大班教案(大全4篇)

　　在教學工作者實際的教學活動中，常常要寫一份優秀的教案，教案是教學藍圖，可以有效提高教學效率。教案應該怎么寫呢？下面是小編幫大家整理的大班教案4篇，希望能夠幫助到大家。

大班教案 篇1

　　1．嘗試用浸染法創作染紙圖案。

　　2．學習用色彩變化表達自己的認識和感受，體驗創造的樂趣。

　　3．養成大膽用色、均勻涂色的良好習慣。

　　4．用舒適的方法握筆，享受大膽涂色的快樂。

　　活動準備：

　　1．提供各種染紙作品，組織幼兒欣賞。

　　2．了解并學習染紙的基本折疊方法（米字折、田字折、折扇折、任意折、卷搓折等）。

　　3．正方形、三角形、長方形的宣紙或餐巾紙，彩色墨水、水彩盤，作襯用的舊報紙，抹布。

　　活動過程：

　　一、展示染紙圍巾作品，引起幼兒創作的欲望。

　　師：天氣寒冷，小朋友們都戴上了圍巾，動物商店的小熊也想為小動物們準備一些圍巾，它想請小朋友為它制作一些漂亮的圍巾。

　　二、與幼兒共同探索用浸染法染紙的過程及方法。

　　1.折疊：主要折疊法有米字折、田字折、折扇折、任意折、卷搓折等。

　　2.浸染：把需要染色部分浸入顏料中，發現浸在顏料中的時間長短與染色面積大小的關系。

　　3.平晾：將浸染好的紙漫漫打開，平放在舊報紙上晾干。

　　三、幼兒嘗試染紙，創作各類圍巾的圖案。

　　1.提醒幼兒注意色彩的搭配，使畫面色彩明快、對比強烈。

　　2.染好后，小心地將染紙打開，平放在舊報紙上。

　　3.幼兒可嘗試多種折染的方法，感受不同折染方法能產生變化無窮圖案的樂趣。

　　4．舉辦小熊商店"圍巾展覽會"，組織幼兒欣賞，進一步激發關心小動物的情感，培養審美情趣。

　　活動反思：

　　喜歡小動物是幼兒的天性，本次教學活動通過寒冷的冬季，為小動物制作漂亮的花圍巾導入活動主題。在坐小火車去森林王國的游戲環節，引導幼兒對間隔排序的`規律有初步的感知。在后面的觀察圍巾圖片環節加深對規律排列的認知，并通過親自粘貼圖案嘗試使用規律。情景內容的設計，貼近于幼兒的生活，使得幼兒在參與活動時始終興趣盎然，思維活躍，游戲內容調動了幼兒參與活動的興趣、積極性。在欣賞、制作的過程中，發展了幼兒的觀察能力、動手能力，同時體驗成功的喜悅，感受操作活動給幼兒帶來的無限樂趣。

大班教案 篇2

　　活動目標：

１．通過操作游戲學習１－５０的按群計數，會兩個兩個的數．

　　２．培養幼兒的.語言表達能力和數群概念，激發幼兒對數學活動的興趣．

　　活動準備：

　演示板 幼兒人手一套操作盒、盤子、小碗、勺子、花生米。

　　活動過程：

一、開始部分：數數游戲

　　１．手指指棋盤點數１－５．（注意點數常規）

　　２．接數練習．（１－５０）

　　二、基本部分：按群計數１－５０

　　１．講述故事吸引幼兒．

　　師：今天是對對國五十年的國慶大典，全國上下都很高興．國王邀請５０位客人參加國慶大典，對對國有個規定，進出人員必須兩個兩個的，要不就要受到懲罰，所以守成門衛兵都很小心，今天更不能出錯，出錯會掉腦袋的，我們一起來幫他們數．

