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讀書(shū)節(jié)活動(dòng)方案

時(shí)間:2024-11-13 17:51:26 活動(dòng)方案 我要投稿

(集合)讀書(shū)節(jié)活動(dòng)方案

  為了確保我們的努力取得實(shí)效,常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案,方案是闡明行動(dòng)的時(shí)間,地點(diǎn),目的,預(yù)期效果,預(yù)算及方法等的書(shū)面計(jì)劃。那么我們?cè)撛趺慈?xiě)方案呢?下面是小編精心整理的讀書(shū)節(jié)活動(dòng)方案,僅供參考,歡迎大家閱讀。

(集合)讀書(shū)節(jié)活動(dòng)方案

  讀書(shū)節(jié)活動(dòng)方案 篇1

  一、指導(dǎo)思想

  以深化課程改革和推進(jìn)素質(zhì)教育為目的,以形式多樣的讀書(shū)活動(dòng)為載體,以激發(fā)學(xué)生讀書(shū)興趣和培養(yǎng)讀書(shū)習(xí)慣、掌握讀書(shū)方法、培養(yǎng)讀書(shū)能力為重點(diǎn),濃郁讀書(shū)氛圍,引導(dǎo)師生遨游書(shū)海,增強(qiáng)文化底蘊(yùn),塑造內(nèi)涵更豐富、特色更鮮明的校園文化,促進(jìn)全校師生綜合素養(yǎng)的全面提高。

  二、活動(dòng)目標(biāo)

  通過(guò)讀書(shū)節(jié)活動(dòng),讓每一個(gè)學(xué)生暢游書(shū)海,讓每一個(gè)孩子都能從濃濃的書(shū)香中汲取營(yíng)養(yǎng),用閱讀引領(lǐng)成長(zhǎng),讓學(xué)生親近書(shū)籍,與好書(shū)為友,養(yǎng)成博覽群書(shū)的好習(xí)慣。讓每一位學(xué)生愛(ài)讀書(shū)、會(huì)讀書(shū),促進(jìn)學(xué)生個(gè)性和諧發(fā)展。

  三、活動(dòng)主題:“和潤(rùn)書(shū)香 樂(lè)滿(mǎn)校園”

  四、活動(dòng)口號(hào):“書(shū)香潤(rùn)童年,好書(shū)伴成長(zhǎng)”

  五、活動(dòng)時(shí)間:20xx年10月——2月

  六、活動(dòng)具體步驟:

  第一階段:活動(dòng)策劃(10月中旬)

  第二階段:?jiǎn)?dòng)階段(10月下旬)

  1、國(guó)旗下講話(huà)——讀書(shū)節(jié)啟動(dòng)儀式

  2、宣傳發(fā)動(dòng),營(yíng)造氛圍,做好環(huán)境布置。

  (1)班級(jí)讀書(shū)角的書(shū)香文化建立與評(píng)比。(全年級(jí)參與)

  (2)辦一期以讀書(shū)為主題的手抄報(bào),并進(jìn)行評(píng)比。(3到6年級(jí)參與)

  第三階段:活動(dòng)階段(11月—1月)

  重點(diǎn)開(kāi)展四項(xiàng)活動(dòng):

  (一)經(jīng)典誦讀指導(dǎo)(11月—1月)

  加強(qiáng)每天早上讀書(shū)課的管理,在活動(dòng)期間班主任和語(yǔ)文老師對(duì)本年段規(guī)定的采蜜手冊(cè)/書(shū)香手冊(cè)古詩(shī)必背篇目進(jìn)行閱讀指導(dǎo),定期檢查背誦情況。學(xué)校將分階段對(duì)學(xué)生的背誦情況進(jìn)行檢測(cè)。針對(duì)一、二年級(jí)學(xué)生開(kāi)展“賽讀古詩(shī)”活動(dòng),評(píng)選出“誦讀小能手”。

  (二)課外閱讀管理(11月—1月)

  利用中午和課外時(shí)間讓學(xué)生進(jìn)行課外閱讀。班級(jí)和學(xué)生制定好讀書(shū)計(jì)劃,并按照其計(jì)劃進(jìn)行課外閱讀。學(xué)生閱讀要將其重要詞句和所思所感記錄在積累本(采蜜手冊(cè)/書(shū)香手冊(cè))上。同時(shí)開(kāi)展師生共讀、親子共讀活動(dòng)。(教師閱讀上交讀書(shū)筆記、隨筆等。)活動(dòng)展評(píng)階段將選取“最佳手冊(cè)”進(jìn)行全校展評(píng)。

  (三)開(kāi)展“小小書(shū)法家”鉛筆/鋼筆字書(shū)寫(xiě)大賽(11月-1月)

  充分利用課余時(shí)間,對(duì)一、二年級(jí)進(jìn)行鉛筆字訓(xùn)練,三、四年級(jí)進(jìn)行鋼筆字訓(xùn)練。每2周進(jìn)行一次全班書(shū)寫(xiě)活動(dòng),每次評(píng)選出若干名“寫(xiě)字達(dá)人”,并派出2人參加每月月末的校級(jí)現(xiàn)場(chǎng)書(shū)寫(xiě)大賽。(每班2名,且每月參與人員不得重復(fù))

  (四)開(kāi)展“書(shū)香滿(mǎn)校園”讀書(shū)征文活動(dòng)(11月-1月)

  通過(guò)評(píng)比展示活動(dòng),激發(fā)學(xué)生的讀書(shū)熱情,讓學(xué)生把在讀書(shū)活動(dòng)中的`所感、所悟?qū)懴聛?lái),感受讀書(shū)的魅力、豐富學(xué)生的寫(xiě)作表達(dá)能力和大腦的想象力、創(chuàng)造力,搭建學(xué)生交流分享的平臺(tái)。每月一個(gè)固定寫(xiě)作主題,面向五到六年級(jí)征稿,簡(jiǎn)易裝訂成冊(cè),每班一本展評(píng)。

  第四階段:總結(jié)評(píng)選表彰(1月底——2月)

  1、評(píng)比展示各班優(yōu)秀寫(xiě)字作品、征文作品、采蜜手冊(cè)/書(shū)香手冊(cè),設(shè)立書(shū)香長(zhǎng)廊,利用午休時(shí)間進(jìn)行展評(píng)。

  2、評(píng)選校“讀書(shū)小明星”(每班2名)、書(shū)香班級(jí)(6個(gè)),頒發(fā)獎(jiǎng)狀。

  讀書(shū)節(jié)活動(dòng)方案 篇2

  為鼓勵(lì)青少年誦讀中華經(jīng)典,進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)型學(xué)校書(shū)香校園建設(shè),豐富校園文化生活,努力營(yíng)造積極向上、健康文明的校園文化氛圍,提升學(xué)生的人文素養(yǎng),提高學(xué)校的辦學(xué)品位,努力創(chuàng)建“經(jīng)典誦讀書(shū)香校園”品牌特色,促進(jìn)學(xué)校的和諧與可持續(xù)發(fā)展,特制定此讀書(shū)節(jié)活動(dòng)方案。

  一、活動(dòng)主題:

  閱讀經(jīng)典感悟生活

  二、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年9月20日——

  三、活動(dòng)目標(biāo):

  通過(guò)組織學(xué)生參與讀書(shū)節(jié)系列活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生博覽群書(shū),培養(yǎng)“愛(ài)讀書(shū)、讀好書(shū)”的良好習(xí)慣,讓學(xué)生在閱讀中放飛理想、感悟歷史、體驗(yàn)人生、了解科學(xué)、拓展思維、憧憬未來(lái)。在廣泛發(fā)動(dòng)基礎(chǔ)上,全員參與,形成生生互讀、師生共讀、親子共讀的.氛圍,力求讀書(shū)活動(dòng)收到實(shí)實(shí)在在的育人效果。

