關于勞動節的校園活動計劃

　　時光飛逝，時間在慢慢推演，我們的工作又將在忙碌中充實著，在喜悅中收獲著，來為今后的學習制定一份計劃。計劃怎么寫才能發揮它最大的作用呢？下面是小編精心整理的關于勞動節的校園活動計劃，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　為了讓孩子在活動中培養勞動意識，學習勞動技能，體驗勞動生活，幼兒園將根據體驗教育和創新教育的要求，開展一系列勞動教育活動。

　　活動對象：大班兒童

　　活動時間：5月1日至5月31日。

　　活動主要負責：各班正、副班主任、護士。

　　活動口號：十個手指動動，什么工作都會做！

　　活動過程：

　　一、歌與吟

　　1、各班收集各種關于勞動的圖片，張貼在主題墻上進行宣傳。

　　2、各班收集適合本班孩子的兒歌、故事、歌曲，以勞動為主題，讓孩子在活動中讀、聽、說、唱。

　　3、各班在家園欄宣傳勞動內容，達到家庭共育的教育目的。

　　二、小鬼當家

　　（1）讓孩子在日常勞動中學會照顧自己，逐步培養勞動意識。

　　(2)小幫手

　　1、各班以“勞動最光榮”為主題，選擇適合本班兒童的活動并開展。

　　2、向孩子們講解幾種勞動技能。(擦桌子、掃地、疊被子、分餐點、分餐)。

　　3、每天選擇小值班，幫助老師、阿姨做好班級的日常工作。

　　4、每個班每周評選出本周的“值日之星”。

　　(3)勞動是最光榮的

　　讓孩子們調查父母每天下班回家后所做的事情，利用早上的談話來交流和感受，讓每個人都能體驗到父母的辛勤工作，激發孩子們為父母分擔家務的激情。

　　每周一，各班評選班級“家務之星”，實現家庭共育。

　　三、我能行

　　活動展示文章“我能行”勞動技能大賽:(分年級組比賽，每班男女10人)

　　四、我真棒

　　在活動總結中，各班每周選出2-3名兒童參加幼兒園“小勞動專家”評選，“小勞動專家”獲得者頒發勞動獎章鼓勵。

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