幼兒園中班第一學期班級工作計劃（精選14篇）
時間就如同白駒過隙般的流逝，我們又將接觸新的知識，學習新的技能，積累新的經(jīng)驗，寫好計劃才不會讓我們努力的時候迷失方向哦。我們該怎么擬定計劃呢？下面是小編整理的幼兒園中班第一學期班級工作計劃，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
幼兒園中班第一學期班級工作計劃 1
悠閑的暑期生活已經(jīng)結(jié)束了，新的一個學期在緊張而又有序的氛圍中開始了。為了更好地開展本學期各方面的工作，現(xiàn)根據(jù)本班的實際情況，制定班級工作計劃如下：
一、班級情況分析
本學期我班共有幼兒49名，男生28名，女生21名，其中有10名是新進的插班生。值得高興的是本學期仍由我和師傅周老師擔任班級的教育教學工作，這對我們來說是個有利條件，經(jīng)過小班一學年的接觸，我們對每位幼兒有了一定的了解，本學期重點先多關(guān)注新插班的幼兒，加深對他們的了解，使他們能在最短的時間里適應新的班級和老師，成為中三班這個大家庭的新成員。通過小班的學習和鍛煉，我班每名幼兒都有了一定程度的進步：有的喜歡上幼兒園了，有的膽子變大了，有的學會和同伴交往了，整個班級有著良好的精神面貌。在生活習慣和行為習慣方面，大部分幼兒都有良好的衛(wèi)生習慣，如知道飯前便后洗手、進餐時保持桌子干凈、玩具分類收放好，初步形成了一定的規(guī)則意識等；學習游戲方面：大部分幼兒能積極參與活動，在活動中知道遵守規(guī)則，對主題活動有較濃厚的興趣，積極參加體育鍛煉。但也存在不足，具體表現(xiàn)為：
1、幼兒雖然有一定的規(guī)則意識，但自控能力較差，甚至有些幼兒由于逆反心理驅(qū)使，不愿主動遵守規(guī)則；
2、幼兒的各種能力呈現(xiàn)出兩極分化的狀況，少數(shù)能力較弱的幼兒感到“跳一跳，摘不到”，從而阻礙了整體的發(fā)展。
3、在活動中缺乏正確的觀察方法和良好的傾聽習慣。
4、喜歡音樂活動，但是，對音樂的感受不夠準確、缺乏節(jié)奏感，針對這些情況，我們覺得本學期我班主要工作重點在于有的放矢，首先在生活上繼續(xù)培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)意識和行為習慣，并建立一些必要常規(guī)，指導幼兒完成，并逐步向幼兒自覺遵守過渡。其次在學習上，教師提高自身的音樂素質(zhì)，從音樂的.節(jié)奏、力度、旋律、音韻等方面，培養(yǎng)幼兒對音樂的感受力和表現(xiàn)力。
二、保教工作
為了規(guī)范幼兒的一日活動常規(guī)，增強幼兒體質(zhì)，做好品德教育工作，發(fā)展幼兒智力，培養(yǎng)正確的美感，促進幼兒身心和諧發(fā)展。每天做好清潔、消毒、通風工作；預防傳染病的發(fā)生；嚴格執(zhí)行幼兒的一日活動作息制度，合理地安排好幼兒的一日生活；整理好室內(nèi)外的環(huán)境布置，為幼兒創(chuàng)設一個清潔舒適、健康安全的生活學習環(huán)境。培養(yǎng)良好的生活衛(wèi)生習慣。教育幼兒注意個人衛(wèi)生，不能把臟東西放入嘴里，以防止病由口入。加強幼兒自理能力的培養(yǎng)，學習做一些力所能及的事情，下鋪幼兒學習整理自己的床鋪。日常活動中細心關(guān)注孩子的精神面貌，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。積極配合上級部署做好幼兒體檢、打蟲等各項保健工作，使幼兒能夠健康茁壯成長。
三、教育教學工作
尊重幼兒在學習活動中的主體地位，根據(jù)中班幼兒的興趣和發(fā)展目標結(jié)合我們新的建構(gòu)式課程內(nèi)容增加五大領(lǐng)域的教學內(nèi)容，制定好每月、每周、每日教學計劃，有計劃有目的地組織實施，開展豐富多彩的教育教學活動，合理利用、整合各方資源。充分發(fā)揮幼兒的主動性。在活動中注重對幼兒進行語言智能、數(shù)學邏輯智能、自我認識智能、空間智能、人際關(guān)系智能、音樂智能、身體運動智能、自然觀察智能等的發(fā)展。進行賞識教育，留心每個幼兒身上的閃光點，對他們進行適當?shù)谋頁P，對于那些較內(nèi)向、安靜的幼兒多為他們創(chuàng)造表現(xiàn)的機會，對他們的進步更應及時表揚，增強他們的自信心和榮譽感。
繼續(xù)加強幼兒的常規(guī)培養(yǎng)，常規(guī)的好壞直接影響教學秩序，從而影響孩子的發(fā)展。通過晨間談話、隨機談話、離園前談話等，向幼兒講清常規(guī)要求，并采用多種形式對幼兒進行訓練，嚴格檢查常規(guī)執(zhí)行情況，逐步培養(yǎng)幼兒能自覺遵守各項規(guī)則。
在區(qū)域活動中培養(yǎng)幼兒之間的友愛、謙讓、協(xié)作精神。根據(jù)每周活動目標，及時在各區(qū)域有層次地投放適宜的操作材料。在活動中認真觀察幼兒，了解幼兒的需要，引導幼兒自主解決在活動遇到的問題。
重點培養(yǎng)幼兒的閱讀能力、提高幼兒的講述能力。幫助幼兒掌握閱讀的方法，能逐頁翻讀、學習用完整的話表達每一頁的大致內(nèi)容，訓練幼兒講述故事的能力，利用空余時間開展故事比賽活動。
結(jié)合節(jié)日開展好各個慶祝主題活動。本學期的節(jié)日很多：教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)、元旦節(jié)等，我們將根據(jù)不同的節(jié)日開展豐富多彩的慶祝主題活動和親子活動，積極邀請家長參與我們的活動。特別是我們將結(jié)合國慶節(jié)開展“愛祖國、愛家鄉(xiāng)”創(chuàng)新主題親子活動；結(jié)合元旦開展“迎新年”親子游園活動。
四、安全工作
我們始終都要把安全工作放在首要。加強日常活動中的安全管理，重視幼兒一日活動中各個環(huán)節(jié)的安全管理工作，如晨間安全檢查、堅持接送卡的使用、自選活動、餐前餐后、午睡前后及午睡間的巡視，保證幼兒一日活動不脫離老師的視線。在日常活動中穿插安全教育、加強幼兒的安全意識、幫助幼兒掌握一些自我保護技能，提高自己的責任心，細心排除一切不安全因素。我們要讓幼兒在安全的環(huán)境下健康成長。
五、家長工作
做好家長工作，提高家園共育的效果。
1、根據(jù)中班具體情況，有針對性地出好家園共育欄目，及時向家長宣傳有關(guān)幼教知識，讓家長及時了解幼兒在園情況。
2、認真填寫家園聯(lián)系冊，使其充分發(fā)揮橋梁作用。
3、利用早晚接送幼兒的環(huán)節(jié)，及時與家長溝通。
4、通過家訪、電訪和電子郵件等形式與家長保持密切聯(lián)系，及時交流幼兒的生活學習情況，向家長推薦優(yōu)秀的網(wǎng)站。
5、定期開好家長會，提倡優(yōu)質(zhì)服務。盡量讓家長感到滿意、放心，以取得家長對班級工作的支持與配合。
6、開展家園共育活動，歡迎家長參加開放日活動。尋找合適機會請家長走進課堂，通過各種途徑達到家園教育同步。
六、各月工作安排如下
九月份：
1、老生入托，開展安全、常規(guī)教育。
2、整理室內(nèi)外環(huán)境布置。
3、班級召開家長會。
4、更新早操內(nèi)容，訓練幼兒早操。
5、結(jié)合教師節(jié)開展“老師：您辛苦了！”主題活動。
6、落實晨檢制度。
十月份：
1、結(jié)合國慶節(jié)開展“愛祖國、愛家鄉(xiāng)”創(chuàng)新親子活動。
2、完善班級環(huán)境布置（環(huán)境中體現(xiàn)主題）。
3、培養(yǎng)良好的區(qū)域活動常規(guī)，抓緊班級特色活動的開展。
4、訓練幼兒早操，準備幼兒早操檢查評比。
十一月份：
1、為“秋游”做好各項準備工作。