  通過(guò)活動(dòng),讓讀書(shū)成為我校學(xué)生的一種習(xí)慣和風(fēng)氣;讓讀書(shū)成為一種需要和追求;讓讀書(shū)伴隨我們整個(gè)人生;讓讀書(shū)帶給我們充實(shí)、自信和幸福。

  四、組織機(jī)構(gòu)

  讀書(shū)節(jié)由學(xué)校政教處、團(tuán)委、語(yǔ)文組、朱雀文學(xué)社、圖書(shū)館聯(lián)合組成活動(dòng)組委會(huì),負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)、組織和協(xié)調(diào)讀書(shū)節(jié)各項(xiàng)活動(dòng)。

  五、宣傳工作

  1、校園宣傳

  營(yíng)造書(shū)香校園的濃厚氛圍:學(xué)校板報(bào)、宣傳櫥窗、文學(xué)長(zhǎng)廊、班級(jí)黑板報(bào)、倡議書(shū)、教學(xué)樓上懸掛橫幅均以讀書(shū)為主題。

  2、班級(jí)宣傳

  (1)班主任在班級(jí)宣傳讀書(shū)節(jié)活動(dòng)方案,鼓勵(lì)學(xué)生積極參加讀書(shū)節(jié)各項(xiàng)活動(dòng)。

  (2)各班營(yíng)造讀書(shū)節(jié)的班級(jí)氛圍(黑板報(bào)、宣傳畫(huà)、名人名言、讀書(shū)計(jì)劃、圖書(shū)角等)

  六、宣傳口號(hào)

  生命與閱讀同行,成功與自信相伴。

  讓人生因讀書(shū)更自信,讓生活因讀書(shū)更精彩。

  讓經(jīng)典走進(jìn)心靈,讓閱讀成為習(xí)慣。

  自信創(chuàng)造夢(mèng)想,拼搏鑄就成功。

  揚(yáng)起自信的風(fēng)帆,鑄就美好的人生。

  七、主題活動(dòng)

  主題活動(dòng)一:讀書(shū)節(jié)開(kāi)幕式

  9月20日(升旗儀式),宣讀讀書(shū)節(jié)活動(dòng)方案

  主題活動(dòng)二:名師導(dǎo)讀

  邀請(qǐng)語(yǔ)文老師進(jìn)行專(zhuān)題講座,介紹閱讀方法,賞析優(yōu)秀作品,分享閱讀體會(huì)。

  主題活動(dòng)三:朱雀文學(xué)社采風(fēng)

  主題活動(dòng)四:“閱讀名著,感悟生活”讀后感征文比賽

  主題活動(dòng)五:“經(jīng)典伴我成長(zhǎng)”手抄報(bào)比賽

  主題活動(dòng)六:讀書(shū)沙龍

  開(kāi)展讀書(shū)寫(xiě)作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。通過(guò)交流,產(chǎn)生思想碰撞,激發(fā)讀書(shū)熱情,領(lǐng)悟科學(xué)方法,進(jìn)一步推動(dòng)讀書(shū)活動(dòng)的持久深入開(kāi)展。

  主題活動(dòng)七:“唱響經(jīng)典”歌詠比賽

  主題活動(dòng)八:校園課本劇表演賽

  主題活動(dòng)九:古詩(shī)詞朗誦比賽

  那些傳統(tǒng)文化的經(jīng)久不衰的魅力,那些久已根植于國(guó)人心間的唐詩(shī)宋詞都是我們選擇的題材,開(kāi)展經(jīng)典美文吟誦活動(dòng),通過(guò)文質(zhì)兼美的詩(shī)文的誦讀,感受中國(guó)文學(xué)之美,提升學(xué)生熱愛(ài)中國(guó)傳統(tǒng)文化的情感,以此展示學(xué)生朗誦才華和高雅文化浸潤(rùn)下的神采風(fēng)貌。

  附:標(biāo)語(yǔ)橫幅

  書(shū)籍點(diǎn)亮人生,書(shū)香洋溢校園。

  濃郁讀書(shū)風(fēng)尚,豐富心靈世界。

  讀書(shū),讓我們更充實(shí);讀書(shū),為精神打底,讀書(shū),為人生奠基。

  與經(jīng)典同行,打好人生底色,與名著為伴,塑造美好心靈。

  黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲。

  鳥(niǎo)欲高飛先振翅,人求上進(jìn)先讀書(shū)。

  讀書(shū)給人以快樂(lè)、給人以光彩、給人以才干。

  讀一本好書(shū),就如同和一個(gè)高尚的人在交談。

  讀書(shū)節(jié)活動(dòng)方案 篇3

  一、總體目標(biāo)

  按照《西站路小學(xué)第三屆讀書(shū)節(jié)活動(dòng)方案》的要求,結(jié)合本班實(shí)際,開(kāi)展為期一月的“讀書(shū)節(jié)”活動(dòng),通過(guò)開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng),激發(fā)122活力中隊(duì)隊(duì)員們熱愛(ài)祖國(guó),讀書(shū)求知的熱情,倡導(dǎo)老師家長(zhǎng)共同參與讀書(shū)活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生多讀書(shū)、讀好書(shū)、會(huì)讀書(shū)、養(yǎng)成良好的'讀書(shū)習(xí)慣,營(yíng)造良好的讀書(shū)氛圍,創(chuàng)建書(shū)香班級(jí)。

  二、活動(dòng)主題

  以書(shū)香為伴,與文明同行。

  三、活動(dòng)時(shí)間

  20xx年11月15-20xx年12月15

  四、活動(dòng)方案

  (一)、開(kāi)辟班級(jí)讀書(shū)園地

  1、布置以讀書(shū)為主題的讀書(shū)角。

  2、評(píng)比欄中設(shè)置“讀書(shū)之星”、“閱讀之星”。

  3、倡議學(xué)生帶書(shū)回校交換閱讀,建設(shè)班級(jí)特色圖書(shū)角。

  (二)、開(kāi)展“班級(jí)故事會(huì)”

  1、利用課余時(shí)間,積極開(kāi)展讀《一千零一夜》、《格林童話(huà)》等,講故事等活動(dòng)。

  2、舉行選拔賽,評(píng)選優(yōu)秀學(xué)生(口語(yǔ)表達(dá)能力較強(qiáng))參加學(xué)校比賽,比賽時(shí)間12月12日。

  (三)大手拉小手,共享讀書(shū)樂(lè)

  在家:父母與孩子一起看書(shū),同看一本書(shū),家長(zhǎng)與孩子一起聊聊書(shū)的內(nèi)容,嘗試讓孩子復(fù)述書(shū)的內(nèi)容,與孩子談?wù)劯髯缘南敕ā;丶冶3职雮(gè)小時(shí)的閱讀時(shí)間。并要求分別寫(xiě)出讀書(shū)心得,最后選送至學(xué)校參評(píng)。

  在校:老師指導(dǎo)閱讀,介紹一些讀書(shū)方法。在孩子上臺(tái)講故事后,組織討論該故事內(nèi)容以及故事所蘊(yùn)育的思想。遵循走進(jìn)教室就看書(shū)的要求,規(guī)定每天10:00-10:20的閱讀時(shí)間。

  (四)、“名家進(jìn)校園”

  活動(dòng)內(nèi)容:著名兒童作家秦文君女士11月20日來(lái)我校講座,組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)、聆聽(tīng)。

  (五)、“以書(shū)香為伴,與文明同行”寫(xiě)字比賽

  在班級(jí)進(jìn)行鉛筆字評(píng)比后,再選派10名至學(xué)校參加硬筆書(shū)法比賽。

  (六)、“以書(shū)香為伴 與文明同行”書(shū)簽制作比賽

  教師組織全班同學(xué)參與書(shū)簽制作,并在班內(nèi)開(kāi)展評(píng)比。該項(xiàng)評(píng)比結(jié)果也作為“讀書(shū)之星”、“閱讀之星”評(píng)選的參考。

