可以組織學校志愿者召開一組“兒童發展和保護”的討論，匯總意見建議提交學校相關部門。

　　3、演出期間要充分發揮學生表演的個性特點，充分展示學生的藝術天賦和創新精神。

　　以上為20xx年六一兒童節文藝匯演活動的策劃方案，如有調整，依據實際情況進行變更。

六一兒童節文藝匯演活動方案15

　　一、活動目的：

　　1、激發學生的文藝積極性，展示學生的才藝和個性。

　　2、豐富學生的`文化生活，增強學生的文化底蘊。

　　3、增強學生的團隊協作精神和表現能力。

　　二、活動時間：

　　20xx年6月1日上午。

　　三、活動地點：

　　學校禮堂。

　　四、活動內容：

　　1、開幕式：由校領導致辭，宣布活動開始。

　　2、文藝表演：參加文藝匯演的班級進行文藝表演，包括舞蹈、歌曲、小品等。

　　3、評選活動：評選出舞蹈、歌曲、小品等優秀節目，并頒發獎項。

　　4、互動游戲：在舞蹈、歌曲、小品表演之間穿插互動游戲，活躍氣氛。

　　5、閉幕式：由活動組織者致辭，宣布活動結束。

　　五、活動負責人：

　　活動主持人：XX老師

　　文藝匯演主持人：XX同學

　　活動籌委會成員：XX老師、XX老師、XX同學、XX同學。

　　六、活動安保：

　　1、活動期間學生應保持良好的秩序和行為。

　　2、活動期間拍照等行為請勿妨礙表演，遵守文明禮儀。

　　七、經費預算：

　　活動經費總預算為XXXX元，具體用于：活動道具制作、宣傳海報制作、獎項購買等。

　　八、活動宣傳：

　　1、海報宣傳：在學校教學樓、食堂等公共場所張貼宣傳海報。

　　2、微信宣傳：在學校微信公眾號、班級微信群等渠道宣傳活動。

　　九、活動后期工作：

　　1、活動籌委會根據實際經費情況進行財務結算。

　　2、對于活動中出現的不足之處進行反思，總結經驗，為今后的活動做出改進。

　　以上就是20xx六一兒童節文藝匯演活動策劃方案，望學校領導認可并支持，讓活動圓滿成功。

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