2、繼續(xù)完善班級環(huán)境布置（體現(xiàn)幼兒活動足跡）。
3、向本年級老師開放本班特色活動并相互學習。
4、秋游親子活動。
十二月份：
1、開展教育沙龍活動，特色活動之我說。
2、開展幼兒故事比賽，提高幼兒的語言表達能力。
3、家長開放日。
4、繼續(xù)完善本班區(qū)域活動，豐富投放材料，準備環(huán)境布置檢查（操作材料的應用）。
5、本年級教師利用自己特長開展互幫互助活動，交流教學經(jīng)驗。
一月份：
1、結(jié)合元旦開展“迎新年”親子游園活動。
2、展示本班特色成果。
3、幼兒身心發(fā)展評估。
學期結(jié)束，做好班級清理工作。以上制定的計劃，我們會去努力的，爭取在這個學期取得輝煌成就。
幼兒園中班第一學期班級工作計劃 2
孩子們在經(jīng)過了一年的學習學習生活后，各個方面能力有了很大的提高。為了保質(zhì)保量的做好各項教育教學工作，促進幼兒身心各方面的健康發(fā)展，根據(jù)幼兒園工作計劃，結(jié)合我們中班的實際情況，這學期，我將從以下幾個方面開展工作：
一、切實做好安全教育工作，將安全工作擺在首位
孩子的安全是做好一切工作的前提條件，因此，我們?nèi)w班級成員都將樹立高度的責任心，將安全工作落到實處。具體做法如下：
1、創(chuàng)設安全舒適的幼兒活動環(huán)境。隨時隨地檢查教室內(nèi)外的活動場地的安全狀況，發(fā)現(xiàn)問題，妥善處理，將不安全因素降低到最低限度。
2、最大限度地保證幼兒在戶外活動中的安全。謹慎選擇活動場地，活動之前認真而全面檢查活動地點及活動器械，及時排除不安全因素。同時注重孩子的安全教育，讓孩子們在進行身體鍛煉的時候知道該怎樣避免讓自己受傷。
3、培養(yǎng)幼兒的自我保護意識。讓孩子們了解哪些物品對人體具有傷害性，如刀、電、大頭針、熱水等，能主動避開不安全的物品。知道當身邊出現(xiàn)火災、地震等危險情況時該如何自救，明白安全門的作用。
4、知道自己獨自在家時如何保護自己，不吃陌生人的食物，不給陌生人開門，不跟陌生人走等等。
二、保質(zhì)保量地做好保育工作
（一）在保育工作方面，我們將沿衛(wèi)生消毒保健方面的優(yōu)良作風，一絲不茍地做好各項衛(wèi)生消毒通風保健工作，積極創(chuàng)設健康衛(wèi)生的班級環(huán)境：
1、嚴格執(zhí)行各項衛(wèi)生保健工作制度，堅決落實通風消毒工作，認真徹底地做好班級衛(wèi)生工作，做到教室無雜物，廁所無異味，睡室整潔干凈，透氣。
2、班級小組成員之間積極交流，達成共識，共同維護班級衛(wèi)生，給幼兒創(chuàng)造一個良好的生活和學習環(huán)境。教師們的教學用品用完后隨手收拾，班上老師互相提醒，互相監(jiān)督，共同維護好班級的環(huán)境。
3、讓孩子們樹立“我是樂樂x班小主人”的思想意識，使孩子們能主動參與到共同維護班級環(huán)境的活動中來，同時注重幼兒良好的生活常規(guī)的培養(yǎng)。
（二）嚴格地執(zhí)行幼兒的一日生活作息制度，合理地安排孩子們的一日生活。
1、認真貫徹落實幼兒一日生活作息制度，做到銜接緊湊。
2、幼兒的戶外活動是增強幼兒身體素質(zhì)，提高身體抗病能力的重要活動，因此，我們將把戶外活動作為我們的工作重點。首先，我們將根據(jù)中班孩子的年齡特點，制定適合他們的體育目標和游戲，積極開展各種有效的體育鍛煉活動，增強幼兒身體抵抗能力。
3、組織幼兒積極參與三浴鍛煉、赤足運動和混齡活動等身體鍛煉活動
三、更新教育觀念，跟進新的教育步伐
園長在學期工作計劃中指出我們的教學工作方向：我們要圍繞園本課程的兒童觀和教育觀，以目標體系為指向，在課程內(nèi)容的整和上進行深入研究和探索，進一步把幼教課程五大領(lǐng)域有機結(jié)合起來，使主體探究課程的內(nèi)容更加豐富完整。要實現(xiàn)這個目標，我們首先要改變教育教學觀念，在教育教學方面，我們將改變原有的教育觀念，把先后習得轉(zhuǎn)變?yōu)橥搅暤茫層變耗茉谡Z言發(fā)展的顛峰時期全面地接觸。幼教課程方面，我們將深入探討如何將五大領(lǐng)域的知識點有機的'融合起來，更新教育觀念，打破舊的教學模式，將計算、美術(shù)、音樂等學科的知識靈活地在主題探究活動中滲透，為孩子們提供更廣闊的自主探究空間。
四、積極做好家長工作
我們一直認為，家長某種意義上來說，就是我們教育事業(yè)的合作人，是教育責任的分擔者，是一份寶貴的教育資源。兩年多的接觸，我們用細致入微的工作態(tài)度贏得了家長們的信任和支持。在這學期里，我們還將一如既往地做好如下工作：
1、熱情接待家長，定時向家長發(fā)放個案及一日生活記錄表及有關(guān)資料，同時認真收集家長反饋意見，虛心采納合理建議。
2、積極邀請家長參與教學活動及各類大型活動。
3、不定期地與家長聯(lián)系，共同協(xié)商育兒經(jīng)驗。
4、如遇特殊情況及時向家長匯報或保持電話聯(lián)系，如有生病未返園的幼兒，堅持電話追蹤問候。
5、邀請家長積極參與到教學活動中去，與教師共同商討、策劃教育計劃。
6、堅持對每一位孩子進行一次家訪，未入園的幼兒將進行電話聯(lián)系，向家長了解幼兒在家的情況，同時向家長反饋幼兒在園的生活學習情況，促進幼兒之間及家園之間的交往與交流。
幼兒園的工作雖然很瑣碎，但我們中二班全體班級教育成員堅信，只要我們努力，我們一定可以出色地完成任務，并用我們濃濃的愛心、耐心和責任心，換取每個家長的放心。
五、月份安排
x月份：
1、接待新生入園。
2、開展安全教育周的活動。
3、召開班級家長會。
4、常規(guī)培養(yǎng)與檢查。
5、英語沙龍開放。
x月份；
1、半日保教工作評價。
2、秋游。
3、中英文半日開放。
4、技能技巧考核：講故事。
5、幼兒發(fā)展評估測查。
x月份：
1、指定冬鍛計劃，開展冬季鍛煉。
2、準備參加星星火炬英語比賽。
3、中英文教學活動觀摩。
x月份：
1、幼兒常規(guī)、生活習慣檢查。
2、幼兒發(fā)展評估測查。
3、全園幼兒大體檢。
4、新年聯(lián)歡。
x月份：
1、幼兒、教師繪畫作品展。
2、對全班幼兒進行期末評估工作。
幼兒園中班第一學期班級工作計劃 3
新的學期又開始了，為了使班級各項工作得以有條不紊地順利開展，使幼兒健康快樂的成長，現(xiàn)制定中三班班級工作計劃如下：
一、本學期教學目標和教育理念
本學期主要以養(yǎng)成教育為重點，主要培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的生活和學習習慣，如：懂禮貌、講衛(wèi)生、正確地洗手、良好的坐姿、用心傾聽等等。
我們本期的教學目標是：
1、親近老師、親近伙伴兒，愿意上幼兒園，愉快地參加幼兒園的各類活動；
2、充分活動身體，走爬跑動作協(xié)調(diào)，在集體活動中愿意與伙伴們一起玩耍；
3、敢于表達自己的想法。
二、保育、教育教學工作重點
保育工作是做好教育教學工作的重要前提，要求班里老師要了解每一個孩子的生活習慣以及身體素質(zhì)等方面的情況，以確保在今后的保育工作中能做到更有針對性地去開展。
把知識融入到幼兒生活和游戲中，嘗試運用已有的知識經(jīng)驗解決某些日常生活中簡單的問題，從孩子的趣味入手，加強個別指導，減少能力差異。
三、班本課程的開展
本學期，我們還會繼續(xù)開展班本課程《巧巧手》，在《巧巧手》活動中和孩子一起動手完成不同類型的美工作品。
四、家長工作
1、讓家長放心自己的.孩子在園的生活和游戲。
2、及時向家長反饋幼兒的在園情況，通過面對面交談、利用校訊通、qq留言、家園聯(lián)系記錄單反映孩子在園的變化。
3、積極動員家長配合幼兒園作好幼兒的知識準備和學習活動的收集工作。充分挖掘“家長資源”與幼兒共同收集與主題有關(guān)的資料，利用廢舊材料制作玩教具。