  (七)、“以書(shū)香為伴 與文明同行”黑板報(bào)比賽

  活動(dòng)要求:以“以書(shū)香為伴 與文明同行”為主題出一期黑板報(bào),學(xué)校組織進(jìn)行評(píng)比。

  (八)、班級(jí)“讀書(shū)明星”評(píng)比

  1、每周評(píng)出“閱讀之星”、“故事大王”加星獎(jiǎng)勵(lì)。

  2、凡是堅(jiān)持讀書(shū)并做好讀書(shū)記載的孩子都有可能得到加星獎(jiǎng)勵(lì)。

  3、對(duì)學(xué)生進(jìn)行綜合評(píng)定,選出“讀書(shū)明星”。

  五、推薦書(shū)籍

  1. 文字的奧秘(3冊(cè))

  2. 阿羅系列

  3. 《猜猜我有多愛(ài)你》

  4. 《爺爺一定有辦法 》

  5. 恐龍的溫馨故事繪本

  6. 《小企鵝心靈成長(zhǎng)故事》(5冊(cè))

  7. “我在這兒”成長(zhǎng)閱讀叢書(shū)系列(9冊(cè))

  8. 《小豬唏哩呼嚕 》

  六、總結(jié)

  通過(guò)開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng),讓學(xué)生養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣,使讀書(shū)成為一種樂(lè)趣、一種風(fēng)氣、一種氛圍。讓好書(shū)伴隨學(xué)生健康快樂(lè)得成長(zhǎng)。

  讀書(shū)節(jié)活動(dòng)方案 篇4

  為了迎接第二十一個(gè)“世界讀書(shū)日”,繼續(xù)大力推廣校園閱讀文化、建設(shè)書(shū)香校園、充分利用和宣傳圖書(shū)館資源、幫助更多的讀者使用圖書(shū)館,圖書(shū)館今年將推出更加豐富的讀書(shū)節(jié)系列活動(dòng)。

  以下為我校圖書(shū)館讀書(shū)節(jié)系列活動(dòng)的主要安排:

  一、電子文獻(xiàn)資源使用培訓(xùn)

  為了更好地吸引讀者,符合讀者需求,同時(shí)為了幫助大學(xué)生迎接四六級(jí)考試、更好利用圖書(shū)館資源,今年讀書(shū)節(jié)期間圖書(shū)館將主推新東方英語(yǔ)講座。

  二、書(shū)香杯“書(shū)·趣”三行詩(shī)征文大賽

  在“讀書(shū)日”來(lái)臨之際,圖書(shū)館聯(lián)合《風(fēng)景線(xiàn)》雜志社、開(kāi)發(fā)區(qū)文法學(xué)院學(xué)生社團(tuán)、xx“書(shū)簽兒”學(xué)管會(huì)、同文書(shū)會(huì)等于xxxx年xx月x日——xxxx年x月30日舉辦主題為“書(shū)·趣”三行詩(shī)征文大賽。獲獎(jiǎng)讀者在圖書(shū)館讀書(shū)節(jié)活動(dòng)表彰大會(huì)上進(jìn)行表彰。

  三、森圖杯“悅讀·時(shí)光”攝影大賽

  圖書(shū)館聯(lián)合三校區(qū)攝影協(xié)會(huì)于xxxx年xx月x日——xxxx年x月30日舉辦主題為“悅讀·時(shí)光”攝影大賽。獲獎(jiǎng)讀者在圖書(shū)館讀書(shū)節(jié)活動(dòng)表彰大會(huì)上進(jìn)行表彰。

  四、知網(wǎng)杯“檢索知識(shí)”競(jìng)賽

  圖書(shū)館聯(lián)合中國(guó)知網(wǎng)于xx月x日至xx月x日舉辦檢索知識(shí)競(jìng)賽。獲獎(jiǎng)讀者在圖書(shū)館讀書(shū)節(jié)活動(dòng)表彰大會(huì)上進(jìn)行表彰。

  五、超星杯“書(shū)簽設(shè)計(jì)”大賽

  圖書(shū)館定于xxxx年xx月5日——xxxx年xx月30日舉辦原創(chuàng)“書(shū)簽”設(shè)計(jì)大賽。獲獎(jiǎng)讀者在圖書(shū)館讀書(shū)節(jié)活動(dòng)表彰大會(huì)上進(jìn)行表彰。

  六、“你讀書(shū)、我買(mǎi)單”圖書(shū)薦購(gòu)

  圖書(shū)館特定于xxxx年xx月5日——xxxx年xx月20日集中組織“圖書(shū)薦購(gòu)”活動(dòng)。對(duì)積極薦購(gòu)圖書(shū)的讀者,在圖書(shū)館讀書(shū)節(jié)活動(dòng)表彰大會(huì)上進(jìn)行表彰。

  七、“微閱讀·微生活”微視頻大賽

  圖書(shū)館舉辦“微閱讀·微生活”視頻大賽,現(xiàn)面向全校師生征集微視頻作品。提交時(shí)間xx月5日至5月31日。圖書(shū)館組織評(píng)委會(huì)于6月1—3日將參賽作品評(píng)比出一、二、三等獎(jiǎng),并在圖書(shū)館主頁(yè)上公布獲獎(jiǎng)結(jié)果。

  八、教師讀者超期圖書(shū)歸還優(yōu)惠活動(dòng)

  為更好地服務(wù)廣大的讀者,提高圖書(shū)周轉(zhuǎn)利用率,圖書(shū)館于xxxx年xx月1日至xxxx年xx月30日對(duì)教職工手中的超期圖書(shū)進(jìn)行集中清理,在此期間歸還超期圖書(shū)的`教師讀者免收?qǐng)D書(shū)超期賠款。

  九、讀書(shū)節(jié)活動(dòng)表彰大會(huì)

  xxxx年xx月21日舉辦活動(dòng)總結(jié)表彰大會(huì)。

  1、對(duì)優(yōu)秀讀者、志愿者進(jìn)行表彰。

  2、續(xù)聘二級(jí)學(xué)院教師信息員。

  3、為檢索知識(shí)競(jìng)賽獲獎(jiǎng)?wù)哳C獎(jiǎng)并聘任為圖書(shū)館學(xué)生讀者信息員。

  4、為攝影大賽獲獎(jiǎng)?wù)哳C獎(jiǎng)。

  5、為三行詩(shī)征文大賽獲獎(jiǎng)?wù)哳C獎(jiǎng)。

  6、為書(shū)簽設(shè)計(jì)大賽獲獎(jiǎng)?wù)哳C獎(jiǎng)。

  7、對(duì)積極“薦購(gòu)”圖書(shū)讀者進(jìn)行表彰。

  8、為積極參加活動(dòng)的學(xué)生社團(tuán)頒獎(jiǎng)。

  讀書(shū)節(jié)活動(dòng)方案 篇5

  一、指導(dǎo)思想

  1967年4月2日,國(guó)際兒童讀物聯(lián)盟把安徒生誕生的日子確定為"國(guó)際兒童圖書(shū)日"。國(guó)際兒童圖書(shū)日也是丹麥兒童文學(xué)大師安徒生的生日,每年的4月2日,他都會(huì)在全球無(wú)數(shù)小朋友的閱讀中重生。

  1995年,聯(lián)合國(guó)教科文組織宣布4月23日為"世界讀書(shū)日"。

  為了倡導(dǎo)家長(zhǎng)進(jìn)行親子閱讀,引領(lǐng)孩子親近圖畫(huà)書(shū)、愛(ài)上閱讀,同時(shí)呼吁更多成人關(guān)注兒童讀物,常春藤幼兒園特舉辦第一屆讀書(shū)節(jié)活動(dòng)。旨在以讀書(shū)節(jié)為契機(jī)開(kāi)展系列讀書(shū)活動(dòng),努力將閱讀這顆幸福的種子播種在每一個(gè)幼兒及家庭心中。

  二、活動(dòng)目標(biāo)