　　２．天還早著那，客人們已經開始來了，教師邊講述邊在演示板同時放上兩個紅棋子，再放兩個綠棋子．問：客人來了幾個？他們是怎么來的？

　　３．教師邊擺棋子邊兩個兩個的數數，要求幼兒按老師的要求去做，直到擺夠五十個棋子．請幼兒按要求兩個兩個數到五十，可變換幾種方法強化記憶。

　　４．請小客人到你的棋盤上坐一坐。教師敲一下鼓，幼兒擺兩個棋子，邊擺邊數，中間停下再讓幼兒從頭數，直到擺夠五十個，再讓幼兒從頭兩個兩個數到五十。

　　５．客人走了很遠的路，走累了，我們請他們到客廳里休息一下。教師敲一下鼓，幼兒拿走兩個棋子，邊拿邊兩個兩個數，直到全部拿完。

　　6.送客人回房間休息。（送操作盒）

　　7.請客人吃聰明豆。幼兒扮演服務員，兩個兩個舀豆豆，邊舀邊數，數到五十。

　　活動結束：

　參加慶典大會

　　師：國王非常高興，也請我們參加慶典大會，現在請小朋友找一個好朋友拉起手，兩個兩個一起去參加，放音樂，幼兒手拉手自由舞蹈。

大班教案 篇3

　　活動目標：

　　1、知道熊貓是中國的國寶，了解水墨畫是中國特有的繪畫形式。

　　2、學習運用濃墨、淡墨及中鋒、側峰等形式來表現熊貓的外形特征，能夠畫出熊貓的基本形態。

　　3、感受作品中錯落有致、動靜結合的和諧之美。

　　活動準備：

　　1.水墨畫《熊貓》的圖片、樂曲《月光》、毛筆、宣紙、國畫染料、調色盤、筆桶、套袖、抹布

　　2、“幼兒學習材料”一一《我愛你中國》。

　　活動過程：

　　1、請幼兒欣賞水墨畫《熊貓》，了解水墨畫是中國特有的繪畫形式。

　　（1）欣賞熊貓圖片，知道熊貓是中國的國寶，激發幼兒學習興趣。提問：這些熊貓在干什么？它們這樣可愛么？你喜歡熊貓的什么地方？你還知道熊貓什么特點？

　　（2）請幼兒閱讀《我愛你中國》第 12－13 頁，欣賞水墨畫《熊貓》，知道水墨畫是中國特有的繪畫形式。提問：看到這幅畫，你有什么感覺？你看到了什么？它們都是什么樣子的？

　　2、請幼兒嘗試繪畫熊貓，學習運用濃墨和淡墨畫出大熊貓的`基本外形。

　　（1）幼兒自主探索繪面熊貓。提間：在剛才作畫的過程中，你遇到了什么問題？ 你畫的熊貓和畫上的熊貓有什么不一樣？

　　（2）借助兒歌引導幼兒學習熊貓的基本畫法。

　　教師邊畫邊朗通兒歌：“小小熊貓圓腦袋，豎起筆來中鋒勾，然后來畫胖身體，淡墨中鋒勾一圈，毛筆蘸上濃墨色，添上五官和四肢，側鋒筆來轉一轉，畫出耳朵和眼睛， 濃墨側鋒畫四肢，可愛的熊貓畫好了。”提問：熊貓身體上哪些地方是黑色的？黑的地方是用什么墨來畫？應該用淡墨畫熊貓的哪些部位？

　　（3）添畫竹林，引導幼兒探索竹子的畫法。

　　（4）引導幼兒構思畫面：你想畫大熊貓在做什么？

　　3、指導幼兒創作水墨畫《竹林里的熊貓》。

　　（1）提出要求：注意濃墨、淡墨的使用，要先蘸淡墨畫出熊貓的外形。

　　（2）幼兒聽音樂作畫，教師巡回指導。鼓勵幼兒合理想象，創作熊貓不同的動態， 添畫竹林豐富畫面。重點指導幼兒運用濃墨和淡墨畫出大熊貓的基本外形。

　　4、幼兒交流分享自己的作品，體驗畫水墨畫的快樂。

　　（1）請幼兒講出自己作品的主要內容。

　　（2）欣賞評價他人的作品，學習同伴作畫的方法。

大班教案 篇4

　　一、教學目標

　　關注目標：關注環保型無污染汽車。

　　知識目標：讓幼兒了解環保型汽車與人類的關系。

　　技能目標：培養幼兒獨立思考及辨別的能力。

　　態度目標：家園共同參與，積極響應未來的環保型汽車。

　　參與目標：幼兒動員父母少使用有尾煙的汽車，要提倡環保型汽 車。

　　二、教學方法：調查法、觀察法、討論法、比較法。

　　三、教學準備

　　資料準備：關于環保型汽車的種類。

　　組織準備：幼兒自由分組，每組5~8人。

　　場地準備：馬路。

　　四、未來汽車的話

　　我的名字叫汽車，汽車已有100多年的歷史了，全世界大約有1萬輛汽車，現在已發展到5億輛汽車，當今的汽車多為內燃機汽車，每年向大 氣排放2億多噸有害物質，其中一氧化碳排放1億多噸，鉛400多萬對噸對城市大氣造成極大的危害。

　　為了減少汽車的危害，人們對我進行了改革，給我分別取了許多名字，如：無鉛汽油汽車、電動汽車、天然氣汽車、氫氣汽車、太陽能汽 車等等。

　　五、活動過程

　　活動1、小小攝影賽：馬路上的汽車。

　　讓幼兒帶上照相機，到馬路上去了解、調查當今汽車的現狀，并用照相機拍攝下來作為資料。

　　活動2、討論活動——尾煙汽車的'害處多。

　　讓幼兒談談尾煙汽車對人們造成的害處很多，會使人們得肺病、心臟病等等，所以我們應該取締它。

　　活動3、親子活動：未來的汽車。

　　讓爸爸媽媽與孩子們一起用繪畫形式把心中最喜歡的汽車畫出來，并談談其益處。

　　活動4、制作無煙汽車標志。

　　讓幼兒設計無煙汽車標志，并到社去進行宣傳，告訴人們要保護地球。

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