4、充分調(diào)動家委會成員，使他們清楚自己的職責，發(fā)揮他們的作用，及時地反饋其他家長的意見，向老師推薦書籍、信息，提供教育資源，幫助老師實施各項活動。
幼兒園中班第一學期班級工作計劃 4
新學期到了，根據(jù)園計劃為精神，結(jié)合本班幼兒的實際情況、年齡特點以培養(yǎng)幼兒健康活潑、愉快合作、有目的地開展各種活動。爭創(chuàng)本班班級特色，與幼兒共同體驗快樂，體驗成功，讓快樂始終伴隨著孩子們的成長！
一、班級情況分析
我班現(xiàn)有幼兒28人，男孩15人，女孩13人。經(jīng)過小班的學習和鍛煉，每名幼兒都有了一定程度的進步：有的變大膽了，有的每天能高高興興地上幼兒園了，有整個班級有著良好的精神面貌，學習興趣和操作常規(guī)有了較大的提高。但幼兒也還學習興趣有待提高，關(guān)心他人不夠等缺點、身體發(fā)展方面：通過與幼兒接觸以及向原班教師了解，幼兒喜歡體育活動，參與積極性高，活動量大，個別男孩動作靈活。但在行為習慣、規(guī)則意識方面存在不足。針對上學期存在的情況及現(xiàn)象，我班三位教師將團結(jié)合作，共同策劃、組織有利于孩子健康發(fā)展的活動，幫助孩子們改正缺點，發(fā)揚優(yōu)點，共同營造適合孩子身心和諧發(fā)展的良好環(huán)境，為孩子的健康發(fā)展打下良好的基礎。
二、班級工作目標
1、營造良好的心理環(huán)境，鼓勵、正面教育為主。形成良性循環(huán)，增強幼兒自信心，培養(yǎng)其創(chuàng)造能力。
2、開展主題探究活動，從幼兒興趣入手，預設和生成相結(jié)合，小組教學和個別教育相結(jié)合，讓教師與幼兒、幼兒與同伴之間有更多的交流和對話。
3、爭創(chuàng)班級手工特色，發(fā)揮教師“手工”方面的特長，在日常生活中培養(yǎng)幼兒對手工的'興趣，在操作中培養(yǎng)創(chuàng)新思維，使本班有自己的特長。
4、取得家長信任、支持，建立良好關(guān)系，共同培養(yǎng)孩子。
5、配合本園的保健醫(yī)生做好幼兒的衛(wèi)生保健工作，尤其是季節(jié)性流行病的預防。照料體弱多病幼兒，力爭出勤率達95%以上。
6、日常工作中多觀察，及時找出不安全因素，避免事故的發(fā)生。
三、生活衛(wèi)生保健
1、保持班級環(huán)境整齊、清潔、安全，物品擺放高低適中，整齊有序，室內(nèi)環(huán)境一塵不染，美觀宜人。
2、顧幼兒的一日生活，特別是體弱兒的護理，加強體育鍛煉，提高孩子的身體素質(zhì)。
3、對全班幼兒進行期末評估工作。
四、家長工作
1、認真做好家訪工作，及時了解幼兒在家的情況，有針對性地做好幼兒的教育工作，并詳細記錄家訪的情況。
2、辦好每一期“網(wǎng)站”，與家長加強互動，虛心聽取家長的建議。
3、利用接送機會與家長多聯(lián)系，交換情況，進一步做好家訪，加強家園聯(lián)系、溝通。主動及時地與幼兒家長聯(lián)系，交流幼兒園內(nèi)、園外的表現(xiàn)。多種形式與家長溝通，及時向家長反映幼兒在幼兒園的情況表現(xiàn)，取得家長的密切配合。
4、對生病幼兒能及時進行家訪和電話聯(lián)系，在幼兒園進行個別照顧。
老師和家長團結(jié)合作，共同營造適合孩子健康成長的良好環(huán)境，為未來打下良好基礎。
幼兒園中班第一學期班級工作計劃 5
通過一年小班的幼兒園生活，班級大部分幼兒自理能力有了較大提高，良好習慣逐漸養(yǎng)成，認識能力有所發(fā)展，各個方面能力有了很大的提高。為了保質(zhì)保量的做好各項教育教學工作，促進幼兒身心各方面的健康發(fā)展，根據(jù)幼兒園工作計劃，結(jié)合本班的實際情況及上學期存在的不足，制訂如下計劃：
一、保育工作
保育工作是幼兒園工作的重之重，也是家長最關(guān)心的事情。家長關(guān)心幼兒在幼兒園是否吃飽、喝好、是否安全。因此，為解決家長的后顧之憂，我們努力做好保育工作。
1、幼兒學會自己飯前洗手，飯后漱口，使用手巾、認真洗手不玩水。
2、培養(yǎng)幼兒不挑食，不偏食，不剩飯菜，不弄臟桌面等好習慣，知道飲食和健康的簡單關(guān)系，懂得健康的重要性。
3、安靜就寢，幼兒學會自己有次序地穿脫衣物、鞋子、并把它們放在固定地方。起床后，自己穿鞋、穿衣服，保持儀表整潔。
4、建立良好的師生、同伴關(guān)系，讓幼兒體驗到幼兒園生活的愉快。
二、教育教學工作
（一）健康領(lǐng)域
1、強化幼兒良好的生活衛(wèi)生習慣。
2、培養(yǎng)幼兒自我服務能力：擦桌子、洗碗、整理床鋪。
3、加強幼兒安全教育，知道遠離生活中不安全的地方，積累“注意安全”的生活經(jīng)驗。
4、開展豐富多彩的戶外體育活動：游戲、玩皮球、踢毽子，培養(yǎng)積極參加體育活動的興趣。
5、練習投擲、滾球、平衡等動作。
（二）語言領(lǐng)域
1、能集中注意力，耐心傾聽別人的談話，不搶著講，不亂插嘴。
2、樂意與同伴交流，能大方的在集體中說話。
3、逐步學會理解圖片表示的事件順序。
（三）科學領(lǐng)域
1、嘗試從不同角度觀察物體，并用語言描述。
2、獲取探索事物規(guī)律的經(jīng)驗。
3、鞏固對幾何圖形的認識，發(fā)展幼兒的分析判斷能力。
4、正確認讀數(shù)字1~10，感知5以內(nèi)數(shù)的形成，比較5以內(nèi)數(shù)的數(shù)量關(guān)系。
（四）社會領(lǐng)域
1、學習適應新環(huán)境，體會到自己的成長。
2、愿意與同伴分享自己的東西。
3、能遵守成人提出的規(guī)則，引導幼兒學會自我控制。
4、引導幼兒了解周圍的社會機構(gòu)，激發(fā)幼兒愛家鄉(xiāng)、愛家鄉(xiāng)人的情感。
（五）藝術(shù)領(lǐng)域
1、學習和著音樂節(jié)拍根據(jù)歌詞內(nèi)容進行歌表演。
2、積極參加音樂游戲，體驗活動帶來的快樂。
3、學習漏印版畫、實物印畫、吹畫等技法，體驗多種美術(shù)活動帶來的愉悅。
4、鼓勵幼兒去感知線條的變化，并根據(jù)其變化進行大膽的聯(lián)想。
三、游戲開展情況
游戲是幼兒一日生活中必不可少的重要環(huán)節(jié)，是幼兒最喜歡的活動。孩子通過各類角色扮演，創(chuàng)造性地反映著自己的個人經(jīng)驗，促進其個性化的發(fā)展，也不斷豐富其社會經(jīng)驗。本學期我們將從孩子的原有經(jīng)驗出發(fā)，追隨主題及園部各項環(huán)節(jié)活動，與孩子一起暢游于豐富多彩的游戲中去，讓孩子得到最大程度的發(fā)展。班級游戲主要有與教學內(nèi)容相關(guān)的教學游戲、晨間游戲、自主游戲，區(qū)域游戲，戶外體育游戲以及專用活動室游戲等。
四、環(huán)境創(chuàng)設
為了營造優(yōu)美整潔、文明有序、和諧安寧的幼兒學習環(huán)境，提高教師和幼兒的文明素養(yǎng)，提升我班幼兒整體素質(zhì)，結(jié)合我園以及班級實際，特制定規(guī)劃方案如下。
1、主題環(huán)境的創(chuàng)設
主題墻飾的創(chuàng)設中要努力調(diào)動幼兒即積極性、主動性、創(chuàng)造性，讓幼兒真正成為墻飾的創(chuàng)作者和設計者。在創(chuàng)設主題墻飾中要注重幼兒自己動手創(chuàng)作，親身體驗，這有利于拓展和激發(fā)幼兒的學習興趣，引發(fā)幼兒自我學習的好奇心和主動探究的求知欲，從而取到事半功倍的教育效果。
主題環(huán)境是根據(jù)我們主題的實施而變化的。在每一個主題開始時，老師、孩子、家長都會一起收集資料，我們會根據(jù)孩子的興趣和需要把收集的部分資料布置在主題墻上，供幼兒欣賞和自由討論，并從中獲取知識，激發(fā)探索的`欲望。在活動中，我們也會把孩子的作品，如剪紙、繪畫、折紙等布置在主題上，讓幼兒交流、學習，這樣不僅促進了幼兒間的感情，還提高了幼兒學習的積極性，樹立了幼兒的自信。
