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圖書館活動總結

時間:2023-02-19 08:34:23 活動總結 我要投稿

圖書館活動總結13篇

  總結是對取得的成績、存在的問題及得到的經驗和教訓等方面情況進行評價與描述的一種書面材料,通過它可以正確認識以往學習和工作中的優缺點,因此我們要做好歸納,寫好總結。但是卻發現不知道該寫些什么,以下是小編整理的圖書館活動總結,歡迎閱讀與收藏。

圖書館活動總結13篇

圖書館活動總結1

  為積極響應市委、市政府關于“倡導全民閱讀,構建書香洛陽”工作號召,吉利區圖書館以“推廣全民閱讀構建書香吉利”為主題,精心策劃,周密組織,開展了一系列服務宣傳周活動。

  一、吉利區圖書館利用電子屏廣泛推廣宣傳。

  服務宣傳周期間,圖書館利用電子屏滾動播放標語,在圖書館大樓前發放宣傳資料,廣泛宣傳圖書館的服務職能、《公共圖書館法》和館藏數字資源,大力營造圖書館服務宣傳周活動氛圍,以吸引更多人走進圖書館,感受書香魅力。

  二、館內開展親子閱讀、電影放映、歡樂六一等形式多樣的讀者活動。

  1、5月26日下午,少兒借閱室組織開展親子閱讀活動。親子閱讀,是一種能給孩子帶來無限樂趣的活動,同時給家長和孩子帶來愉快的精神享受和情感交流。親子閱讀可以培養孩子的閱讀興趣,使孩子受益終身。通過此次活動,希望能讓更多忙碌的父母抽出時間陪伴孩子,讓孩子在閱讀中快樂成長。

  2、5月27日下午,圖書館自修室組織開展電影放映——科學探索。放映了兩個科學類短片,氣球為什么用火燒不壞和杯子為什么能把氣球吸進去,以此培養孩子們熱愛科學的興趣,孩子們看的.津津有味,有兩個稍大的孩子還積極發言。

  3、為了進一步推進圖書館書香文化建設,讓少年兒童度過一個快樂、文明、有意義的“六一兒童節”,圖書館以“六一歡樂童年,盡在趣味書屋”為主題,開展繪本講讀活動,給孩子們分享了《木偶奇遇記》。以此激發少兒的讀書興趣,并鼓勵他們要熱愛學習、熱愛閱讀。

  三、舉辦書香吉利·聲悅家園第五期誦讀活動。

  5月30日下午,吉利區圖書館20xx年“書香吉利·聲悅家園”第五期誦讀活動在一樓多功能廳內舉行,本期誦讀活動的主題是“青春贊歌”。青春是一首詩,活潑是音步,幻想是美麗的翅膀;青春是一幅畫,神奇是色彩,天真是素樸的圖樣;青春是一首歌,自由是音符,希望是飛翔的樂章。伴隨著悠揚的音樂,《青春贊歌》、《飛揚的青春》、《堅守崗位奉獻青春》《難忘的青春》……一篇篇或激揚,或深情,或難忘的青春贊歌在大廳回響。

  四、利用圖書館微信公眾號開展“圖書館服務宣傳周”主題宣傳活動。

  為了讓更多人了解并參與服務宣傳周活動,圖書館通過微信公眾號平臺發布“20xx年吉利區圖書館服務宣傳周系列活動”。

  五、圖書館流動服務車深入部隊、學校、社區等開展形式多樣的服務宣傳周活動。

  1、5月28日下午,吉利區圖書館的流動服務車來到西霞院武警六中隊,為部隊官兵送去精心挑選的200冊文學類、歷史類、軍事類等書籍。從20xx年起,吉利區圖書館開始對西霞院六中隊進行文化服務,今后還將定期持續進行。

  2、5月28日下午,吉利區圖書館的工作人員來到陽光小學,為學校分館帶來帶來精心挑選的100本生動有趣的學生讀物,作為分館的第三批圖書。新書一到,學生們便紛紛上前挑選自己喜歡的書籍,看的津津有味。

  3、5月29日上午,吉利區圖書館聯合區科協、科工委開展科普知識進社區活動在康樂社區舉行。活動通過設立咨詢臺、展板展示、現場咨詢等形式,同時發放圖書館宣傳資料、健康生活、實用健康小常識、用科學終結網絡“流言”、科技熱點關鍵詞、應急手冊等方面的科普書籍和宣傳頁,宣傳全民閱讀,普及轄區居民的科普知識,豐富他們的精神文化生活。

  4、5月30日上午,吉利區圖書館聯合區科協、科工委開展“服務宣傳周”和“科技活動周”宣傳活動。活動在圖書館樓前康樂路上舉行,通過設立咨詢臺、展板展示、現場咨詢等形式,同時向過往行人發放圖書館宣傳資料、健康生活、實用健康小常識、用科學終結網絡“流言”、科技熱點關鍵詞、讀懂“互聯網+”、應急手冊等方面的科普書籍和宣傳頁,宣傳科學知識,推動全民閱讀。