  1、營(yíng)造濃郁的讀書(shū)氛圍,創(chuàng)設(shè)書(shū)香園所環(huán)境。

  2、鼓勵(lì)幼兒接觸優(yōu)秀兒童文學(xué)作品,引發(fā)對(duì)書(shū)籍、閱讀的興趣,培養(yǎng)幼兒良好的閱讀習(xí)慣,為幼兒的終生學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。

  3、鼓勵(lì)廣大教師閱讀蒙氏專(zhuān)著,提高教學(xué)理念及專(zhuān)業(yè)技能,增強(qiáng)組織圖畫(huà)書(shū)閱讀活動(dòng)的能力。

  4、引導(dǎo)家長(zhǎng)親子共讀的興趣,增強(qiáng)家長(zhǎng)的讀書(shū)意識(shí)和對(duì)早期閱讀重要性的認(rèn)識(shí),進(jìn)一步改善家庭的閱讀環(huán)境,共享親子快樂(lè)閱讀時(shí)光。

  三、活動(dòng)主題

  讀圖畫(huà)書(shū),播撒幸福種子

  四、活動(dòng)時(shí)間

  20xx年4月2日----20xx年4月29日

  五、活動(dòng)過(guò)程

  第一階段:策劃啟動(dòng)階段

  1、制定讀書(shū)節(jié)活動(dòng)方案。

  2、向全園教師、幼兒、家長(zhǎng)發(fā)出讀書(shū)節(jié)活動(dòng)倡議書(shū)并利用主題墻飾及微信平臺(tái)等進(jìn)行宣傳。

  3、完善班級(jí)閱讀區(qū)域,為幼兒提供更加舒適溫馨的閱讀環(huán)境。

  4、利用入園、起床、戶(hù)外體育活動(dòng)等時(shí)間滾動(dòng)播放幼兒兒歌、古詩(shī)、歌曲、散文故事等內(nèi)容。

  5、舉行讀書(shū)節(jié)啟動(dòng)儀式,拉開(kāi)讀書(shū)節(jié)的.序幕。

  第二階段:組織實(shí)施階段

  (一)幼兒讀書(shū)活動(dòng)

  1、帶領(lǐng)幼兒參觀圖書(shū)館或書(shū)城,體驗(yàn)置身書(shū)海的讀書(shū)氛圍。

  2、“讀讀玩玩”繪本閱讀活動(dòng)。

  選取有代表性的經(jīng)典繪本進(jìn)行主題教學(xué),如《好餓的毛毛蟲(chóng)》《逃家小兔》《月亮的味道》《螞蟻和西瓜》等,讓幼兒體驗(yàn)讀書(shū)和動(dòng)手表征的樂(lè)趣。

  3、睡前故事時(shí)間。

  利用午睡前10分鐘,為幼兒閱讀講述經(jīng)典繪本故事,引導(dǎo)孩子在優(yōu)美文學(xué)作品的想象中入眠。

  4、好牛兒童繪本免費(fèi)讀書(shū)計(jì)劃。

  由好牛兒童提供每周4本(配備專(zhuān)用書(shū)包),幼兒園每周調(diào)換,一月免費(fèi)試讀體驗(yàn)活動(dòng)。

  5、故事大王比賽活動(dòng)。

  由幼兒自愿報(bào)名,選取某一兒童文學(xué)作品進(jìn)行講述,家長(zhǎng)可制作PPT,班級(jí)老師協(xié)助播放,幼兒園統(tǒng)一評(píng)獎(jiǎng)。

  (二)教師讀書(shū)活動(dòng)

  1、開(kāi)展讀蒙氏專(zhuān)著讀書(shū)感想沙龍。

  2、鼓勵(lì)教師利用業(yè)余時(shí)間閱讀有益身心健康的書(shū)籍,通過(guò)傳統(tǒng)閱讀的而方式進(jìn)而改善心態(tài)及生活方式。

  (三)親子讀書(shū)活動(dòng)

  1、建議家長(zhǎng)多帶幼兒到書(shū)店及圖書(shū)館等地,讓幼兒多體驗(yàn)讀書(shū)氛圍,激發(fā)閱讀興趣。

  2、每天進(jìn)行半小時(shí)的親子閱讀時(shí)光。

  3、推薦家長(zhǎng)閱讀松居直《幸福的種子》一書(shū)。

  4、書(shū)香家庭大評(píng)比。

  家長(zhǎng)和幼兒一同制作讀書(shū)海報(bào),將讀書(shū)照片與收獲進(jìn)行表征,幼兒園開(kāi)辟專(zhuān)欄進(jìn)行展出評(píng)比。

  5、好書(shū)推薦活動(dòng)。

  家長(zhǎng)在班級(jí)群中推薦自己看過(guò)的好書(shū),并注明推薦理由,分享收獲。

  6、自制繪本展。

  家長(zhǎng)和幼兒一同自制圖畫(huà)書(shū),內(nèi)容可以自創(chuàng),也可以對(duì)某本經(jīng)典圖畫(huà)書(shū)進(jìn)行模仿。

  第三階段:總結(jié)表彰階段

  匯總各項(xiàng)活動(dòng)情況,進(jìn)行總結(jié)表彰,頒發(fā)獎(jiǎng)狀。

  終身學(xué)習(xí),終身閱讀,從娃娃抓起,從每個(gè)家庭抓起。我園將通過(guò)此次讀書(shū)節(jié)活動(dòng),引導(dǎo)孩子走進(jìn)圖書(shū)的海洋,培養(yǎng)孩子的良好讀書(shū)習(xí)慣,向著幸福起航。

  六、具體時(shí)間安排:

  20xx年4月1日:微信推出幼兒園圖書(shū)節(jié)活動(dòng)方案;教師會(huì)議進(jìn)行工作布置。

  20xx年4月5日:進(jìn)行讀書(shū)節(jié)開(kāi)幕儀式。微信活動(dòng)報(bào)道并向家長(zhǎng)發(fā)出倡議書(shū)。

  20xx年4月5日--4月8日:班級(jí)進(jìn)行閱讀區(qū)的圖書(shū)填充及豐富工作。

  20xx年4月每周三下午進(jìn)行繪本主題活動(dòng)。

  20xx年4月第一周各班安排圖書(shū)館或書(shū)城參觀活動(dòng)。

  20xx年4月20、21日教師讀書(shū)沙龍。

  20xx年4月20日自制繪本展。

  20xx年4月27日故事大王比賽。

  20xx年4月22日書(shū)香家庭評(píng)比。

  讀書(shū)節(jié)活動(dòng)方案 篇6

  一、活動(dòng)主題

  書(shū)香涵泳,潤(rùn)澤心靈

  二、組織機(jī)構(gòu)

  主辦單位:XXX

  協(xié)辦單位:XXX

  三、活動(dòng)時(shí)間

  20xx年4月12日-20xx年5月11日

  四、活動(dòng)內(nèi)容

  (一)啟動(dòng)儀式

  1、活動(dòng)內(nèi)容:第十五屆讀書(shū)節(jié)活動(dòng)啟動(dòng)儀式、讀書(shū)簽名活動(dòng)。

  2、活動(dòng)時(shí)間:20xx年4月12日下午4:20

  3、活動(dòng)地點(diǎn):圖書(shū)館一樓學(xué)術(shù)報(bào)告廳

  (二)大學(xué)生讀書(shū)之星評(píng)選

  1、活動(dòng)內(nèi)容:參照自20xx年4月1日以來(lái)的圖書(shū)館系統(tǒng)數(shù)據(jù),根據(jù)學(xué)生讀者閱讀圖書(shū)的數(shù)量和質(zhì)量,評(píng)選出10位讀書(shū)明星,以資鼓勵(lì)。

  2、活動(dòng)時(shí)間:20xx年4月1日至20xx年4月1日

  3、活動(dòng)地點(diǎn):圖書(shū)館

  (三)搜書(shū)大賽

  1、活動(dòng)內(nèi)容:

  (1)參賽者以系部為單位組隊(duì),每系1-2隊(duì),每隊(duì)三人,隊(duì)中最多只允許有一名圖書(shū)館流通部協(xié)管員。

  (2)各隊(duì)經(jīng)過(guò)抽簽決定書(shū)目,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)于圖書(shū)館書(shū)庫(kù)中找尋圖書(shū),以耗時(shí)長(zhǎng)短及完成質(zhì)量判定各隊(duì)名次。

  (3)各組可使用主辦方提供的電腦、《中圖法》等工具協(xié)助檢書(shū)。

  (4)本次比賽設(shè)團(tuán)體獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)3名。

  2、活動(dòng)時(shí)間:20xx年4月XX日下午4:00

  3、活動(dòng)地點(diǎn):圖書(shū)館六樓書(shū)庫(kù)

  (四)詩(shī)詞大會(huì)

  1、活動(dòng)內(nèi)容:

  (1)參賽者以系部為單位組隊(duì),每系1-2隊(duì),每隊(duì)三人。

  (2)競(jìng)賽范圍為古詩(shī)詞、成語(yǔ)等相關(guān)知識(shí)。

  (3)競(jìng)賽由必答題、搶答題、主觀題、風(fēng)險(xiǎn)題四個(gè)環(huán)節(jié)構(gòu)成,按總得分排取名次。

  (4)本次比賽設(shè)團(tuán)體獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)3名。

  2、活動(dòng)時(shí)間:20xx年4月25日下午4:00

  3、活動(dòng)地點(diǎn):圖書(shū)館六樓培訓(xùn)室

  (五)創(chuàng)意視頻大賽

  1、活動(dòng)內(nèi)容:

  (1)參賽者以“閱讀”為主題,拍攝視頻作品,可以是閱讀書(shū)刊推薦、閱讀心情分享、閱讀場(chǎng)所介紹等。

  (2)作品時(shí)間限制十分鐘以?xún)?nèi),內(nèi)容積極、健康。

  (3)要求單人或團(tuán)隊(duì)獨(dú)立完成,不得剽竊或抄襲他人作品,文責(zé)自負(fù)。

  (4)參賽選手自行上傳作品至國(guó)內(nèi)主流視頻網(wǎng)站,并將鏈接地址發(fā)送至活動(dòng)組郵箱()參加評(píng)選。

  (5)作品經(jīng)活動(dòng)組初審?fù)ㄟ^(guò)后可參與最終評(píng)選,獎(jiǎng)次由評(píng)委打分和視頻點(diǎn)擊量決定。

  (6)比賽設(shè)一等獎(jiǎng)2名、二等獎(jiǎng)4名、三等獎(jiǎng)6名、鼓勵(lì)獎(jiǎng)10名。

  2、活動(dòng)時(shí)間:20xx年4月12日至5月8日

  3、活動(dòng)地點(diǎn):圖書(shū)館

  (六)書(shū)香·悅讀——你選專(zhuān)業(yè)書(shū)我鑒定我收藏

  1、活動(dòng)內(nèi)容:師生讀者可于本次讀書(shū)節(jié)活動(dòng)期間(4月12日至5月10日)在銅陵市新華書(shū)店()內(nèi)挑選與自身專(zhuān)業(yè)相關(guān)的圖書(shū),取書(shū)前往書(shū)店前臺(tái)交由工作人員鑒定、查重、登記,對(duì)符合要求的圖書(shū),學(xué)院圖書(shū)館將于活動(dòng)結(jié)束后一周內(nèi)采購(gòu)并加工上架供讀者借閱。本次活動(dòng)對(duì)象僅限持有XX職業(yè)技術(shù)學(xué)院圖書(shū)館借書(shū)證的師生讀者,參加活動(dòng)須攜帶該證件;讀者所選圖書(shū)須為專(zhuān)業(yè)圖書(shū),非專(zhuān)業(yè)圖書(shū)將由工作人員鑒定后排除;每位讀者限選一冊(cè),每?jī)?cè)圖書(shū)標(biāo)價(jià)不高于60元人民幣。

  2、活動(dòng)時(shí)間:20xx年4月12日至5月10日

  3、活動(dòng)地點(diǎn):XX市新華書(shū)店()

  (七)“微小說(shuō)”創(chuàng)作大賽

  1、活動(dòng)內(nèi)容:

  (1)參賽者以“你眼中的`‘微世界’”為主題創(chuàng)作情節(jié)完整的微小說(shuō)作品,內(nèi)容健康向上。

  (2)作品字?jǐn)?shù)限制1000字以?xún)?nèi),不得抄襲、剽竊,必須是未公開(kāi)發(fā)表過(guò)的原創(chuàng)作品,若由于征文作品引起各方面糾紛的,后果自負(fù)。

  (3)每人僅限一篇作品獲獎(jiǎng),多篇作品入圍者從中擇優(yōu)角逐大獎(jiǎng)。

  (4)活動(dòng)詳細(xì)方案及參賽方式請(qǐng)瀏覽學(xué)院圖書(shū)館網(wǎng)站通知,網(wǎng)址:

  2、活動(dòng)時(shí)間:20xx年4月1日至5月10日

  3、活動(dòng)地點(diǎn):圖書(shū)館

  (八)閉幕式暨頒獎(jiǎng)典禮

  1、活動(dòng)內(nèi)容:

  (1)XX職業(yè)技術(shù)學(xué)院第十五屆讀書(shū)節(jié)活動(dòng)總結(jié)。

  (2)讀書(shū)之星、搜書(shū)大賽、詩(shī)詞大會(huì)、創(chuàng)意視頻等活動(dòng)獲獎(jiǎng)選手表彰。

  2、活動(dòng)時(shí)間:20xx年5月10日下午4:20

  3、活動(dòng)地點(diǎn):圖書(shū)館一樓學(xué)術(shù)報(bào)告廳

  敬請(qǐng)全院師生讀者踴躍參與到讀書(shū)節(jié)活動(dòng)中來(lái),在讀書(shū)的美好時(shí)光中,分享閱讀的濃濃樂(lè)趣,共建努力認(rèn)真、奮發(fā)向上的學(xué)習(xí)型校園。

  讀書(shū)節(jié)活動(dòng)方案 篇7

  一、活動(dòng)理念:

  讀書(shū)使人明智,讀書(shū)使人高尚,讀書(shū)使人明理。老師愛(ài)讀書(shū),才能感染和引領(lǐng)我們的學(xué)生,孩子愛(ài)讀書(shū),我們才有未來(lái)。讀書(shū)是教師天經(jīng)地義的生活習(xí)慣,是打造書(shū)香校園、建設(shè)學(xué)校文化的基石。學(xué)校將以讀書(shū)節(jié)活動(dòng)為契機(jī),希望教師養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣,提高審美情趣和人文底蘊(yùn),樹(shù)立z二小教師新形象,推動(dòng)我校書(shū)香校園的進(jìn)程。

  二、活動(dòng)構(gòu)想:

  此次讀書(shū)節(jié)活動(dòng),我們將著重抓好“讀(牽手美文)、講(讀書(shū)演講)、寫(xiě)(讀書(shū)征文)、賽(閱讀競(jìng)賽活動(dòng))”四個(gè)環(huán)節(jié),使讀書(shū)活動(dòng)在基本內(nèi)容和基本方式上形成規(guī)范和特色。以讀書(shū)增智慧、讀書(shū)促養(yǎng)成、讀書(shū)育人格,打造和形成“與好書(shū)做伴,與文明同行”的校園讀書(shū)氛圍。

  三、活動(dòng)主題:

  與好書(shū)做伴,與文明同行。

  四、活動(dòng)口號(hào):

  精讀一本好書(shū),點(diǎn)亮一盞心燈。

  讓讀書(shū)成為習(xí)慣,讓教育更加智慧。

  五、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年3月——6月

  六、組織機(jī)構(gòu):

  組長(zhǎng):z

  副組長(zhǎng):z

  組員:z

  七、活動(dòng)步驟:

  第一階段:活動(dòng)策劃啟動(dòng)(二月底——三月初)

  1、制定制訂《z二小首屆教師讀書(shū)節(jié)活動(dòng)方案》,開(kāi)展z二小首屆教師讀書(shū)節(jié)好書(shū)推薦活動(dòng)(寫(xiě)明書(shū)名、作者、出版社、推薦理由)。

  2、學(xué)校在三月初舉行教師讀書(shū)節(jié)活動(dòng)啟動(dòng)儀式,對(duì)讀書(shū)節(jié)活動(dòng)進(jìn)行具體布置。

  3、全體老師制定讀書(shū)計(jì)劃。

  第二階段:組織實(shí)施(三月——六月)

  圍繞“親近書(shū)籍,享受閱讀”這一主題,開(kāi)展好書(shū)推薦、經(jīng)典導(dǎo)讀、讀書(shū)論壇、演講比賽等系列讀書(shū)活動(dòng)。

  1、三月活動(dòng):牽手美文

  2、四月活動(dòng):游目騁懷

  以“和雅校園、書(shū)香校園”為主題,開(kāi)展教師讀書(shū)演講比賽,每個(gè)年段推薦3名選手,行政辦推薦1名選手參賽,設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)若干名。(z負(fù)責(zé))

  3、五月活動(dòng):點(diǎn)亮心燈

  以“與好書(shū)做伴,與文明同行”為主題,以讀后感、體會(huì)、經(jīng)驗(yàn)的形式撰寫(xiě)讀書(shū)征文,文體不限(詩(shī)歌除外),要求每位老師撰寫(xiě)一篇讀書(shū)征文,設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)若干名。(z負(fù)責(zé))

  4、六月活動(dòng):書(shū)香致遠(yuǎn)

  以書(shū)面答題的形式,開(kāi)展閱讀競(jìng)賽活動(dòng)。要求35周歲以下老師全部參加,其他老師鼓勵(lì)參加。根據(jù)成績(jī)高低,設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)若干名。(z負(fù)責(zé))

  第三階段:總結(jié)表彰(六月)

  學(xué)校綜合讀書(shū)節(jié)活動(dòng),評(píng)選z二小首屆教師讀書(shū)節(jié)活動(dòng)“教師讀書(shū)之星”若干名;根據(jù)各年級(jí)組教師的集體表現(xiàn),評(píng)選出“書(shū)香年段”一個(gè),給予物質(zhì)上和精神上的獎(jiǎng)勵(lì),召開(kāi)總結(jié)表彰大會(huì)。

  評(píng)選依據(jù):各年段教師在讀書(shū)征文、教師演講和閱讀競(jìng)賽中的獲獎(jiǎng)情況,以及該年段教師在各級(jí)各類(lèi)雜志刊物上發(fā)表各類(lèi)讀書(shū)心得獲獎(jiǎng)情況。

  八、活動(dòng)要求:

  1、教師是學(xué)生的`表率,我們要用老師的讀書(shū)行為去影響學(xué)生,用自己的愛(ài)好去潛移默化地感染學(xué)生。要求教師本學(xué)期至少精讀一本教育類(lèi)書(shū)籍,養(yǎng)成每天閱讀十五分鐘的習(xí)慣。

  2、開(kāi)放教師閱覽室,具體時(shí)間為:周一到周四每天上午8:00——晚上8:00,周五上午8:00——下午3:00。

  3、要求35周歲以下老師每周至少在教師閱覽室進(jìn)行兩次閱讀,合計(jì)時(shí)間不少于2小時(shí);其他老師每周至少在教師閱覽室一次閱讀,合計(jì)時(shí)間不少于1小時(shí)。以簽到表登記為依據(jù)。

  4、在閱覽室閱讀期間,做好讀書(shū)筆記,本學(xué)期不少于10次,35周歲以下老師總字?jǐn)?shù)不少于5000字,其他老師不少于3000字。

  九、活動(dòng)保障:

  1、每月充實(shí)教師閱覽室書(shū)籍?dāng)?shù)量,向教師充分開(kāi)放。

  2、加強(qiáng)讀書(shū)節(jié)與通訊報(bào)道組合作,及時(shí)報(bào)道信息,使讀書(shū)節(jié)活動(dòng)既轟轟烈烈又扎實(shí)有效。

  3、在校園懸掛讀書(shū)節(jié)標(biāo)語(yǔ),并利用學(xué)校宣傳欄將活動(dòng)的照片和讀書(shū)方面的成績(jī)廣泛進(jìn)行宣傳,鼓舞讀書(shū)熱情。

  4、開(kāi)展閱讀指導(dǎo)課的研究活動(dòng),進(jìn)一步落實(shí)讀書(shū)活動(dòng)。

  5、讀書(shū)節(jié)活動(dòng)過(guò)程中,學(xué)校教務(wù)處將不定期檢查或詢(xún)查各年級(jí)組教師讀書(shū)進(jìn)展情況。

  xx小學(xué)

  讀書(shū)節(jié)活動(dòng)方案 篇8

實(shí)驗(yàn)部及初中部相關(guān)年級(jí):

  為積極倡導(dǎo)社會(huì)主義核心價(jià)值觀,傳承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,增強(qiáng)民族自豪感和文化自信。在我校新的五年行動(dòng)計(jì)劃綱要和文化興校戰(zhàn)略的指導(dǎo)下,通過(guò)組織讀書(shū)節(jié)系列活動(dòng)的開(kāi)展,讓學(xué)生真切感受經(jīng)典的魅力,激發(fā)學(xué)生濃厚的讀書(shū)興趣,培養(yǎng)學(xué)生的閱讀良好習(xí)慣,進(jìn)而形成書(shū)香滿(mǎn)溢、和諧文明的校園氛圍。經(jīng)學(xué)校研究決定,將在4月份舉辦我校第九屆讀書(shū)節(jié)活動(dòng)。具體事宜安排如下:

  一、活動(dòng)主題 經(jīng)典點(diǎn)亮人生·書(shū)香飄溢校園

  二、組織機(jī)構(gòu)

  主任委員:xx

  副主任委員:xx

  成 員:相關(guān)年級(jí)各班班主任及年級(jí)語(yǔ)文教學(xué)組全體教師

  三、活動(dòng)時(shí)間 20xx年4月2日—4月30日

  四、活動(dòng)目標(biāo)

  1、讓學(xué)生在大量的閱讀實(shí)踐中豐富知識(shí),開(kāi)闊視野,培養(yǎng)學(xué)生良好的讀書(shū)習(xí)慣,提高學(xué)生讀書(shū)的能力;

  2、為學(xué)生提供交流閱讀體會(huì)的'平臺(tái),為學(xué)生搭建展示閱讀成果的舞臺(tái),讓學(xué)生在讀書(shū)活動(dòng)中體驗(yàn)到讀書(shū)給自己帶來(lái)的快樂(lè);

  3、以讀書(shū)節(jié)活動(dòng)為載體,讓學(xué)生親近書(shū)本、喜愛(ài)讀書(shū)、學(xué)會(huì)讀書(shū),形成讀書(shū)的熱潮,使校園充滿(mǎn)濃濃的書(shū)香之氣,營(yíng)造良好的育人氛圍。

  五、活動(dòng)安排

  1、“小小百家講壇”演講比賽——實(shí)驗(yàn)部初一年級(jí)、初中部初一年級(jí)負(fù)責(zé)承辦

  ①以班級(jí)為單位,結(jié)合語(yǔ)文、歷史及思想品德等課程內(nèi)容,閱讀中國(guó)古典文學(xué)、民族文化、歷史典故、神話(huà)寓言等經(jīng)典讀物,通過(guò)主題班會(huì)、晨讀或綜合實(shí)踐等形式,開(kāi)展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化演講比賽,增強(qiáng)學(xué)生對(duì)于中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的理解和認(rèn)同,堅(jiān)定文化自信。