當然，要讓孩子生活在一個美的環(huán)境中，幼兒才能身心愉悅，因此在強調(diào)幼兒參與的同時，也要考慮到墻飾的美觀，這就需要教師對主題墻版塊的設計和適當?shù)男揎棥?/p>
2、區(qū)角環(huán)境的創(chuàng)設
本學期準備開展七個區(qū)角，分別是美工區(qū)、科學區(qū)、建構(gòu)區(qū)、音樂表演區(qū)、角色游戲區(qū)、圖書角以及體育區(qū)。
我們根據(jù)班級每期主題以及幼兒的興趣和需要來投放材料。在這個過程中我們緊密和主題相結(jié)合，隨著主題的改變而適當?shù)脑鰷p材料。
3、走廊環(huán)境的創(chuàng)設
走廊墻飾是以幼兒的作品為主，內(nèi)容緊扣班級美術(shù)、手工、折紙剪紙等美術(shù)活動方面的作品。
4、家長園地的創(chuàng)設
在家長園地墻飾的布置中，我班用KT板作為背景，再在背景上用長頸鹿、花草等來稍作裝飾。在家長園地上，我們設計了四個版塊：一周活動安排、生活衛(wèi)士、育兒知識、家園互動。其中“生活衛(wèi)士”、“育兒知識”和“家園互動”版塊是一月一換，“一周活動安排”、版快是一周一換。
五、家長工作
1、針對情況能主動及時地與家長溝通、聯(lián)系，交流教育心得。
2、辦好家庭與班級的聯(lián)系欄，宣傳家教科學知識、指導方法、爭取家長對班級工作的支持、配合。
3、對個別幼兒進行有計劃、有目的的家訪。
4、定期召開家長會、面對面的與家長進行交流。
5、邀請家長參加開放日活動，使家長以直觀的方式了解幼兒園的教育方法，了解教師工作情況，增進與教師的情感聯(lián)系。
幼兒園中班第一學期班級工作計劃 6
伴隨時間那飛快的腳步我們又迎來了新學期。上學期，我們的班務計劃得到了較好的實施，使得班級管理工作取得了一些成績。這個學期有三個大的變動——班里的老師有了變動、個別幼兒有了變動、班級有了變動。許老師被分到了其他班級，陳丹老師被分到了我們班。也是對我的一個挑戰(zhàn)，因為本學期將又我來擔任中二班的班主任。因此，這學期我和陳老師將要更加嚴格要求自己，認真總結(jié)上學期的工作，吸取經(jīng)驗，反省不足，在新《綱要》和《園務計劃》指導思想的引導下，以兒童為本，促進每個幼兒富有個性的發(fā)展。
一、班級情況分析
本學期我班男孩、女孩比例各占50%，年齡差異較大。由于個別幼兒的月份較小，故幼兒的學習認知水平存在著較大的差異性。但大部分幼兒都很樂意表達自己的想法，會用完整的語言表達，樂意在集體面前表現(xiàn)。活潑、好動，喜愛體育運動，動作發(fā)展比較協(xié)調(diào)。經(jīng)過中班第一學期的生活和學習，孩子們在原有水平上都有了不同程度的提高。本學期，我們將在如何把握規(guī)則與自由合作適度方面做努力，創(chuàng)設既寬松、愉悅、又相互尊重、遵守一定規(guī)則、有序的學習、生活的環(huán)境，使幼兒在原有基礎上得到全面發(fā)展，讓孩子真正成為我們共同的驕傲！我們根據(jù)班級的實際情況和幼兒的年齡特點共同討論并制定了本學期具有本班特色的班務工作計劃。
二、工作重點與任務
1、加強班務管理力度。定期與不定期地召開班務會議，互相溝通，統(tǒng)一認識，班上老師總結(jié)工作，能發(fā)現(xiàn)自己工作的不足之處，并善于取人之長，補己之短，從而提高自己的工作質(zhì)量，使班上工作正常運轉(zhuǎn)。
2、創(chuàng)設健康、豐富的環(huán)境，強化普通話的學習，以環(huán)境促教育，保證幼兒的發(fā)展。關(guān)注幼兒社會性的發(fā)展，促進幼兒良好個性、情感的養(yǎng)成。
3、科學合理地開展教育教學工作，面向全體幼兒，促進全面發(fā)展。在一日生活中，以多種方式引導幼兒認識、體驗并理解基本的社會行為規(guī)則，學習自律，樹立規(guī)則意識；結(jié)合日常生活，開展安全教育，提高自我保護的意識和能力
4、繼續(xù)要求幼兒在各自原有的水平上要有進一步的提高，加強自身動作的協(xié)調(diào)發(fā)展，養(yǎng)成良好的行為習慣和生活習慣，增強自我服務意識和自我保護意識。我們還要培養(yǎng)幼兒的動作操作能力、手腦并用及社會教育，來更好地開發(fā)幼兒的智力，努力使幼兒的積極性和主動性得以充分地發(fā)揮，使幼兒在體、智、德、美全面發(fā)展，促使每個幼兒各方面都能協(xié)調(diào)發(fā)展。
5、運用長資源，配合幼兒園做好保教工作。
6、做好主題的幼兒觀察、記錄、評價等方面的工作。
三、學期目標
日常生活方面：
1、在集體活動時守秩序，不擁擠。
2、能安靜進餐，保持桌面、地面清潔，學會收拾殘渣及餐具，飯后用正確的方法漱口、擦嘴。
3、能按時安靜入睡、睡姿正確；午睡起床后整理床鋪。
4、能根據(jù)需要自覺喝水、入廁，會便后沖水、洗手。
5、能自己穿脫衣服、鞋襪，并整理好放在指定的地方。
6、學會整理己使用后的學具、玩具及自己的書包。
7、會根據(jù)天氣變化增減衣物，會自己擦汗，獲得一些粗淺的預防感冒等疾病的常識。
保健工作方面：
1、按期按質(zhì)做好衛(wèi)生消毒工作，確保幼兒的身體健康。
2、注意照顧幼兒的一日生活，特別是體弱兒的護理，加強體育鍛煉，提高孩子的身體素質(zhì)。
3、注意的安全，并加強自我保護能力的培養(yǎng)，以杜絕事故的發(fā)生。
語言方面：
1、談話活動：會用輪流的方式交談，并能集中注意力耐心傾聽別人談話，不搶著講，不亂插嘴。主動與同伴、成人交流，能大方地在集體面前說話。能夠較連貫完整地表達自己的'意思。會圍繞主題談話，不跑題，并能拓展談話內(nèi)容。
2、早期閱讀、書寫：分享閱讀是我園的特色課程，我班從小班開始就有這一門課程，通過三學期的學習，孩子們在閱讀方面有了很明顯的變化和進步。都能仔細觀察圖書中的人物細節(jié)，看懂單頁多幅的圖書內(nèi)容，理解圖片和情景中展示的事件順序，并進行有序的講述，而且大部分幼兒能用完整的語言進行講述，所以這方面做起來比較容易些。但在有些方面還是要加強，如：愛護圖書，知道圖書的構(gòu)成，會自制圖書；能主動認讀環(huán)境中的漢字，進一步了解漢字認讀的規(guī)律，提高觀察、模擬能力；學習并喜歡用自己的符號進行書寫等。
3、故事表演方面：加強幼兒在表演中運用所學詞匯及文學語言，進行創(chuàng)作性表演；能對自己及其他小朋友的表演行為作出評價；能在角色分配中，主動爭取自己想扮演的角色，能合作表演故事。
科學方面目標：
1、“數(shù)學啟蒙“也是我園特色課程之一，它的難度明顯大于我們平常的數(shù)學活動，我班已實施了一個學期的“數(shù)學啟蒙”課程，從孩子的表現(xiàn)看來，大部分都能夠被接受和了解。這學期我們將加強孩子的學習，除了讓孩子快樂的學習，還將培養(yǎng)幼兒主動、專心的進行數(shù)學操作活動，并與能安靜地傾聽老師和同伴的講話，學習講述自己的操作活動的過程，按照要求檢查自己活動的能力。
2、培養(yǎng)兒童關(guān)心、愛護動植物和周圍環(huán)境的情感與行為。
3、引導兒童能用自己的語言描述自己的發(fā)現(xiàn)、并與同伴、教師交流。
健康衛(wèi)生方面目標：
1、具有一定的對環(huán)境的適應能力和對疾病的抵抗能力。
2、能較熟練到聽各種口令和信號做出相應的動作；能隨音樂節(jié)奏做徒手操和輕器械操。
3、喜歡并能積極參加各種身體鍛煉活動，初步養(yǎng)成參加體育鍛煉的習慣。
4、掌握有關(guān)體育活動的基本知識，能自覺遵守體育活動的規(guī)則和要求，團結(jié)友愛，愛護公物；具有一定的集體意識。
5、能及時收拾和整理小型體育器械。
社會方面目標：