  5、為進一步擴大宣傳“圖書館服務宣傳周”,擴大圖書館的影響力,6月1日下午,吉利區圖書館流動服務車載著宣傳周標語橫幅,圍繞吉利區各條主干道進行了兩個小時的全區宣傳。

  為期一周的“20xx年圖書館服務宣傳周”活動,圍繞“推廣全民閱讀,構建書香吉利”這一主題,活動形式多樣、內容精彩紛呈,社會反響良好,有效地擴大了圖書館的知名度和社會影響力,提高了廣大群眾讀書熱情,對提高全民閱讀率,營造多讀書、讀好書的社會氛圍,起到了積極的推動作用。

圖書館活動總結2

  20xx年“世界讀書日”期間,我館精心組織、周密安排,提前制定了詳細的活動方案,認真開展了以“保障閱讀權利,享受閱讀快樂”為主題的系列活動,受到了廣大讀者和基層單位的一致好評。

  在此次系列活動中,我館充分發揮自身優勢,在科技、農業以及提高大眾閱讀水平、提升市民整體素質等方面積極提供服務。主要活動內容包括:

  1、開展百種優秀青少年讀物展閱活動

  我館在今年“世界讀書日”當天開展了百種優秀青少年讀物展閱活動。為認真貫徹落實黨的'十七大和十七屆三中、四中全會精神,推動社會主義文化大發展大繁榮,加強和改進未成年人思想道德建設,不斷豐富我國未成年人精神文化生活,引導青少年健康閱讀,促進全民閱讀活動深入開展,新聞出版總署于日前發布了20xx年向全國青少年推薦的百種優秀圖書入選書目。這批書目是經過專家的評審和論證,從全國313家出版社報送的1189種圖書中精選出來的,內容涵蓋了思想品德、人文歷史、藝術修養、科學科普、百科知識、圖畫卡通、低幼啟蒙、文學讀物等。

  2、開展“文化共享助春耕”服務活動

  作為“全國文化信息資源共享工程安陽支中心”,我館切實幫助農民群眾豐富農業科技知識,提高生產技能,促進農業增產增收。

  為充分發揮文化共享工程資源優勢,更好地服務廣大農民,4月23日,副館長王詠梅帶領安陽支中心工作人員來到龍安區龍泉鎮、馬投澗鄉開展了“文化共享助春耕”活動,向兩個鄉鎮的綜合文化站分別獲贈了一套“文化共享助春耕”光盤資料。活動現場,支中心工作人員進行了“共享工程”技術培訓,并播放了《選種用種有講究》、《巧手種水稻省事效益高》、《看準氣象搞生產》等視頻資料。

  3、積極參與“手牽手——農村青少年閱讀行動&rdquo

  “手牽手——農村青少年閱讀行動”是20xx年全民閱讀活動活動的重要內容之一,是在中宣部直接指導下進行的具有重要意義的全民閱讀活動。針對農村地區閱讀條件欠缺、農村青少年閱讀缺乏指導的突出問題,活動將從農村青少年閱讀的實際出發,通過具體的行動,幫助閱讀、指導閱讀,普及“三農”知識、繁榮農村文化,為建設社會主義新農村服務。活動中,我館以援助的方式,為農村中小學、文化大院配送書刊資料,并開展閱讀指導。

  4、“安陽文化大講堂”繼續奉送公益精品講座

  作為今年“世界讀書日”系列活動的重要內容,安陽知名畫家程文鳴先生做客“安陽文化大講堂”,為讀者帶來“周易與書畫藝術”講座。

  5、舉辦“節約能源資源保護生態環境”科普展覽

  我館與中國科學技術協會、中國圖書館學會聯合舉辦的“節約能源資源保護生態環境”科普展覽在“世界讀書日”活動期間開展。本展覽通過圖示和警句提示公眾注重水環境保護、大氣環境保護、固體廢物污染防治、防治噪音振動和光污染、輻射危害防護、土壤環境保護等,向讀者宣傳、倡導環保、健康理念。

  6、網絡書目推薦

  在今年“世界讀書日”期間,我館利用自身網站,積極推薦“國家圖書館文津圖書獎”獲獎圖書書目、“手牽手—農村青少年閱讀行動”百種推薦閱讀書目和中國建筑圖書獎獲獎圖書書目及優秀兒童讀物、科普圖書書目。

  7、繼續開展“優秀圖書推薦活動

  為調動讀者參與市圖書館文獻資源建設的積極性,我館長期開展了“優秀圖書推薦活動”,并將根據讀者推薦意見,有目的地采購圖書,以饗讀者。

圖書館活動總結3

  為深入貫徹學校“寧靜致遠工程”,“4.23世界讀書日”期間,圖書館聯合宣傳部、研究生院、學生處、校團委等單位于4月x日至x日舉辦“4.23世界讀書日活動周”系列活動,x日下午舉行了閉幕式xx頒獎儀式。xx副校長出席并講話,圖書館、校團委、宣傳部、學生處、研究生院等部門領導及學生讀者xx余人參加了閉幕式活動。

  為期x周的“4.23世界讀書日活動周”落下了帷幕,各項活動情況總結如下:

  1年度“學院閱讀之星”評選

  為加強學風建設,培養學生“多讀書、讀好書”的良好學習風氣,鼓勵同學們充分利用圖書館的資源,我們從20xx年全年借閱冊數超過xx冊的學生中篩選出各學院本科、碩士、博士借閱冊數分別為第一名的讀者入選學院讀者之星,共xx人入選。其中有x名博士、x名碩士和x名本科生,第一名xxx同學去年1年借了xx冊書,成為名副其實的“閱讀之星”。我們還把這些“閱讀明星”的簡介、讀書感言和推薦書目及理由等做成了展板在館內展示,形成示范,引導閱讀,改善讀書風氣。

  2舉辦“經典月讀”講座:

  “經典月讀”講座是本學期圖書館和宣傳部/文化素質教育辦公室聯合開設的一個新講座品牌,被稱為“文化素質教育小講堂”。講座以“讀經典名著、與智者對話、究永恒之理、成健全之人”為宗旨,以專題的方式引導學生閱讀古今中外的經典名著,開拓視野,健全人格。每學期一個主題,每月一講。

  4月x日晚上,文學院xx教授圍繞“生命是什么”的主題從品讀路遙《平凡的世界》出發,從文學的視角來謳歌生命的美好,解讀平凡人生中的不平凡。有近xx名學生到場聆聽,受到讀者廣泛好評,許多同學在講座后還發來的“聽后感”。

  4“xx微書評”征集大賽

  為充分利用網絡新媒體,營造愛讀書、讀好書、善讀書的校園讀書氛圍,4月x日至x日,我們依托微博為載體,舉辦“xx微書評”書評大賽,同學將書評凝練成xx個字以內,[emailprotected],幾天內,共收到書評xx條,#xx微書評#話題也成為xx學子的微博中高關注度的活躍話題。

  5書蟲讀書分享會

  本次書蟲讀書分享會由我館“書蟲志愿者服務隊”和“xx經典誦讀會”兩個學生組織共同舉辦,分享主題與“經典月讀”接下來的講座相呼應,從經典典籍《論語》出發,由x位分享人分別從君子與修身、仁禮法、“和”管理思想與《論語》實踐四個分主題進行討論。xx多名同學以書會友,圍繞著《論語》討論三個多小時,仍意猶未盡。

  6xx原版學術圖書展

  該展覽在x日——x日在圖書館二樓大廳展出,共展出優秀xx圖書xx多種。展覽結束后,共收到現場薦購單xx份,薦購圖書xx種。經過圖書館老師加班處理,共訂購圖書xx種。書展不但補充了我館館藏,優化了館藏結構,還讓師生讀者接收到優秀xx圖書文化的洗禮。

  7選書閱讀分享——xx購書中心現場選書活動

  4月x日上午,圖書館聯合研究生院、學生處、校團委組織優秀學生前去xx購書中心參加現場選書活動。選購圖書近xx種,內容涉及政治、經管、歷史、文學、生物、化學、醫學等多個學科領域。活動實現了我館“選您所愿,藏您所需”的工作理念,受到讀者好評。

  8免費參觀xx省省博物館、xx市圖書館新館

  4月23日——世界讀書日當天下午,圖書館x位老師帶領由研究生院、學生處和校團委推薦的'xx名優秀學生參加了參觀省博物、xx圖書館新館活動。在省博物館參觀了“xx歷史文化陳列”和“海上瓷路——xx文物大展”兩個主題展廳,全方位了解了xx從xx人到新中國成立的歷史變遷以及博大精深的陶瓷文化在世界上重要地位。

  在xx圖書館新館,同學們對操作簡便快捷的自助借還書機、專為盲人開辟的盲文閱覽區以及具有眾多視頻資料的視頻借閱區都產生了濃厚的興趣。活動開拓了學生視野,提升了大學生的文化品味。

  9“閱讀生命里的一束陽光”專題書目推薦

  為喚起大學生閱讀意識、發現閱讀興趣,我們特在“世界讀書日期間”制作了專題書目,以“大學生如何閱讀”為主題,從什么是閱讀、閱讀的樂趣、閱讀的選擇與方法、閱讀計劃與終生閱讀、大學生讀什么等五個部分向同學們推薦近百本圖書館館藏,培養大學生良好的閱讀習慣、學會選擇閱讀,樹立終生閱讀計劃。

  以上九個活動是本次“4.23世界讀書日活動周”舉辦的所有活動。

  自20xx年以來,我們每年都舉辦“世界讀書日”系列活動,下半年我們還將舉辦的“圖書館宣傳月”活動,歡迎大家對我們的活動提出意見與建議,以便我們做得更好!