  ②相關(guān)年級(jí)組織教師評(píng)委,在各班參加演講的學(xué)生中評(píng)選征集優(yōu)秀作品,并將優(yōu)秀作品刻錄光盤(pán)上報(bào);作品視頻一般為5—8分鐘,視頻片頭、光盤(pán)外觀務(wù)必注明演講題目、演講學(xué)生姓名、演講學(xué)生單位(河南師大附中xx班級(jí))、輔導(dǎo)教師姓名、聯(lián)系方式等信息;每個(gè)演講視頻作品單獨(dú)刻盤(pán),一式兩份;演講作品文稿同時(shí)報(bào)送紙質(zhì)稿和電子稿;學(xué)校將對(duì)年級(jí)各班評(píng)選的優(yōu)秀征集作品進(jìn)行評(píng)選表彰并擇優(yōu)推薦到省市級(jí)相關(guān)比賽中參評(píng)。

  ③所有上報(bào)優(yōu)秀演講作品務(wù)必于4月18日前上報(bào)校團(tuán)委,其中征集的優(yōu)秀演講作品嚴(yán)禁抄襲,一旦發(fā)現(xiàn),取消該作品獲獎(jiǎng)資格。

  2、開(kāi)展“獻(xiàn)一本,看百本”書(shū)香班級(jí)創(chuàng)建活動(dòng)——實(shí)驗(yàn)部初一年級(jí)、初中部初一年級(jí)負(fù)責(zé)承辦

  ①以班級(jí)為單位,要求每個(gè)學(xué)生把自己喜歡的書(shū),在讀書(shū)節(jié)期間,帶到班級(jí),由班級(jí)圖書(shū)管理員統(tǒng)一管理、借閱,建立讀書(shū)角,形成“我來(lái)讀好書(shū),好書(shū)都來(lái)讀”的讀書(shū)氛圍。

  ②為更好的指導(dǎo)學(xué)生有的放矢地讀書(shū),讓學(xué)生讀好書(shū)、讀有用的書(shū),語(yǔ)文老師針對(duì)我校學(xué)生特點(diǎn)和學(xué)生的發(fā)展規(guī)律推薦一百本左右的經(jīng)典書(shū)籍,并幫助學(xué)生列出讀書(shū)計(jì)劃,指導(dǎo)學(xué)生閱讀。

  ③各班要結(jié)合本屆讀書(shū)節(jié)制作黑板報(bào)交流讀書(shū)心得,并由年級(jí)組織對(duì)黑板報(bào)進(jìn)行評(píng)比。

  ④年級(jí)根據(jù)班級(jí)和學(xué)生參與以上活動(dòng)所取得的效果,于4月底前評(píng)出書(shū)香班級(jí)、書(shū)香少年若干名。

  3、舉辦“博雅書(shū)香·滿(mǎn)溢校園”勵(lì)志公益圖書(shū)展覽——面向全校范圍

  ①活動(dòng)主題:為了豐富學(xué)生的課余生活,激發(fā)學(xué)習(xí)讀好書(shū)、好讀書(shū)、讀書(shū)好的意識(shí),營(yíng)造校園濃厚的書(shū)香氛圍,校團(tuán)委在讀書(shū)節(jié)期間舉辦勵(lì)志圖書(shū)展活動(dòng)。

  ②活動(dòng)內(nèi)容:圖書(shū)展精選適合師生閱讀的圖書(shū),內(nèi)容涉及哲學(xué)、文學(xué)、科普、勵(lì)志及日常生活等各方面,師生可以根據(jù)自己的喜好挑選品讀,具體書(shū)展時(shí)間另行通知。

  4、開(kāi)展新東方“夢(mèng)想之旅”勵(lì)志公益講座——實(shí)驗(yàn)部高一年級(jí)、實(shí)驗(yàn)部高二年級(jí)及國(guó)際部負(fù)責(zé)承辦

  為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生理想信念教育,激勵(lì)學(xué)生堅(jiān)定理想、自立自強(qiáng)、刻苦學(xué)習(xí)、奮發(fā)成才,學(xué)校邀請(qǐng)新東方教育科技集團(tuán)專(zhuān)業(yè)講師結(jié)合自身的親身經(jīng)歷和教學(xué)實(shí)踐,圍繞目前學(xué)生普遍關(guān)注的英語(yǔ)學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)長(zhǎng)材、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)等方面于4月底前舉辦勵(lì)志公益講座。

  六、活動(dòng)要求

  1、讀書(shū)節(jié)活動(dòng)本著“人人參與、突出特色”的原則,力求總結(jié)、積累讀書(shū)節(jié)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn),做到有所突破、力求創(chuàng)新。

  2、各班要結(jié)合本班實(shí)際,制定活動(dòng)方案,積極組織、協(xié)調(diào)人員,并做好活動(dòng)宣傳和相關(guān)資料(文字、圖片)的收集、整理、上報(bào)工作。

  讀書(shū)節(jié)活動(dòng)方案 篇9

  書(shū),是心靈的雞湯,走進(jìn)書(shū)的殿堂可以讓我們的學(xué)生成為一個(gè)有價(jià)值有修養(yǎng)的孩子。多讀好書(shū),也可以讓你的人格發(fā)散出獨(dú)特的光芒。為進(jìn)一步打造“書(shū)香校園”,讓每一位學(xué)生都親近書(shū)本,喜愛(ài)讀書(shū),學(xué)會(huì)讀書(shū),與好書(shū)為友,與博覽同行,在讀書(shū)實(shí)踐活動(dòng)中,讓初二全體師生收獲快樂(lè)。

  一、活動(dòng)主題:“世界因讀書(shū)走向精彩”

  人的內(nèi)心世界比物質(zhì)世界更值得去充實(shí),唯有讓書(shū)本豐富他們的知識(shí),開(kāi)闊他們的視野,活躍他們的.思維,陶冶他們的情操,真正使他們體驗(yàn)到:我讀書(shū),我快樂(lè)!

  每一個(gè)人在讀書(shū)過(guò)程中都會(huì)有不同的感受,不同的喜好,不同的收獲,如果我們?cè)敢庾哌M(jìn)文學(xué)的殿堂,那么每個(gè)人的收獲會(huì)更大,個(gè)人素養(yǎng)會(huì)大幅度提高。

  二、活動(dòng)目的:

  1、通過(guò)活動(dòng),激發(fā)師生讀書(shū)熱情,使師生養(yǎng)成多讀書(shū),讀好書(shū),會(huì)讀書(shū),分享經(jīng)典書(shū)籍和讀書(shū)成果的好習(xí)慣。

  2、使廣大師生借優(yōu)秀詩(shī)文等誦讀的平臺(tái),不斷提升自我閱讀品味,為精神打底子,為終生學(xué)習(xí)發(fā)展奠基。

  3、通過(guò)活動(dòng),大力推進(jìn)書(shū)香班級(jí)、書(shū)香校園、書(shū)香家庭的建設(shè),更增進(jìn)師生,生生之間的感情,彰顯我校的辦學(xué)特色。

  三、活動(dòng)口號(hào):

  走進(jìn)文學(xué)甸園,品味多彩生活;分享閱讀心得,成就品質(zhì)人生。

  四、主題活動(dòng):

  (1)本學(xué)期推薦三到四本書(shū)籍,如《鋼鐵是怎樣煉成的》、《駱駝祥子》、《有一朵花開(kāi)在記憶》、《看見(jiàn)你才知道什么是美麗》、《梁衡散文》、《周?chē)?guó)平散文》,作家:陳根生、丁麗梅、李娟。每人必讀2-3本,做好閱讀批注、摘抄賞析;

  (2)堅(jiān)持朗誦經(jīng)典詩(shī)歌,班級(jí)組織海選,參加學(xué)校評(píng)比;

  (3)班級(jí)刊出兩期文學(xué)手抄報(bào)《月是故鄉(xiāng)明》、《長(zhǎng)城》,優(yōu)秀者級(jí)部展示,頒發(fā)獎(jiǎng)狀,其他貼在教室前;