1、初步形成良好的生活和學習習慣，愿意關(guān)愛弱小者，有愛心和同情心。
2、初步學會大膽地、有效地表達自己的愿望、意見、和創(chuàng)造力。
3、關(guān)心社區(qū)生活，主動與人交往，愿意了解社會生活。藝術(shù)方面目標：
1、讓幼兒感受歌曲的不同節(jié)拍、不同的節(jié)奏、不同的情趣。
2、學習分辨音樂中比較明顯的高低、快慢、強弱、音色變化，體驗這些變化所表達的情意。
3、初步學習欣賞并感受美術(shù)作品中形象的造型美、色彩的變化與統(tǒng)一美；知道美術(shù)作品能反映現(xiàn)實生活和人的思想感情。
特色活動教育方面：
1、通過每周、周的下午進行分享閱讀活動；每周、周的下午進行數(shù)學啟蒙活動；每周、周的下午進行奧爾夫音樂活動。
2、通過分享閱讀，培養(yǎng)幼兒的獨立閱讀能力。
3、通過數(shù)學啟蒙活動，培養(yǎng)幼兒的抽象邏輯思維和空間方位等。
4、通過奧爾夫音樂活動，培養(yǎng)幼兒對音樂進一步的認識，鍛煉幼兒對音樂的節(jié)拍和節(jié)奏。
四、安全衛(wèi)生工作
知道避開危險和應付意外事故的最基本的方法。能識別常見的防毒、防交通事故等安全標志加強日常清潔和消毒工作，在工作中要嚴格的按園里的要求認真實施各項衛(wèi)生保健工作。給幼兒提供一介清潔舒適的活動環(huán)境，堅決杜絕傳染病的流行，保證班級幼兒的出勤律，提高工作質(zhì)量。與此同時，堅持每天兩次的戶外活動后為幼兒更換衣服，并做到隨換隨洗，加強對幼兒的照顧。
五、家長工作
本班家長工作都較忙，不少父母把教育、培養(yǎng)孩子的重擔托付給了家中的老人，由于祖孫隔代、獨生子女，老人們對孩子更是溺愛，包辦甚多，所以有時候家長工作做起來會有點難度。但在配合幼兒園、班級工作需要方面，家長們還是比較積極的。學期初我們將召開家長會，向家長介紹我園本學期的情況及活動安排，取得家長的信任與支持，為以后工作的正常開展作好鋪墊。注重做好與家長的日常交流工作，耐心解釋和回答家長提出的問題，做到熱情、主動、耐心、細致。設置家園聯(lián)系專欄，以豐富內(nèi)容吸引家長觀看，使家長學習新的幼教理論與知識，并了解我們平時的教育情況，同時互相溝通與交流教育經(jīng)驗，以便使進一步配合我們的工作，從而提高工作質(zhì)量與效率。
幼兒園中班第一學期班級工作計劃 7
一、班級情況分析
中班一共有32個幼兒，其中7個女孩，男孩占了班里的絕大多數(shù)。這是一個新成立的班級，所有的幼兒都是插班生，有些幼兒從其他幼兒園轉(zhuǎn)過來的，多數(shù)從未上過幼兒園。經(jīng)一段時間的觀察，發(fā)現(xiàn)很多小朋友都有各種壞習慣：挑食，吃飯要別人喂，吃得滿桌子都是飯，不跟別人打招呼，不睡午覺，太自我為中心。根據(jù)本班的實際情況，特制訂本學期的班級工作計劃，旨在幼兒能健康快樂地成長。
二、保教工作
遵循保教結(jié)合的原則，兩者互相滲透。幫助幼兒形成良好的.習慣是保教工作的重點工作，具體方法途徑如下：
1、給幼兒創(chuàng)造舒適潔凈的生活學習環(huán)境。開學初要做好班級環(huán)境布置；保育員每天要做好班級衛(wèi)生消毒工作。
2、在平時的保育工作中，幫助幼兒養(yǎng)成良好的生活行為習慣。教會他們自己的事情自己做，吃飯、穿衣、疊被子、背書包等等，都要自己做；教育他們要做一個有禮貌的好孩子，見面主動打招呼、不隨便拿別人的東西、樂于助人、懂得傾聽等等。
3、適逢換季，教師、保育員注意觀察天氣的變化，隨時幫助幼兒增減衣服。
4、多留意幼兒的情緒變化，這與幼兒的健康狀況有很大的聯(lián)系，一發(fā)現(xiàn)幼兒有異于平日里的表現(xiàn)，應馬上詢問幼兒，并采取相應措施。
5、以游戲為主要的活動形式，在教學里，多進行各種適應幼兒身心發(fā)展的游戲，給幼兒創(chuàng)造一個愉悅輕松的學習氛圍。
6、對于一些特殊的幼兒，應做好個案分析，客觀地記錄幼兒活動過程及評價，以促進幼兒更好地成長。
三、安全工作
安全工作是所有工作的重點，我們應把安全工作放在第一位。具體方法途徑如下：
1、每天做好晨檢午檢工作，做到"一看二摸三查四問"，注意幼兒的精神狀態(tài)，摸清楚幼兒有沒有帶一些危險品回園。
2、每天早上提前十五分鐘回教室，檢查清楚班里的插座、風扇、柜子、桌椅等等是否存在安全隱患。
3、每次活動前，檢查清楚活動場地是否安全。
4、每天對幼兒進行安全教育，內(nèi)容有：不到河邊玩，不玩危險品，不玩火玩電，不挖鼻孔，不跟陌生人走，過馬路要小心，地震、火災逃生，上下樓梯注意安全，不亂吃東西，不爬高等等。
5、讓家長知道安全教育的重要性，與幼兒園共同對幼兒進行安全教育。
四、家長工作
幼兒園的保育工作，應采取家園合作的方式，共同配合，促進幼兒健康快樂地成長。具體方法途徑如下：
1、以"尊重家長"為原則，與家長一起商討適合幼兒成長的教育方法。
2、利用"家園聯(lián)系欄"、活動黑板，給家長宣傳科學的保教知識，粘貼一些重要的信息，與家長進行有效溝通。
3、利用家長接送幼兒入園離園的時間，詢問幼兒在家情況，告訴家長幼兒的在園情況。
4、做好"電訪"工作。對于一些特殊的幼兒，如遲遲不能適應幼兒園生活的，愛搗亂的等等，應打電話與家長溝通，一起探討教育方法。
這里是小朋友們新的起點，也是中x班的起點，希望在這個班級里，他們會平安快樂地度過每一天。
幼兒園中班第一學期班級工作計劃 8
襲著一絲絲涼爽的秋意，我們迎來了新學期。新學期對家長來說蘊含著新的希望，對老師來說，面臨著新的挑戰(zhàn)。本學期我們?nèi)焕蠋煂⒄J真總結(jié)上學期的工作，吸取經(jīng)驗，反省不足，在新綱要指導思想的引導下，以幼兒為本，促進每個幼兒的發(fā)展。為此，我們根據(jù)本班的實際情況及幼兒年齡特點，共同制定了本學期的班級計劃。
一、班級情況分析
本學期我班在原有幼兒的基礎上又增加了五名新生，現(xiàn)共有幼兒38人。本班幼兒經(jīng)過小班一年的學習生活，在學習和生活自理能力上都有了較大進步，并建立了良好的常規(guī)和積極向上的班級風貌。但也存在著一些需改進的地方，如：區(qū)域活動的材料需不斷豐富，繼續(xù)加強指導；個別幼兒的獨立自理能力、禮貌教育、挑食行為、動手操作、合作能力等，都有待進一步加強提高。本學期我們將針對本班幼兒的實際發(fā)展情況，共同協(xié)作，認真地開展好班級里的每項工作。
二、工作目標
1.嚴格按照幼兒園教學計劃及常規(guī)要求，將班級各項工作落實到位，從細節(jié)入手，使班級保教工作有效開展。
2.注重幼兒良好生活、學習等習慣的培養(yǎng)。
3.根據(jù)班級教師的特長，本班的特色教育重點放在提高幼兒的音樂表現(xiàn)力及繪畫能力。
4.深入開展家園活動，達到家園同步教育。
5.嚴格按幼兒園要求認真實施各項衛(wèi)生保健工作。
三、具體工作措施
1.嚴格按照幼兒園教學計劃及常規(guī)要求，將班級各項工作落實到位，從細節(jié)入手，使班級保教工作有效開展。
1)在《幼兒園工作綱要》的指引下，嚴格按照幼兒園教學計劃，以幼兒為本位，進行教學活動及游戲活動。
2)把常規(guī)教育融入一日生活的教育教學活動中，爭取把常規(guī)工作做到細致化、深入化。
2.注重幼兒良好生活、學習等習慣的培養(yǎng)。
幼兒良好的習慣不僅有利于班級管理，更有利于幼兒今后的發(fā)展。所以本學期我們將幼兒的良好習慣重點定位于：學習習慣、生活習慣等習慣的培養(yǎng)。
1)培養(yǎng)幼兒良好的生活常規(guī)，提高生活自理能力，做到生活有序。
能逐步的學會獨立穿脫衣褲、鞋子；培養(yǎng)良好的進餐習慣；能安靜獨立午睡，不吵醒別人等。
2)培養(yǎng)良好的學習常規(guī)。
樂意參加各項集體活動，注意力集中。
培養(yǎng)幼兒認真傾聽的習慣，能學習思考問題、積極發(fā)言，愿意用語言表達自己的意愿。