圖書館活動總結4

  為滿足市民春節期間的閱讀需求,弘揚中華傳統文化,傳遞全民閱讀的快樂,南開區圖書館在農歷丁酉年春節期間,為讀者精心準備了豐富的服務資源,舉辦了“金雞報春”系列讀者活動,使區圖書館成為了廣大市民“讀書充電”、享受文化盛宴的好去處,深受廣大讀者好評。

  一、春節假期全天開館,讀者拍手稱快。區圖書館在節日期間努力做好讀者服務工作,從大年除夕到正月初六正常開館,不閉館,自習室依然延長至晚上7點。此舉迎來了讀者到館借閱圖書、上網沖浪、自習讀書,并形成了一個小高峰,尤其是自習室,每天都能迎來眾多讀書學習的莘莘學子。據統計,春節假期來圖書館借閱圖書、自習讀書的讀者千余名。他們紛紛表示,南開區圖書館能夠在春節期間堅持開館,特別是自習室還是延長至晚上7點,給他們讀書帶來了極大地便利,對圖書館的工作人員表示感謝。

  二、弘揚傳統文化,讀者活動豐富多彩。為歡度中華傳統佳節,弘揚中華傳統文化,增添節日喜慶氣氛,區圖書館在春節期間舉辦了“金雞報春”系列讀者活動。圖書館的工作人員細心編制了千條字謎舉辦“我們的節日·迎新春千條字謎競猜”活動供讀者競猜,通過這一傳統方式,與廣大讀者共慶新春佳節。每天兩小時,讀者每猜中兩條謎語,即可獲得一份獎品,假期共有百余名讀者參加,為區圖書館營造了歡樂祥和的氛圍。該活動將于農歷正月十六結束。此外,區圖書館還精心挑選了適合廣大讀者觀看的經典影片,舉辦“喜迎新春”電影展映活動以饗讀者。

  三、假期新書上架,閱讀推廣延伸。為進一步加強全民閱讀推廣活動,提升讀者春節期間的閱讀興趣,滿足讀者在春節期間的`閱讀需求,圖書館在四樓新書展室為讀者精心準備了新購置的數百種歷史、社科、文學類新書,舉辦了“你讀書我買單”閱讀推廣大使迎新春專場招募活動及“金雞報春”新書展,號召市民多讀書、讀好書,并在區圖書館微信讀者朋友圈進行宣傳推介,使得“閱讀推廣大使”招募活動持續火爆。截至目前,區圖書館招募“閱讀推廣大使”已達千余名。

  四、網絡書香過大年·迎新春數字閱讀推廣。為宣傳推廣南開區圖書館數字圖書館,讓市民了解數字圖書館、利用數字圖書館,南開區圖書館聯合國家圖書館數字圖書館推廣工程,舉辦“網絡書香過大年·迎新春數字閱讀推廣月”活動,讓廣大讀者充分體驗和享受互聯網時代數字閱讀帶來的便利和快樂。其中,“九州同慶·最美年俗”在線攝影征集、“吉語傳情·嘉聯迎春”電子有聲賀卡、“書香博聞·金雞唱榜”趣味闖關答題等各項線上活動都深受讀者好評。此外,南開區圖書館還為廣大讀者精心準備了豐富的數字資源,萬方數據數字化期刊全文數據庫,超星全文圖書數據庫,上業百科以及中文在線電子書及視頻數據庫等數字資源讓讀者足不出戶也能享受到閱讀的快樂。

圖書館活動總結5

  一、領導重視,精心組織

  在縣文化廣電新聞旅游局領導的支持下,館領導對本次活動做了周密的安排部署。各圖書閱覽室對本次活動積極響應,成立了相應的領導小組,由館長親自負責、組織、協調、指導這次活動,副館長抓落實,為搞好這項工作提供了強有力的組織保證。

  二、強化宣傳,營造氛圍

  以“讀經典 學新知 鏈接美好生活”為活動主題,面向社會大眾,線上線下活動同步進行。各閱覽室針對本閱覽室的服務對象,設立推薦專架,為讀者推薦新書、好書;利用館內宣傳欄張貼紙質活動方案、圖書館微信公眾號平臺和網站發布活動預告;利用館外有利場地設展臺和展架宣傳推廣,營造濃郁的書香氛圍,吸引讀者走進圖書館,豐富大家的精神文化生活。

  三、結合實際,開展活動

  1、開展“同城共讀”活動

  由中國圖書館學會微信公眾號平臺提供電子書資源、音視頻資源。我館在微信公眾號平臺和網站都做了宣傳推介,吸引了部分讀者的關注和閱覽。

  2、“萬卷共知”閱讀競答活動

  由中國圖書館學會提供線上競答平臺和題庫,依托《唐詩三百首》、《古文觀止》、《史記》、《論語》、《詩經》等中華傳統典籍開展競答。我館積極做好“萬卷共知”閱讀競答活動宣傳推廣及組織工作。引導參與者通過登錄官活動官方網站注冊、答題。通過競答,獲得新知。

  3、“悅‘閱’身心,從行動開始”新書、好書推介活動

  我館精選部分新書、好書,在館外場地設展臺開展免費閱讀活動;同時聯合超星公司精選名著類、詩歌類、美食類、冒險類暢銷、實用電子書目,開展展板海報式二維碼掃描下載免費閱讀活動。