  (4)優(yōu)秀摘抄評(píng)比展示;

  (5)每周最少3次課前推薦美文欣賞,學(xué)生上講臺(tái)推薦,品評(píng)積累,舉辦班級(jí)主題----《我喜歡的一本書(shū)》讀書(shū)沙龍;

  (6)書(shū)香少年、書(shū)香班級(jí)、書(shū)香家庭評(píng)選。

  五、活動(dòng)時(shí)間和對(duì)象:

  活動(dòng)時(shí)間:整個(gè)學(xué)期,具體活動(dòng)根據(jù)學(xué)校統(tǒng)一安排;

  活動(dòng)對(duì)象:全體教師、學(xué)生。

  六、活動(dòng)安排及要求:

  (一)準(zhǔn)備階段:

  1、宣傳發(fā)動(dòng)學(xué)生積極參加讀書(shū)節(jié)活動(dòng),創(chuàng)設(shè)讀書(shū)氛圍。

  2、設(shè)計(jì)學(xué)校讀書(shū)節(jié)活動(dòng)方案。

  3、制作推薦數(shù)目卡、讀書(shū)記錄卡

  4、設(shè)計(jì)各類(lèi)讀書(shū)活動(dòng)。

  5、設(shè)計(jì)開(kāi)幕式、各類(lèi)評(píng)比等方案。

  6、總結(jié)、積累和展示(閉幕式)。

  (二)啟動(dòng)階段

  1、啟動(dòng)儀式

  明確本屆讀書(shū)活動(dòng)主題,活動(dòng)口號(hào)。

  2、班級(jí)做好環(huán)境布置,營(yíng)造書(shū)香濃郁的讀書(shū)氛圍。

  (1)班級(jí)出好文化角,讓班級(jí)充滿(mǎn)濃濃的書(shū)香。

  (2)布置、完善圖書(shū)角,備有借閱記錄。

  (3)開(kāi)放班級(jí)圖書(shū)角,記載學(xué)生借書(shū)的情況。

  (三)活動(dòng)階段

  1、經(jīng)典手抄報(bào)我設(shè)計(jì)

  班級(jí)出兩期文學(xué)手抄報(bào),介紹讀書(shū)方法,推薦經(jīng)典書(shū)籍。

  2、經(jīng)典詩(shī)文我朗誦

  在全班參與的基礎(chǔ)上,選出代表誦讀(集體展示評(píng)比)

  3、經(jīng)典感受我推薦:舉行推薦好書(shū)活動(dòng),《我喜歡的一本書(shū)》讀書(shū)沙龍,說(shuō)出推薦詞和閱讀感受。(精彩的可以制作PPT)

  4、經(jīng)典時(shí)刻我編輯:捕捉經(jīng)典閱讀的瞬間(上交照片)。

  5、經(jīng)典記憶我銘刻:優(yōu)秀摘抄評(píng)比展示(集體展示評(píng)比)

  6、經(jīng)典印象我常帶:制作個(gè)性書(shū)簽,評(píng)比。

  七、總結(jié)階段:

  整理讀書(shū)節(jié)活動(dòng)內(nèi)容、活動(dòng)展板、材料等上交級(jí)部,級(jí)部根據(jù)內(nèi)容、形式、效果等開(kāi)展評(píng)比。

  1、評(píng)選班、年級(jí)、家庭“書(shū)香少年”、“書(shū)香班級(jí)”、“書(shū)香家庭”。

  2、經(jīng)典詩(shī)文誦讀大賽評(píng)選出獎(jiǎng)項(xiàng)若干;

  3、級(jí)部組織兩次優(yōu)秀手抄報(bào)展板展示。

  讀書(shū)節(jié)活動(dòng)方案 篇10

  一、活動(dòng)目標(biāo):

  書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。為了讓每一位學(xué)生都能與好書(shū)交朋友,與智慧牽手,讓書(shū)籍為學(xué)生開(kāi)啟一扇心靈之窗,讓他們學(xué)會(huì)感激,懂得感激。同時(shí)為了積極配合縣第三屆讀書(shū)節(jié)活動(dòng)的開(kāi)展,營(yíng)造濃郁的書(shū)香校園氛圍,深入推進(jìn)書(shū)香校園建設(shè),我們將舉辦“沐浴書(shū)香,抒懷中國(guó)夢(mèng)”為主題的校第十屆“夏之韻”讀書(shū)節(jié)活動(dòng),讓同學(xué)們?cè)谧x書(shū)中感受學(xué)習(xí)的快樂(lè),體驗(yàn)成長(zhǎng)的樂(lè)趣,不斷提升自我閱讀品味,為精神打底,為人生奠基。

  二、活動(dòng)主題:

  “沐浴書(shū)香,抒懷中國(guó)夢(mèng)”

  三、準(zhǔn)備工作:

  1.電子屏幕。

  2.學(xué)生進(jìn)行國(guó)旗下的演講。

  四、活動(dòng)時(shí)間

  4月——10月

  五、活動(dòng)內(nèi)容及安排:

  1.第一階段(4月中旬):營(yíng)造閱讀氛圍,推薦師生閱讀書(shū)目。

  學(xué)校利用網(wǎng)站、晨會(huì)、學(xué)生國(guó)旗下演講、主題班會(huì)電子屏幕等開(kāi)展讀書(shū)節(jié)活動(dòng)主題宣傳,向師生推介書(shū)目,營(yíng)造濃郁的讀書(shū)節(jié)氛圍。

  2.第二階段(4月中旬——6月中旬):開(kāi)展閱讀活動(dòng),培養(yǎng)閱讀習(xí)慣。

  在此期間,結(jié)合我校的“弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化,爭(zhēng)做儒雅少年”的發(fā)展性項(xiàng)目中的`經(jīng)典誦讀活動(dòng)及校第十屆“夏之韻”讀書(shū)節(jié)活動(dòng)開(kāi)展各項(xiàng)讀書(shū)活動(dòng)。

  (1)組織開(kāi)展“相約經(jīng)典”的主題班隊(duì)會(huì)

  (2)組織開(kāi)展“相約經(jīng)典”班級(jí)板報(bào)評(píng)比

  (3)開(kāi)展“我愛(ài)閱讀”讀書(shū)征文活動(dòng)

  (4)開(kāi)展古詩(shī)詞考級(jí)活動(dòng)

  (5)詩(shī)詞曲散文班集體朗讀比賽

  (6)經(jīng)典古詩(shī)詞書(shū)寫(xiě)比賽

  (7)圖書(shū)館新書(shū)推介會(huì)

  (8)讀書(shū)排行榜活動(dòng)

  (9)“書(shū)香少年、書(shū)香班級(jí)、書(shū)香家庭”評(píng)選活動(dòng)

  (10)“慶六一”校園十佳歌手比賽暨“夏之韻”讀書(shū)節(jié)匯報(bào)演出

  3.第三階段(暑假期間):增設(shè)閱讀作業(yè),鼓勵(lì)學(xué)生自主閱讀。

  放假前,以假期作業(yè)的形式要求學(xué)生,在暑假期間集中閱讀一些經(jīng)典書(shū)籍,并做好《課外閱讀手冊(cè)》。

  4.第四階段(9月1日——9月30日):多形式交流,分享閱讀快樂(lè)。

  各班級(jí)組織學(xué)生利用晨讀、午讀、班會(huì)課等時(shí)間開(kāi)展閱讀交流,暢談閱讀感受。

  六、宣傳口號(hào):

  1.書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。

  2.獲取知識(shí),三分在課內(nèi),七分在課外。

  3.讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神。

  4.書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)崖苦作舟。

  5.書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。

  6.營(yíng)造書(shū)香校園,打造人文天小。

  7.愛(ài)讀書(shū),會(huì)讀書(shū),讀好書(shū)。

  8.讓讀書(shū)成為習(xí)慣,使書(shū)香溢滿(mǎn)校園。

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