學習正確的看書方式，培養(yǎng)幼兒良好的閱讀習慣。
在活動中激發(fā)幼兒的探索欲望，提高幼兒的動手操作能力，增強幼兒間的合作意識及交往能力，活動結(jié)束后，能把學習物品進行有序擺放。
3.從幼兒的興趣入手，促使幼兒主動學習，從而獲取各方面的.經(jīng)驗，提高綜合能力。
4.注重區(qū)域及游戲活動，豐富游戲活動材料，做到學習有序。及時發(fā)現(xiàn)問題，并進行調(diào)整。
四、深入開展家園活動，達到家園同步教育。
在本學期的家長工作，我班將加強與家長的溝通，努力做好以下工作：
1.多渠道開展家園聯(lián)系活動，保證家園聯(lián)系的暢通。
2.本著"微笑服務的原則"加強與家長的交流與溝通，使家長工作做到深入化、細致化。
3.本著公平務實的態(tài)度及時客觀的向家長反映孩子在園的情況，取得家長的支持與配合，幫助孩子良好健康地成長。
五、衛(wèi)生保健工作
秋季幼兒的衛(wèi)生保健工作尤為重要，我們將嚴格按幼兒園要求認真實施各項衛(wèi)生保健工作。加強對幼兒的生活照顧，將幼兒的身心健康放在首位。給幼兒提供一個清潔舒適的活動環(huán)境，盡量做好杜絕傳染病的流行工作。與此同時，堅持每天的戶外活動，及時為幼兒更換衣服，保證幼兒充足的飲水量。給幼兒創(chuàng)設一個寬松、愉悅的環(huán)境，建立良好的師生關(guān)系，將幼兒生理與心理結(jié)合起來，促進幼兒的身心健康，做到保教合一。
幼兒園中班第一學期班級工作計劃 9
新的學期開始了，為了更好地開展班級工作，提高幼兒的綜合素質(zhì)，促進幼兒的全面發(fā)展，特制定本學期班級工作計劃。
一、班級情況分析
本班現(xiàn)有幼兒xx名，其中男生xx名，女生xx名。經(jīng)過一年的小班生活，幼兒在學習和生活上都有一定的進步，大部分幼兒已經(jīng)適應了幼兒園的集體生活，能積極參與各種活動，但也有少數(shù)幼兒在生活自理能力、學習習慣等方面還存在一些問題。本學期我們將針對這些問題，加強教育和引導，使班級工作更上一個新臺階。
二、班級工作目標
培養(yǎng)幼兒良好的生活習慣和衛(wèi)生習慣，提高幼兒的生活自理能力。
加強幼兒的安全教育，提高幼兒的自我保護意識和能力。
培養(yǎng)幼兒的學習興趣和學習習慣，提高幼兒的語言表達能力和思維能力。
加強幼兒的品德教育，培養(yǎng)幼兒良好的品德和行為習慣。
加強班級管理，營造和諧、溫馨的班級氛圍，促進幼兒身心健康發(fā)展。
三、工作措施
（一）生活方面
合理安排幼兒的一日生活，保證幼兒有足夠的睡眠時間和活動時間。
培養(yǎng)幼兒良好的飲食習慣，教育幼兒不挑食、不偏食，養(yǎng)成良好的進餐習慣。
加強幼兒的生活自理能力訓練，指導幼兒學會自己穿脫衣服、鞋襪，整理自己的`物品等。
定期對班級的設施設備進行檢查和維護，確保幼兒的生活環(huán)境安全、衛(wèi)生。
（二）學習方面
根據(jù)幼兒的年齡特點和興趣愛好，制定科學合理的教學計劃，組織開展形式多樣的教學活動。
創(chuàng)設良好的學習環(huán)境，激發(fā)幼兒的學習興趣，培養(yǎng)幼兒的學習習慣和學習能力。
注重個體差異，因材施教，關(guān)注每一位幼兒的發(fā)展，及時給予指導和幫助。
加強家園合作，定期與家長溝通交流幼兒的學習情況，共同促進幼兒的成長。
（三）安全方面
建立健全安全制度，加強安全管理，確保幼兒在園期間的安全。
定期對班級的設施設備進行安全檢查，及時消除安全隱患。
加強對幼兒的安全教育，提高幼兒的安全意識和自我保護能力。
組織開展安全演練活動，提高幼兒的應急逃生能力。
（四）品德方面
結(jié)合節(jié)日、主題活動等，對幼兒進行品德教育，培養(yǎng)幼兒尊敬長輩、關(guān)愛他人、團結(jié)友愛、誠實守信等良好品德。
注重言傳身教，教師以身作則，為幼兒樹立良好的榜樣。
及時表揚和鼓勵幼兒的良好行為，糾正幼兒的不良行為，引導幼兒養(yǎng)成良好的品德和行為習慣。
（五）班級管理方面
建立良好的班級常規(guī)，培養(yǎng)幼兒的規(guī)則意識和自律能力。
加強班級文化建設，營造和諧、溫馨的班級氛圍。
定期組織班級活動，增強班級凝聚力和幼兒的集體榮譽感。
加強與家長的溝通與合作，定期召開家長會，及時向家長反饋幼兒的在園情況，聽取家長的意見和建議，共同促進幼兒的成長。
四、每月工作安排
（一）九月
做好開學準備工作，迎接幼兒入園。
開展“我愛幼兒園”主題活動，幫助幼兒盡快適應幼兒園生活。
加強常規(guī)訓練，培養(yǎng)幼兒良好的生活習慣和學習習慣。
（二）十月
開展“祖國媽媽我愛您”主題活動，培養(yǎng)幼兒的愛國情感。
組織幼兒進行秋游活動，讓幼兒親近大自然，感受大自然的美好。
（三）十一月
開展“秋天的童話”主題活動，引導幼兒觀察秋天的變化，感受秋天的美景。
組織幼兒進行消防演練活動，提高幼兒的消防安全意識和應急逃生能力。
（四）十二月
開展“迎新年”主題活動，讓幼兒了解新年的習俗，感受新年的歡樂氛圍。
組織幼兒進行期末測評，了解幼兒的發(fā)展情況，為下學期的教學工作做好準備。
（五）一月
做好期末總結(jié)工作，撰寫班級工作總結(jié)和幼兒發(fā)展評估報告。
做好寒假安全教育工作，指導家長合理安排幼兒的寒假生活。
五、家長工作
定期召開家長會，向家長介紹班級工作計劃、教學內(nèi)容、幼兒發(fā)展情況等，聽取家長的意見和建議。
建立家園聯(lián)系欄，及時向家長反饋幼兒在園的學習、生活情況，讓家長了解幼兒的成長動態(tài)。
定期開展家長開放日活動，邀請家長走進幼兒園，了解幼兒的學習和生活情況，加強家園溝通與合作。
定期與家長進行電話溝通、家訪等，了解幼兒在家的表現(xiàn)和情況，共同促進幼兒的成長。
幼兒園中班第一學期班級工作計劃 10
一、班級現(xiàn)狀
我們中班現(xiàn)有幼兒xx名，其中男生xx名，女生xx名。經(jīng)過一年多的學習和生活，孩子們在自理能力、學習習慣、社交能力等方面都有了一定的發(fā)展，但也存在一些不足之處，如部分幼兒在規(guī)則意識、注意力集中等方面還需要進一步培養(yǎng)和提高。
二、工作目標
加強班級常規(guī)管理，培養(yǎng)幼兒良好的行為習慣和規(guī)則意識。
開展豐富多彩的教育教學活動，激發(fā)幼兒的學習興趣和探索欲望，提高幼兒的認知能力和語言表達能力。
注重幼兒的身心健康發(fā)展，加強體育鍛煉，提高幼兒的身體素質(zhì)；關(guān)注幼兒的心理健康，培養(yǎng)幼兒積極向上、樂觀開朗的性格。
加強家園合作，與家長保持密切聯(lián)系，共同關(guān)注幼兒的成長和發(fā)展，形成教育合力。
三、工作內(nèi)容及措施
（一）班級管理
建立良好的班級常規(guī)，如按時入園、安靜進餐、有序排隊等，讓幼兒養(yǎng)成良好的.行為習慣。
營造溫馨、和諧的班級氛圍，讓幼兒感受到班級的溫暖和安全。
定期組織班級活動，如生日會、親子活動等，增強班級凝聚力和幼兒的集體榮譽感。
（二）教育教學
根據(jù)幼兒的年齡特點和發(fā)展水平，制定科學合理的教學計劃，選擇適合的教學內(nèi)容和教學方法。
注重培養(yǎng)幼兒的觀察力、思維能力、想象力和創(chuàng)造力，引導幼兒積極參與教學活動。
創(chuàng)設豐富多樣的教學環(huán)境，如主題墻、區(qū)域活動等，為幼兒提供自主學習和探索的空間。
（三）保育工作
做好班級衛(wèi)生清潔工作，保持教室、寢室、衛(wèi)生間等場所的整潔和衛(wèi)生。
關(guān)注幼兒的飲食、睡眠、大小便等情況，及時發(fā)現(xiàn)問題并解決。
加強幼兒的安全教育，提高幼兒的安全意識和自我保護能力。
（四）家園合作