  4、“傳承優良精神 弘揚傳統美德”圖書閱讀活動

  在圖書館少兒閱覽室,面向小讀者們,精選傳統美德系列少兒圖書及觸屏一體機——“小微圖書館”開放特色少兒閱讀和悅聽資源在少兒閱覽室展示。

  此次活動宣傳推廣人次達到500余人,進一步增強了圖書館對讀者的吸引力和公眾的參與度;展現了閱讀的魅力,為倡導全民閱讀作了堅實的'鋪墊;并在遂平縣營造了良好的文化氛圍,為文明和諧縣城賦予了新的文化內涵。

圖書館活動總結6

  活動時間:20xx年11月27日

  活動目的:為同學們營造一個清潔良好的讀書環境,為我校的環境建設盡一份微薄之力,同時培養成員之間的合作精神,加深成員的互相了解。

  活動參與者: 燃心社第三組成員

  活動內容:

  寒冷的冬日絲毫不能打消我們活動的熱情,在這個冬日的下午,第三組成員走進了圖書館做清潔工作。組長進行詳細的分工之后,成員們便立即投入到各自的工作中。書架上每一個有灰塵的角落留下了我們的痕跡,雜亂的書籍也在我們的手中變得整齊有序。成員之間互相配合,協調工作,體現了團體協作精神。清潔工作雖苦雖累,卻沒有一個人去抱怨,成員們反而樂在其中,樂此不疲,這更顯現出他們不辭辛苦的優良品質。

  活動總結:

  通過成員們的'努力,同學們擁有了一個舒適的讀書環境,我們深感欣慰,同時也感受到了為他人服務的快樂和合作的重要性。

圖書館活動總結7

  為了豐富同學們的讀書生活,提高學生文化素質,營造校園濃濃的讀書氛圍,在4月xx日“世界讀書日”為契機,讀書社特別開展讀書系列活動。引導全校同學以書為友,養成良好的自主讀書習慣,促進“書香校園”的建設步伐。

  一、活動主題:

  “腹有詩書氣自華”xx讀書改變人生

  二、活動時間:

  20xx年xx月xx日xx5月初

  三、活動地點:

  新鄉學院圖書館、東西區餐廳門口

  四、活動目的:

  19xx年聯合國教科文組織通過決議將每年的4月xx日定為“世界讀書日”并呼吁:“希望散居在全球各地的人們,無論是年老還是年輕,無論是貧窮還是富有,無論是患病還是健康,都能享受閱讀的樂趣,都能尊重和感謝為人類文明作出巨大貢獻的文學、文化、科學思想大師們都能保護知識產權。”自那時以來這個獨樹一幟、墨香洋溢的節日聲譽日隆受到全世界人們的關注和歡迎其宗旨和意義也逐漸深入人心。以節日的形式讓人們向那種健康、高尚、純粹的生活方式回歸向那些為人類開拓了自由、豐富的精神世界的偉人致敬。這是真情的呼喚這是深沉的緬懷。不論膚色無分國別人們在這個節日里表達對人類文明發展的信心和希望。在這一世界潮流之中我們的熱情也日趨高漲xx多讀書、讀好書正成為今天我們全社會的共識與需求一股股清新的讀書之風撲面而來。一部好書就是一堂生動的人生教育課是一次鮮活的人文精神教育。我們學校是一個以文科為主的學校,更需要在校園內開展這樣的讀書活動培養,并提高同學們的人文素質和人文修養,讓同學們成為一個真正的有內涵有文化的人。讀書是提高個人素質的重要途徑。不管學什么專業都要有自己的人生對人生都會有自己的感悟。而一個不具備人文素養的人,即使專業知識學得再好,也是一個缺少靈魂的人。文學教會人表達個人情感,用更豐富的內心去理解世界,不接觸文學可能會有精彩的'人生,但精神世界會比較貧乏。在大學階段接觸傳統文學必不可少,可以豐富對人生的內心體悟提高個人表達、溝通能力。

  五、開展系列活動:

  1、利用展板、條幅等形式進行“世界讀書日”的宣傳。

  2、在4月xx日“世界讀書日”當天在東西區餐廳門口開展名為“名人堂”的展覽活動。展覽包括名家及其簡要經歷;主要作品讀書感受。以名家的一句名言為導言。

  3、開展“我最喜愛的圖書推選活動”,制作表格讓同學們寫上自己喜愛的推薦的或者希望圖書館增添的圖書,整理后推選到校圖書館,同時代表學生向圖書館建議增添圖書。

  4、圖書館清理活動。為同學們營造更好的讀書環境。

  六、活動結束:

  我社舉辦的“世界讀書日”活動雖然結束了,但活動的開展將對每個學生的健康成長起到了促進的作用。今后我們還將繼續開展相關讀書活動,營造濃厚的讀書氛圍,培養學生良好的愛書、讀書的品質。讓一本本好書成為導航燈,指引學生向“知識淵博、性情通達、思維創新的人”目標不懈地努力。

