幼兒園家庭教育工作計劃
時間過得可真快,從來都不等人,又將迎來新的工作,新的挑戰,該好好計劃一下接下來的工作了!那么你真正懂得怎么寫好計劃嗎?下面是小編收集整理的幼兒園家庭教育工作計劃,希望能夠幫助到大家。
幼兒園家庭教育工作計劃1
為了不斷提高自己的教育教學水平和業務素質,更好地適應社會,跟上幼教前進的步伐,我要不斷地學習和完善自己,提高自身綜合素質,特制定個人研修計劃,具體內容如下:
一、自我研修
1、積極參加骨干教師培訓,不斷反思總結,提高自身素質和專業水平。
2、積極參加各種教育教學活動,并做好示范引領作用。
3、閱讀一些幼兒教育方面的書籍并撰寫讀書筆記。
4、認真學習《3——6歲兒童學習與發展指南》《綱要》。
5、大練基本功,利用空余時間練習彈唱、繪畫、舞蹈等專業技能。
二、示范引領,傳幫帶
為了提高教師的整體素質和教育教學水平,發揮骨干教師的傳、幫、帶作用,促進教師之間相互學習。本學期我與本班張老師結對,為盡快的共同成長,特制定如下計劃:
1、在師德師風、業務素養方面以身作則,起到模范帶頭作用。
2、注重日常工作的引導,及時指出張老師在日常工作中存在的一些問題,引導其及時改進。
3、聽張老師的課,認真記錄,按照一節好課的'標準認真評課,及時指出張老師上課中的優缺點,對如何改進提出合理化建議。
4、指導張老師如何撰寫教案、如何進行二次備課、如何撰寫教學反思、觀察記錄和活動實錄等。
5、指導張老師主動與家長溝通,并積極取得家長的支持與配合。
6、建議張老師多閱讀一些幼教方面的書籍,在書籍中領略教育的真諦。
三、園本專題培訓
1、對“幼兒園家園共育工作”和“幼兒園體驗式家長會”進行全員培訓。
2、對“園本主題活動課程”進行專題研討,其中包括主題的選擇,主題內容的生成,主題活動設計等。
幼兒園家庭教育工作計劃2
***幼兒園是20xx年9月份新成立的一所公立幼兒園,在冊幼兒560多名。自幼兒園成立至今,全體教職工就十分重視家庭教育工作。因為老師們知道,現代家庭教育水平的高低,決定著幼兒的發展水平和家族的生命質量,所以幫助家長樹立和掌握現代家庭教育理念及科學的,是我們教育工作者義不容辭的責任和義務。現根據幼兒園的實際情況特制定計劃如下:
一、工作目標:
1.以點帶面,動員每一位教師、家長都參與到家庭教育工作中。
2.形式多樣的開展家庭教育工作。
二、工作要點:
1.建立家庭教育工作站及組織機構。
2.各班建立家長委員會,充分依靠家長委員會的力量,共同搞好家庭教育工作。
3.加強對家庭教育指導者隊伍(全體教師)的培訓,特別是要加強對各班教師的培訓工作,提高她們的.理論水平和指導能力,使其成為合格的家庭教育指導者。
4.開展豐富多彩的家庭教育活動,以家長為主體,將指導、服務家長與家長的自我教育、自我提高相結合。
5.做好家庭教育與家教指導工作的資料積累等工作。
三、具體措施 :
1.本學期將在各班建立班級家長家委會,進一步加強與委員們的聯系,及時反饋家教信息,收集并反映家長對指導站工作的建議和意見,協調并參與班級管理,進一步提高管理的實效。
2.對家長提出的在家庭教育中遇到的疑難問題給予較好的解決或號召大家共同研討。
3.利用網絡資源帶領更多的教師及家長共同學習,給沒有指導經驗的老師和不能經常上網的家長提供中華網首席家庭教育專家顧曉鳴老師給家長的學習資源博客網址,供我園老師和家長學習。
4.充分利用全國家長學校權威性教材——《不輸在家庭教育上》《家長手冊》,引導家長學習。
5.向家長推薦《不輸在家庭教育上》《家長手冊》這本教材。設計家長作業“每月一題”,由孩子督促家長認真學習教材并完成作業。
幼兒園家庭教育工作計劃3
教育包括家庭教育、學校教影響、相互作用的互動狀態,很難界定出明晰的分工范圍。但家庭教育又是一種不同于學校教育和社會教育的“特殊”教育。它的作用不容忽視,正如福祿培爾在《人的教育》中所闡述的:“家庭生活在兒童生長的每個時期,在人的整個一生中,是無可比擬的重要的”。
通過一學年的家庭教育學習和指導,我園家長對家庭教育的認識和在孩子的教育方面有了很大的改觀和進步。上學期家長調查問卷中,家長希望與本班教師能多交流、多溝通,各班沒有很好的利用網絡、QQ與家長進行溝通,在家長工作繁忙時才用比較合適的方式與家長交流。但家長對我們的工作也是很理解和配合,也越來越支持和關注我園的家庭教育工作。因此,我園堅持做好家長工作,爭取家長的密切配合。現結合《XX區教育局家庭教育工作計劃》,特制定本學期家庭教育工作計劃如下:
一、指導思想:
以《幼兒園教育指導綱要》為工作指針,嚴格遵循、貫徹《綱要》所提出的:“幼兒園應與家庭、社區密切合作,與小學相互銜接,綜合利用各種教育資源,共同為幼兒的發展創造良好的條件”精神,進一步樹立“服務第一、質量至上”的觀念,爭取家長的理解、和主動參與,共同為幼兒營造健康、愉悅的成長環境。
二、工作目標:
在本學期我們要繼續以“讓每個教育者、家長都參與到家庭教育工作中”的目標,扎實有效、形式多樣的開展工作。
三、具體措施:
(一)加強學習,轉變教師的家長工作觀念。
1、將家庭教育指導工作融入每日的幼兒離園活動活動中,將家庭教育工作真正作為幼兒園工作的重要組成部分,高度重視,堅決抓好落實。
2、教師有針對性的給幼兒家長發放菜單,并及時與家長進行交流。
3、要把家長和教師作為共同促進幼兒發展的.主體來看待。雙方要互相尊重、互相信任、平等合作,真誠溝通。
4、在家園溝通問題上,教師要切實樹立為家長服務的思想,把家長作為平等的合作伙伴,真心實意做家長的朋友,耐心傾聽他們的意見,切實幫助家長解決在育兒過程中遇到的問題。
(二)開展多種形式的家長活動。
1、充分利用家長園地,宣傳家教知識、交流幼教信息。
(1)向家長提供先進的家庭教育經驗和理論,充分利用《不輸在家庭教育上》的漫畫、專家支招等圖片、文字進行宣傳。
(2)幼兒園和班級教師利用業余時間,幫助家長分析和解決家庭中的難題。
(3)各班級充分利用家長園地開設“幼教信息”、“家園溝通”等欄目,及時與家長溝通、交流。
(4)充分利用幼兒園宣傳欄向家長介紹幼兒保健、心理健康方面的知識;宣傳家庭教育的經驗與信息;報道幼兒園活動動態及成果,從而增進家長與教師的有效互動。
2、十一月向家長發放“家長問卷調查表”,虛心聽取家長的意見,不斷改進幼兒園的工作。
3、邀請家長參與家長開放日活動,讓家長了解孩子在園的一日生活和幼兒園特色教學、日常教學情況。
4、向家長開放幼兒園的“家長意見箱”,同時通過談話、家訪等各種方式征求和虛心聽取家長的意見,爭取家長的幫助,不斷改進幼兒園的工作。
5、由各班級選出家委會和伙委會的成員,幼兒園將組織家長參與家委會和伙委會,并在會議中向幼兒園提出“管理、幼兒伙食、費用、教學、保健”等方面的意見和建議。
6、每學期初幼兒園組織全園家長會、各班級組織班級家長會,讓家長了解幼兒園的整體特色教學情況和需要配合的工作,并請家長提出寶貴的意見和建議。
7、分別在大中小班組開展家長學校活動,各年級組根據家長需求制定話題,并邀請家長和XX市區的高級指導師進行講座。
四、具體安排:
八月份
1. 制定20xx-20xx學年度第一學期家庭教育工作計劃
2. 組織小班新生家長會
九月份
1.完善幼兒園的網站建設工作,搭建與家長交流平臺
2.小、中、大班家長會(期初家長會)
3. 大班家長開放日
4.小班家長學校
5. 中心幼兒園園報(小班組負責)
十月份
1.大班家長學校
2.中班家長開放日
3.中心幼兒園園報(中班組負責)
4.組織家長委員會例會。
十一月份:
1.小班家長開放日
2.中心幼兒園園報(大班組負責)
3.中班家長學校
4.家長問卷調查
十二月份:
1.中心幼兒園園報(后勤組負責)
2.大、中、小班家長開放日活動(慶元旦)
4.家庭教育名言及家庭教育指導菜單
一月份:
1.各班評選優秀家長進行表彰
3.總結本學期家庭教育工作
4.收集、個案和講座稿,推選優秀家長心得
5.20xx—20xx學年度第二學期家長學校教材預訂工作。
幼兒園家庭教育工作計劃4
現狀分析:
1、學習方面,有好學上進的心,缺主動學習的行動。
2、運動方面,協調和爆發力不強,耐力還行,運動及戶外時間少。
3、社會交際方面,在家人前能表現有禮貌的一面,在家長提示下,也能在一般社交中表現得禮貌。主動溝通能力欠缺,不善于主動交友,局限于小圈子。
4、興趣愛好方面,表現出對圍棋的一定愛好,能主動思考,但尚浮躁,缺乏更多的鍛煉。鋼琴練習中,不排斥,但仍然是練習時間不多。