定期召開家長會，向家長介紹班級工作計劃、教學內(nèi)容、幼兒發(fā)展情況等，聽取家長的意見和建議。
及時與家長溝通幼兒在園的表現(xiàn)和情況，共同探討教育方法和策略。
組織家長參與幼兒園的活動，如親子活動、家長志愿者等，增進家長與幼兒園、家長與家長之間的交流與合作。
四、每月工作安排
（一）九月
做好開學準備工作，迎接幼兒入園。
開展“我升中班了”主題活動，幫助幼兒適應中班生活。
建立班級常規(guī)，培養(yǎng)幼兒良好的行為習慣。
（二）十月
開展“秋天的秘密”主題活動，引導幼兒觀察秋天的變化，感受秋天的美景。
組織幼兒進行秋游活動，拓展幼兒的視野，豐富幼兒的生活經(jīng)驗。
（三）十一月
開展“我愛我的家”主題活動，培養(yǎng)幼兒的家庭意識和親情觀念。
組織家長開放日活動，讓家長了解幼兒在園的學習和生活情況。
（四）十二月
開展“歡樂圣誕節(jié)”主題活動，讓幼兒了解西方節(jié)日文化，感受節(jié)日的歡樂氛圍。
組織幼兒進行迎新年活動，如制作新年賀卡、表演節(jié)目等，培養(yǎng)幼兒的表現(xiàn)力和創(chuàng)造力。
（五）一月
進行期末復習和測評工作，了解幼兒的學習和發(fā)展情況。
做好班級總結(jié)工作，撰寫班級工作總結(jié)和幼兒發(fā)展評估報告。
開展寒假安全教育活動，指導家長合理安排幼兒的寒假生活。
幼兒園中班第一學期班級工作計劃 11
一、班級基本情況
本班共有幼兒xx名，其中男生xx名，女生xx名。經(jīng)過小班一學年的教育，幼兒在各方面都有了很大的進步，大部分幼兒能遵守班級常規(guī)，有良好的學習、生活習慣。但仍有部分幼兒在自我管理、合作交往等方面存在不足。本學期，我們將針對班級實際情況，制定切實可行的工作計劃，促進幼兒全面發(fā)展。
二、工作重點
加強班級常規(guī)管理，培養(yǎng)幼兒良好的行為習慣和學習習慣。
優(yōu)化教育教學活動，提高教育教學質(zhì)量，促進幼兒認知、語言、社會、健康、藝術(shù)等領(lǐng)域的全面發(fā)展。
加強安全教育，提高幼兒的安全意識和自我保護能力。
做好家園共育工作，加強與家長的溝通與合作，共同促進幼兒的成長。
三、工作措施
（一）班級常規(guī)管理
建立科學合理的班級常規(guī)，明確各項規(guī)則和要求，引導幼兒自覺遵守。
注重培養(yǎng)幼兒的自我管理能力，如自主喝水、如廁、整理玩具等。
通過表揚、獎勵等方式，鼓勵幼兒遵守常規(guī)，形成良好的班級氛圍。
（二）教育教學活動
認真制定教學計劃，精心設計教學活動，注重教學內(nèi)容的趣味性、啟發(fā)性和實用性。
采用多樣化的教學方法，如游戲教學、情境教學、操作教學等，激發(fā)幼兒的學習興趣和主動性。
關(guān)注個體差異，因材施教，滿足不同幼兒的學習需求。
（三）安全教育
定期開展安全教育活動，向幼兒傳授安全知識和技能，如交通安全、消防安全、食品安全等。
加強班級安全管理，檢查和排除安全隱患，確保幼兒在園期間的安全。
引導幼兒養(yǎng)成良好的安全習慣，如不追逐打鬧、不攀爬高處等。
（四）家園共育
定期召開家長會，介紹班級工作重點和幼兒發(fā)展情況，聽取家長的意見和建議。
通過家園聯(lián)系欄、微信群、電話等方式，及時與家長溝通幼兒在園的學習、生活情況。
組織家長參與幼兒園的活動，如親子活動、家長開放日等，增進家長與幼兒、家長與教師之間的了解和信任。
四、每月工作安排
（一）九月
做好開學準備工作，布置班級環(huán)境，迎接幼兒入園。
開展“我上中班了”主題活動，幫助幼兒盡快適應中班生活。
建立班級常規(guī)，培養(yǎng)幼兒良好的生活和學習習慣。
（二）十月
開展“多彩的秋天”主題活動，引導幼兒觀察秋天的.景色，感受秋天的特點。
組織幼兒進行秋季戶外活動，如秋游、采摘等。
（三）十一月
開展“我愛我家”主題活動，培養(yǎng)幼兒的家庭意識和情感。
進行期中教學質(zhì)量評估，了解幼兒的學習發(fā)展情況。
（四）十二月
開展“歡樂的節(jié)日”主題活動，讓幼兒了解圣誕節(jié)、元旦等節(jié)日的由來和習俗。
組織幼兒進行節(jié)日慶祝活動，如表演節(jié)目、制作禮物等。
（五）一月
進行期末復習和總結(jié)工作，鞏固幼兒所學知識和技能。
開展期末測評工作，全面了解幼兒的發(fā)展水平。
做好寒假前的安全教育和家長工作，安排好寒假生活。
幼兒園中班第一學期班級工作計劃 12
一、班級情況分析
本班幼兒經(jīng)過一年多的學習、生活，大部分幼兒在行為習慣、學習習慣上都有了很大的進步，但也有部分幼兒存在一些不足之處。如：部分幼兒自控能力較差，注意力不集中；個別幼兒性格內(nèi)向，不敢在集體面前表現(xiàn)自己等。針對這些情況，本學期我們將繼續(xù)加強幼兒良好行為習慣的培養(yǎng)，提高幼兒的綜合素質(zhì)，促進幼兒全面發(fā)展。
二、班級工作目標
培養(yǎng)幼兒良好的生活、學習習慣，提高幼兒的自我管理能力。
加強幼兒的安全教育，提高幼兒的安全意識和自我保護能力。
開展豐富多彩的教育教學活動，培養(yǎng)幼兒的觀察能力、思維能力、動手能力和語言表達能力。
加強家園聯(lián)系，促進家園共育，提高家長對幼兒教育的認識和支持度。
三、工作措施
（一）常規(guī)教育
建立良好的班級常規(guī)，引導幼兒養(yǎng)成良好的'生活、學習習慣。如：按時入園、不遲到早退、遵守課堂紀律、愛護公物等。
加強班級衛(wèi)生保健工作，做好日常消毒、清潔工作，預防傳染病的發(fā)生。
培養(yǎng)幼兒的自理能力，如：自己穿衣、鞋襪，整理書包、玩具等。
（二）教育教學
根據(jù)中班幼兒的年齡特點和發(fā)展水平，制定科學合理的教學計劃，選擇適合幼兒的教學內(nèi)容和教學方法。
注重培養(yǎng)幼兒的觀察力、思維能力、動手能力和語言表達能力，通過游戲、操作、觀察、討論等形式，激發(fā)幼兒的學習興趣和積極性。
開展主題教學活動，結(jié)合節(jié)日、季節(jié)等因素，選擇有意義的主題，引導幼兒了解相關(guān)知識和文化，培養(yǎng)幼兒的社會認知能力和情感態(tài)度。
（三）安全教育
定期開展安全教育活動，向幼兒傳授交通安全、消防安全、食品安全、防溺水、防觸電等方面的知識，提高幼兒的安全意識和自我保護能力。
加強班級安全管理，定期檢查教室、寢室、活動場地等設施設備，及時消除安全隱患。
建立健全安全應急預案，提高教師應對突發(fā)事件的能力。
（四）家園共育
定期召開家長會，向家長介紹班級工作計劃、教學內(nèi)容、幼兒發(fā)展情況等，聽取家長的意見和建議，共同促進幼兒的發(fā)展。
通過家長微信群、家園聯(lián)系欄、家訪等形式，加強與家長的溝通和聯(lián)系，及時反饋幼兒在園的學習、生活情況，了解幼兒在家的表現(xiàn)，共同做好幼兒的教育工作。
邀請家長參與幼兒園的教育教學活動，如親子活動、家長開放日等，增進家長與幼兒、家長與教師之間的感情，促進家園共育。
四、每月工作安排
（一）九月
做好開學準備工作，迎接幼兒入園。
開展“開學第一課”安全教育活動。
制定班級工作計劃和教學計劃。
建立班級常規(guī)，培養(yǎng)幼兒的良好習慣。
（二）十月
開展“我愛祖國”主題教學活動，培養(yǎng)幼兒的愛國情感。
組織幼兒進行秋游活動，讓幼兒親近大自然，感受秋天的美景。
加強幼兒的安全教育，開展消防演練活動。
（三）十一月
開展“秋天的童話”主題教學活動，引導幼兒觀察秋天的變化，了解秋天的特征。
組織幼兒進行親子運動會，增進親子之間的感情。
做好冬季傳染病預防工作，加強班級衛(wèi)生保健工作。
（四）十二月
開展“迎新年”主題教學活動，讓幼兒了解新年的習俗，感受新年的歡樂氛圍。
組織幼兒進行元旦文藝匯演，展示幼兒的才藝。
做好期末復習工作，準備學期末教學質(zhì)量檢測。