圖書館活動總結8

  **月**日—**月**日,20xx年度圖書館服務宣傳周活動在**縣圖書館正是4.23第**個世界讀書日,以“知識給人力量·閱讀引領未來”為主題,閱讀能讓我們見識更多,走的更遠,讓更多公眾參與閱讀能力,分享閱讀樂趣。愛上閱讀從一本好書開始。全民閱讀活動正式啟動,圍繞全國全民閱讀活動為主題“知識給人力量·閱讀引領未來”的結合從書中吸取營養,豐富知識,引導學生養成”愛讀書,會讀書,讀好書“的好習慣。并對所有喜歡讀書的讀者寄予希望。在第**個世界讀書日期間,我館精心組織,周密安排,制定了詳細的活動方案。認真開展以知識給人力量·閱讀引領未來為主題系列活動。活動系列內容如下:

  1.4.23上午9時在圖書館門前懸掛全民閱讀條幅,營造讀書氛圍,利用圖書館館藏資源為喜歡讀書的讀者免費辦閱讀卡,為群眾解答公共圖書館的意義及世界讀書日的由來。

  2.圖書館與第三小學聯合舉辦“知識給人力量·閱讀引領未來“為主題活動,大家互贈一本最喜愛的書,傳遞美好的感受和新的啟迪談閱讀感受——“讓終身學習、畢生閱讀成為一種習慣和風尚”。 組織學生做一天班級圖書角“小圖書管理員”。并在讀書實踐活動中獲取知識,陶冶情操。

  3.“書.我們的朋友“,在圖書館門前我們工作人員還為在場的.讀者講解到有關書的演變,種類,用途及其與人們的關系,怎樣愛護圖書,學習正確的翻閱呵整理圖書的方法。其中有個讀著這樣說:書是我們的朋友,無論你是從事什么職業,充電學習是我們必須要學習的并且要堅持的!

  4.圖書館與幼兒中心開展系列活動:(1)學說兒歌,老師帶領下有表情的朗讀,(2)培養看圖書的好習慣,知道看書要認真仔細,(3)豐富詞匯準備圖片,手偶活動形式分組活動過程,最后由工作人員帶領參觀圖書館各個閱覽室。

  在第**個世界讀書日期間,我館推出一系列讀書活動受到廣大市民熱烈支持,讓我們也備受鼓舞。舉辦這一活動主要目的是為了使廣大民眾了解圖書館,走進圖書館,利用圖書館讓更多的市民參與到各項讀書活動之中,參與讀書,熱愛讀書,享受讀書鼓勵市民養成良好的閱讀習慣。大力倡導全民讀書新風尚,充分發揮圖書館在社會教育,文化傳播,促進學習型組織建設,構建和諧社會等方面作用。

圖書館活動總結9

  5月31日下午,20xx年世界讀書日系列活動在云南民族大學雨花圖書館舉行閉幕式暨頒獎儀式。本屆世界讀書日系列活動由圖書館、學生處、校團委共同主辦,圖書館承辦,從4月開始至5月歷時兩個月。活動得到了各學院、各部門師生的積極響應。同時,北京超星數圖信息技術有限公司、同方知網(北京)技術有限公司、重慶維普資訊有限公司、國務院發展研究中心信息網、北京人天書店有限公司、湖北中文在線數字出版有限公司等信息資源合作伙伴也對本次活動給予了積極支持和參與。

  今年的`世界讀書日系列活動先后舉行了圖書館電子資源利用培訓活動及數據庫推廣活動、大學悅讀·閱讀大學——20xx中國高校出版社精品圖書巡展活動、學術講座、“明德致遠,書香民大”征文比賽、“溫馨提示牌創意設計大賽”、書香學院評比、閱讀之星評比等一系列活動。活動內容豐富、形式多樣、參與面廣,經評選,人文學院、管理學院、民族文化學院、政治與公共管理學院、職業技術學院等5個學院榮獲“書香學院”稱號;楊偉、邢改革等20名同學被評為年度“閱讀之星”;《春天里的思想》(作者畢麗)、《另一種信仰》(作者扎巴都吉)、《五月書香情》(作者施東艷)等5篇文章獲征文比賽各獎項;儂生明、韓爍兩位同學所設計的圖書館標語在“溫馨提示牌創意設計大賽”中勝出。為了更好地倡導讀書,積極推進學校“三風”建設,本次活動專設了一個特別獎,頒發給年度圖書借閱量排名第一的樸明諳老師。

  頒獎儀式結束后,同方知網為同學們舉行了題為“CNKI校園行,知網同你共前進”的主題講座。

圖書館活動總結10

  為深入貫徹落實黨的十八大和十八屆四中全會精神,緊扣“閱讀,請到圖書館”的主題,xx圖書館扎實組織開展了一系列內容豐富、形式多樣、影響深遠、效果明顯的全民閱讀活動,充分發揮了圖書館在提高全民道德素質方面的作用。現將“全民閱讀”活動的工作總結如下:

  一、領導重視,精心組織

  xx圖書館的館領導對本次“全民閱讀”活動高度重視,并逐級對xx文體廣新局以及xx縣委、縣政府的分管領導作了專題匯報,把“深入貫徹落實黨的十八大和十八屆三中會精神”與“全民閱讀”活動緊密結合,作為當前工作的重中之重,做了周密的安排部署。各圖書閱覽室對本次活動十分重視,把這項工作列入重要議事日程,成立了相應的領導小組,館長親自負責、組織、協調、指導這次活動,副館長抓落實,為搞好這項工作提供了強有力的`組織保證。