5、習慣養成方面,養成家人間問候習慣,基本養成每天父母陪讀習慣,無按時起床睡覺習慣,無按時吃飯習慣,無參與家務習慣,無定時學習習慣, 教育設想:
重在養成良好的生活學習習慣,努力把生活和成長的快樂與積極向上努力學習融合在一起,既能感受家庭和成長的快樂,又要適度緊張保持對學習的追求,既要強身健體,養成積極開朗的性格,又要認同只有付出才會有成果的'教育過程。
教育計劃:
1、每天利用放學回家后或飯后一段時間進行戶外活動,可以是騎自行車,可以是滑輪滑,也可以是散步,但要保證在戶外,保證能有半個小時以上的時間,最好能和同學間互相交流玩耍。
2、每天養成7點鐘起床的習慣,起床后養成固定場所晨讀10分鐘習慣,近期將以讀認《三字經》為主,以后根據實際情況再做要求和指定晨讀內容。
3、晚上父母養成陪讀一個小時的習慣,注重思維訓練,注重自我學習,養成自己看書的習慣。近期重視大位數的加減法練習,爭取到年底三位數加減做到既快又準確,加強自主認字的進度,能翻閱購買的圖書。
4、關注興趣班所學的圍棋相關學習內容,可經常觀看圍棋電視節目,觀看教育視頻或者上網交流學習來提供棋藝。平時多聽鋼琴曲和經典音樂,具備一定的音樂修養。
5、養成利用單獨機會父母要不斷嘮叨,灌輸積極的為人、處事、學習、生活態度等的習慣。尊重生命,注重友情、親情,積極面對困難。
6、養成整理自己內務的習慣,保管好自己的玩具,整理好自己的書籍,收拾自己的書桌,慢慢養成獨自睡覺的習慣。
7、親近大自然,周末適度出游,條件允許的情況下,每月安排短期旅游計劃。
幼兒園家庭教育工作計劃5
一、指導思想:
以《幼兒園教育指導綱要》為工作指南,實施家園合作。重視與家長的合作教育,雙方積極主動地相互了解、相互支持、相互配合,共同促進幼兒的身心發展。綜合利用各種教育資源,共同為幼兒的發展創造良好的條件,努力提高辦園聲譽,辦好家長滿意的幼兒教育。
二、工作目標:
1堅持做好家長的常規工作,密切家園聯系。
2結合本園的實際,豐富活動內容與參與方式,找準切入點,發動家長資源,提高家長對幼兒活動的參與度。
3注重教師的自我提高,增強服務意識,熱情接待家長,提高服務水平。
三、具體工作要求與措施:
1發揮家委會、伙委會的'作用,明確了權利和義務,使家委會參與幼兒園的管理。在幼兒園管理、教育、家長工作、后勤等方面的目標、措施等各項工作獻計獻策。
2利用多種途徑家長園地、家長開放日、qq群、班級網頁等提高教育之間的合作能力。加強家園之間的溝通交流,倡導“共同成長”的教育理念。請家委會、家長助教、家長評委參與活動等形式,使活動更加豐富多彩,公平、公正,提高家園之間的合力。
3家庭教育與幼兒園特色文化活動相結合。開展豐富多彩的活動,寓教于樂,提高家長對家庭教育知識的興趣和學習的積極性。
4通過《服務效果回執單》、《家園聯系表》等多種渠道聽取家長的意見和建議,不斷改進工作方法。
5繼續加強《不輸在家庭教育上》宣講、讀書交流活動及“家長開放日”活動,互相交流,共同研究家園如何進行教育。開展豐富多彩的家庭教育指導工作(沙龍、講座、交流等形式),不斷拓展家庭教育指導的范疇,更新教育觀念,提高家庭教育的水平。
5完善家長學校、家長開放日、家長會、家長助教、等家園合作形式,探索家委會等新的互動平臺。
6整合社區與幼兒園教育資源,構建互動教育模式,發揮社區資源,為教育教學活
動提供更多的生活空間和學習空間。
四、具體工作安排
三月份:
1開展“慶祝三八節”小中大班家長開放日活動,主題教學活動,加強家園之間的互動。
2召開新學期全園家長會及各班召開班級家長會、家長學校。
3召開新學期家委會、伙委會。
4征訂《不輸在家庭教育上》第二十一卷書;家長學校制定家庭教育指導菜單及作業。
四月份:
1開展“家長開放日”活動。
2家長學校制定家庭教育指導菜單及作業。
3組織舉辦家長讀書交流會。
4發放服務效果回執單,聽取家長的意見和建議。
五月份:
1開展園本課程家長助教活動(家長開放日)。
2召開學期中家委會、伙委會。
3家長學校制定家庭教育指導菜單及作業。
4開展迎“六一”籌備會等
六月份:
1開展“慶六一”活動。
2組織幼小銜接家長座談會。
3家長開放日活動及發放服務效果回執單,4做好家長工作的總結。
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