（五）一月
進行學期末教學質(zhì)量檢測，評估幼兒的學習成果。
撰寫班級工作總結(jié)和教學工作總結(jié)。
做好寒假安全教育工作，發(fā)放寒假告家長書。
整理班級物品，做好班級財產(chǎn)清理和保管工作。
幼兒園中班第一學期班級工作計劃 13
一、班級現(xiàn)狀
我們中班現(xiàn)有xx名幼兒，其中男生xx名，女生xx名。經(jīng)過小班一學年的學習和生活，大部分幼兒在生活自理能力、學習習慣方面都有了較大的進步，但也有部分幼兒在自我管理、社會交往等方面存在一些問題。針對班級現(xiàn)狀，我們將制定有針對性的工作計劃，促進班級幼兒的全面發(fā)展。
二、工作重點
加強班級常規(guī)管理，培養(yǎng)幼兒良好的行為習慣和學習習慣。
提高幼兒的生活自理能力，培養(yǎng)幼兒的自我服務意識。
開展豐富多彩的主題活動和區(qū)域活動，激發(fā)幼兒的學習興趣和探索欲望。
加強家園合作，共同促進幼兒的健康成長。
三、工作措施
（一）班級管理
建立良好的班級常規(guī)，如按時入園、排隊、遵守規(guī)則等，培養(yǎng)幼兒的紀律意識和規(guī)則意識。
創(chuàng)設溫馨、和諧的班級環(huán)境，讓幼兒感受到家的溫暖。
定期組織班級活動，如生日會、節(jié)日慶祝活動等，增強班級凝聚力和幼兒的集體榮譽感。
（二）教育教學
根據(jù)幼兒的年齡特點和發(fā)展水平，制定科學合理的教學計劃，選擇適宜的教學內(nèi)容和教學方法。
注重培養(yǎng)幼兒的語言表達能力、思維能力、創(chuàng)造力和動手能力，開展多樣化的教學活動，如故事講述、繪畫、手工制作、科學實驗等。
充分利用區(qū)域活動，讓幼兒在自主游戲中學習和探索，提高幼兒的自主學習能力和解決問題的能力。
（三）生活照料
培養(yǎng)幼兒良好的生活習慣，如飯前便后洗手、飯后漱口、按時午睡等。
關(guān)注幼兒的飲食健康，合理安排膳食，保證幼兒營養(yǎng)均衡。
加強幼兒的安全教育，提高幼兒的安全意識和自我保護能力，如交通安全、消防安全、防溺水等。
（四）家園合作
定期召開家長會，向家長介紹班級工作計劃、教學內(nèi)容、幼兒發(fā)展情況等，聽取家長的意見和建議。
通過家園聯(lián)系欄、微信群、電話等方式，及時與家長溝通幼兒在園的學習、生活情況，共同關(guān)注幼兒的成長。
邀請家長參與幼兒園的活動，如親子活動、家長開放日、家長志愿者等，增進家長與教師、家長與幼兒之間的感情，促進家園共育。
四、每月工作安排
（一）九月
做好開學準備工作，布置教室環(huán)境，準備教學材料。
開展“我升中班了”主題活動，幫助幼兒適應中班生活，認識新班級、新老師、新朋友。
建立班級常規(guī)，培養(yǎng)幼兒的良好行為習慣。
（二）十月
開展“秋天的秘密”主題活動，引導幼兒觀察秋天的變化，感受秋天的美麗。
組織幼兒進行秋游活動，讓幼兒親近大自然，體驗集體活動的`樂趣。
加強幼兒的安全教育，開展“安全小衛(wèi)士”活動。
（三）十一月
開展“我愛我家”主題活動，讓幼兒了解家庭成員，感受家庭的溫暖。
組織幼兒進行親子手工制作活動，增進親子之間的感情。
進行幼兒期中發(fā)展評估，了解幼兒的發(fā)展情況，調(diào)整教學計劃。
（四）十二月
開展“歡樂圣誕節(jié)”主題活動，讓幼兒了解西方節(jié)日文化，感受節(jié)日的歡樂氛圍。
組織幼兒進行元旦慶祝活動，展示幼兒的才藝，迎接新年的到來。
加強冬季鍛煉，增強幼兒的體質(zhì)。
（五）一月
開展“冬天的故事”主題活動，引導幼兒了解冬天的特征，感受冬天的樂趣。
進行期末復習工作，鞏固幼兒所學知識。
進行幼兒期末發(fā)展評估，撰寫幼兒發(fā)展評估報告。
做好班級總結(jié)工作，整理班級資料，布置寒假作業(yè)。
做好寒假安全教育工作，發(fā)放寒假通知，安排寒假值班。
幼兒園中班第一學期班級工作計劃 14
一、班級情況
本學期我班幼兒人數(shù)為xx人，男生xx人，女生xx人。經(jīng)過一年的小班生活，幼兒在學習和生活上都有一定的進步，大部分幼兒已經(jīng)適應了幼兒園的集體生活，能積極參與各種活動，有一定的自理能力和交往能力。但也有部分幼兒在生活自理、行為習慣、學習興趣等方面還存在一些問題，需要在本學期給予重點關(guān)注和指導。
二、工作目標
培養(yǎng)幼兒良好的生活習慣和自理能力，提高幼兒的自我服務意識。
加強幼兒的品德教育，培養(yǎng)幼兒良好的道德品質(zhì)和行為習慣。
開展豐富多彩的教育教學活動，激發(fā)幼兒的學習興趣和探索欲望，提高幼兒的認知能力和語言表達能力。
加強安全教育，提高幼兒的安全意識和自我保護能力，確保幼兒在園期間的安全。
做好家園共育工作，加強與家長的溝通與合作，共同促進幼兒的健康成長。
三、工作措施
（一）生活活動
培養(yǎng)幼兒良好的生活習慣，如按時作息、飯前便后洗手、飯后漱口等。
提高幼兒的自理能力，如自己穿衣、鞋襪、整理書包等。
加強幼兒的飲食管理，培養(yǎng)幼兒不挑食、不浪費的好習慣。
（二）教育教學活動
根據(jù)幼兒的`年齡特點和發(fā)展水平，制定科學合理的教學計劃，選擇適合幼兒的教學內(nèi)容和教學方法。
創(chuàng)設豐富多樣的教學環(huán)境，激發(fā)幼兒的學習興趣和探索欲望。
注重培養(yǎng)幼兒的語言表達能力、思維能力、創(chuàng)造力和動手能力，組織開展各種形式的教學活動，如故事講述、兒歌朗誦、繪畫、手工制作、科學實驗等。
（三）品德教育
結(jié)合日常生活和節(jié)日活動，對幼兒進行品德教育，培養(yǎng)幼兒尊老愛幼、團結(jié)友愛、誠實守信、勇敢堅強等良好品質(zhì)。
引導幼兒學會關(guān)心他人、幫助他人，培養(yǎng)幼兒的社會責任感和愛心。
（四）安全教育
定期開展安全教育活動，向幼兒傳授交通安全、消防安全、食品安全、防溺水、防觸電等方面的知識，提高幼兒的安全意識和自我保護能力。
加強班級安全管理，定期檢查教室、寢室、活動場地等設施設備，及時消除安全隱患。
建立健全安全應急預案，組織幼兒進行安全演練，提高幼兒的應急逃生能力。
（五）家園共育
定期召開家長會，向家長介紹班級工作計劃、教學內(nèi)容、幼兒發(fā)展情況等，聽取家長的意見和建議。
通過家園聯(lián)系欄、家長微信群、電話等方式，及時與家長溝通幼兒在園的學習、生活情況，共同關(guān)注幼兒的成長。
組織開展親子活動，如親子運動會、親子手工制作、親子閱讀等，增進家長與幼兒之間的感情，促進家園共育。
四、每月工作安排
（一）九月
做好開學準備工作，迎接幼兒入園。
開展“我上中班了”主題活動，幫助幼兒適應中班生活。
加強班級常規(guī)訓練，培養(yǎng)幼兒良好的行為習慣。
召開家長會，介紹班級工作計劃和教學內(nèi)容。
（二）十月
開展“我愛祖國”主題活動，培養(yǎng)幼兒的愛國情感。
組織幼兒進行秋游活動，讓幼兒感受大自然的美好。
加強幼兒安全教育，開展“消防安全演練”活動。
（三）十一月
開展“秋天的童話”主題活動，引導幼兒觀察秋天的變化。
組織幼兒進行親子手工制作活動，增進親子之間的感情。
進行幼兒期中發(fā)展評估，了解幼兒的發(fā)展情況。
（四）十二月
開展“迎新年”主題活動，讓幼兒了解新年的習俗。
組織幼兒進行元旦文藝匯演，展示幼兒的才藝。
加強冬季鍛煉，增強幼兒的體質(zhì)。
（五）一月
開展“冬天的秘密”主題活動，引導幼兒了解冬天的特征。
進行期末復習工作，鞏固幼兒所學知識。
進行幼兒期末發(fā)展評估，撰寫幼兒發(fā)展評估報告。
做好班級總結(jié)工作，整理班級資料。
做好寒假安全教育工作，發(fā)放寒假通知。
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