  二、強化宣傳,營造氛圍

  xx圖書館舉辦了新書好書推薦活動,各閱覽室針對本閱覽室的服務對象,設立推薦專架,為讀者推薦新書、好書;利用文化共享工程的影視資源優勢,開展優秀影片展播活動,根據不同的讀者群、不同的觀看興趣分別播放了動畫片、故事片、科幻片、法制片、科普類等,吸引讀者走進圖書館,豐富大家的精神文化生活。

  三、結合實際,開展活動

  xx圖書館開展了4.23“世界讀書日”系列活動,充分發揮公共文化服務的職能,開展各種主題講座,弘揚時代精神,如:“社會主義價值核心價值觀與雷鋒精神”道德講堂,“踐行黨的群眾路線教育實踐活動”的講座;舉辦“快樂杯”弘揚雷鋒精神·共筑我的中國夢征文大賽和演講比賽,以增強青少年對社會主義核心價值體系及中華民族傳統美德的認知;開展“閱讀·提升·和諧”讀者服務月活動,激發了廣大讀者的閱讀熱情;開展以“閱讀,請到圖書館”為主題的“全民閱讀”活動,增強圖書館對讀者的吸引力和公眾的參與度;將廣大攝影愛好者參與的“網絡書香·掠美瞬間”數字圖書館推廣工程攝影大賽的攝影作品展出,定格感動瞬間,展現閱讀魅力,倡導全民閱讀。

  “全民閱讀”期間,xx圖書館加大全民閱讀宣傳力度,充分發揮xx圖書館工作人員、忠實讀者以及廣大人民群眾開展“全民閱讀”活動的積極性,進一步增強“全民閱讀”活動的吸引力和公眾的參與度,xx20xx年“全民閱讀”活動取得了豐碩的成果,提升了全縣居民群眾、領導干部和青少年的思想道德文化素質,得到了社會的好評。進一步在xx營造了良好的文化氛圍,為文明和諧縣城賦予了文化內涵。

圖書館活動總結11

  根據xx省圖書館學會轉發國家圖書館學會《關于開展20xx年“全民讀書”活動的通知》要求,深入推進全民讀書活動和精神文明創建活動,不斷提高全民讀書水平,提升我縣市民文化素質,構建基層圖書館現代公共文化服務體系,發揮示范引領作用,圖書館舉辦了“全民讀書”活動。

  活動緊緊圍繞“讀書的力量:經典讀書——弘揚優秀傳統文化”的主題,以建設華夏文明傳承創新為契機,以“4.23世界讀書日”、“圖書館服務宣傳周”等活動為依托,在全縣開展全民讀書活動,努力倡導讀書學習風尚,提高城市的文化內涵和文化品位,使廣大居民群眾和未成年人的政治覺悟、思想道德水平和科學文化知識水平在讀書學習中得到進一步升華和提高,充分享受到讀書的快樂,充實文化生活。現將具體情況總結如下:

  一、安排部署

  館領導及時召集全館人員進行動員,對活動周密安排,制訂了詳細可行的活動方案,下發各部門,落實責任,提高工作效率。

  二、廣泛宣傳,營造氛圍

  在圖書館外懸掛宣傳條幅,館內張貼宣傳海報、印制宣傳資料,組織館員在機關單位、學校,社區等讀者密集地,發放宣傳單、制作宣傳牌發布活動內容、活動時間及主題內容,讓到館讀者人人知曉,并廣泛參與到全民讀書月活動中來。

  同時,利用新聞媒體大力宣傳圖書館,及時向媒體和上級部門通報活動情況,提供相關新聞線索與采訪素材,做好宣傳工作,讓廣大群眾更好地了解公共圖書館、享受公共圖書館服務。

  三、精心組織,內容豐富

  1、“4.23世界讀書日”宣傳活動

  縣圖書館為倡導全民讀書,營造讀書氛圍,突出推廣宣傳“全國少年兒童讀書年”活動,經過精心策劃,舉辦了以“經典讀書,弘揚優秀傳統文化。點燃讀書熱情,共建書香縣城”為主題的“4.23世界讀書日”讀者活動。

  4月x日,在文化城北門,懸掛橫幅、布置宣傳展牌,在學校、社區、街道發放宣傳傳單,在圖書館內張貼推廣讀書宣傳海報,營造了活動氛圍,吸引讀者參與活動,活動中邀請了新聞媒體作宣傳報道。邀請xx小學學生xx人到圖書館進行讀書體驗。被邀請者來到圖書館,在圖書館館員的指導下,讀書圖書館館員精心挑選的精品圖書,體會讀書的快樂。活動期間,為到館的讀者每人贈送圖書一冊。

  在館藏書目中精心挑選出文學類、社科類、少兒類、歷史文獻、地方文獻、優秀期刊xx種,設立精品圖書推薦專架,將書目制作為宣傳單,為廣大讀者做專題推薦。利用文化信息資源共享工程服務平臺,為讀者提供信息閱覽,精品資源欣賞等活動。

  為鼓勵讀者多讀書,讀好書,正式啟動第一屆“讀書杯”有獎征文活動,活動主題為“影響我一生的一本書”。4月23日,作為主要成員單位,參加了縣婦聯組織的“智慧人生?書香女人”婦女兒童讀書活動啟動儀式,館長xxx在會議現場作了縣圖書館簡介和圖書館服務工作宣傳。圖書館館員向群眾發放圖書xx冊。

  在“智慧人生?書香女人”婦女兒童讀書活動啟動儀式上做宣傳工作。

  2、實施“讀書推廣人培育”計劃,夯實農村全民讀書推廣基礎,召開了全縣農家書屋管理員業務知識培訓會。

  農家書屋作為農村讀書推廣的重要陣地,在全民讀書推廣中具有十分重要的地位,為加強農家書屋的管理,提高農家書屋的運行質量,使農家書屋發揮出應有的'效益,結合圖書館“讀書推廣人培育”的活動計劃,于20xx年x月x日上午,在圖書館多媒體室,召開了“基層農家書屋管理員培訓會”。

  全縣各鄉鎮文化專干參加了培訓會議。本次培訓采取逐級培訓的方式,首先由圖書館業務人員對各鄉鎮文化專干進行了關于農家書屋圖書管理的業務培訓,再由鄉鎮文經專干對本鄉鎮各村農家書屋管理員進行培訓。通過培訓,提高了農家書屋管理水平,保證了農家書屋的規范運行。

圖書館活動總結12

  為建設文明南京,營造溫馨、和諧的讀書環境,紫東實驗學校團委積極響應區團委的號召,2月27日開展了以“沉默于書間,執著于奉獻”為主題的志愿者活動。

  活動期間,10名志愿者同學放棄正常休息時間,來到圖書館。在填完圖書館的簽到表之后,就馬上投入到圖書館的各項工作中,如此嫻熟,顯然,這已不是他們第一次來到這里進行志愿者活動了。大家各自分配了一下任務:整理擺放不整齊及散落的書籍;將一些擺放位置與書標標簽不符合的書籍歸回原處;給圖書歸類整理,再整齊有序地放入書架。聽似簡單的整理工作,但一直做下去卻也有些辛苦,可大家依然堅持著,沒有一點偷懶,沒有一點松懈。

  參加活動的王同學表示,能在圖書館當一名志愿者,成為傳播文明的使者感到很光榮。他還代表志愿者承諾:將積極參與書庫的日常管理,發揚無私奉獻、互助友愛、共同進步的志愿精神,、為建設文明南京貢獻自己的'綿薄之力。

  志愿者周到熱誠的服務得到讀者一致好評。圖書館志愿者活動逐漸成為我校精神文明建設的一道亮麗風景線,今后這支新生隊伍還將不定期地開展活動,以自己的行動詮釋“服務他人、奉獻社會”的志愿者精神,積極投身建設文明紫東,喜迎青奧的第一線!

圖書館活動總結13

  時間:10月15日——10月22日

  地點:院圖書館5、6層

  部門:院學生會學習部、辦公室、宣傳部等部門

  工作內容:

  1. 清理圖書館自習室

  2.給考研人員安排自習室

  圖書館自習室是為大家學習提供良好環境的場所。但開學以來,不少同學反映自習室的占座情況嚴重。進入自習室,或者是桌子前有人,或者是桌子上有書看家。這一方面導致了桌位的緊張。另一方面也造成了資源的浪費,許多空座位得不到有效的利用。

  經調查,占座者大部分為考研同學。為迎戰考研,桌上摞著厚厚的書,攜帶極其不便。索性就把書放在自習室;還有一部分同學,她們只拿幾本書占座,隨心所欲,想去就去。對此,在院領導和圖書館領導的指示下,我們開展了對圖書館自習室的清查活動。隨后又給考研同學分派了座位。使她們能夠安心學習。

  在活動開展的第一天,我們就遇到了阻礙。許多同學情緒激動,秩序有些混亂,后來在圖書館工作人員的幫助下,和我們不斷的努力下完成了第一天的'工作。接下來的兩天還算順利。最終我們把自習室清理出來,及時地給考研同學安排了座位。在安排座位的過程中,我們可以看得出他們的急切,這也更給了我們堅持到底的信心。

  在其他幾個部門的配合下,我們以最快的速度完成了這次清查活動。規范了圖書館自習室的秩序,給那些真正上自習的同學創造了良好的學習氛圍。在這次活動中,我們也認識到:身為學生的代表,就應該以服務同學為宗旨,把同學們所反映的問題盡快解決好。但是,有些地方,是我們的力量所不及的。占座現象仍然存在。希望院里能夠進一步完善圖書館的規章制度。同時建立良好的自習環境。

  這次活動各部門極力配合,協作良好。雖然在某些地方還存在一些小小的紕漏,但我相信,通過我們這個集體的努力,通過院里的正確領導,以后的工作一定會做得更加出色。

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