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不當胎教的危害有哪些呢
導讀：越來越多的父母相信，胎教可以孕育出高IQ、高EQ的天才寶寶。但是，不當的胎教則可能對寶寶造成傷害。不當胎教的危害有哪些呢？小編告訴您不當胎教的危害有哪些。
為了培養孩子樂感，寶寶還沒出世時，廣東珠海市的一位準媽媽就每天開大錄音機音量，對著肚皮放音樂。有時則干脆將錄音機音箱直接貼在肚子上。寶寶出生3天后，聽力篩查雙耳不通過，家人在日常生活中，逐漸感覺到寶寶聽力不對勁。5個月時到市婦幼保健院耳科檢查，診斷結果令她大吃一驚，孩子聽覺神經受到破壞，醫生認為與不當胎教有關。
生一個聰明健康的寶寶是準爸爸和準媽媽們的最大心愿。初為人父人母，誰也不愿意讓自己的孩子輸在幼兒基礎教育的起跑線上。于是，越來越多的父母選擇了胎教，希望通過胎教為孩子謀劃一個美好的未來：聽胎教音樂的、對胎兒說話的、看漂亮寶寶圖片的、撫摩胎教的、觸壓拍打胎教的、光照胎教的以及做胎教操的等等，內容可謂五花八門。
那么什么是胎教呢？所謂胎教，就是通過調整孕婦身體的內外環境，消除不良刺激對胎兒的影響，并采用一定的方法和手段，積極主動地對胎兒進行訓練和教育，以使胎兒的身心發育更加健康成熟，為其出生后的繼續教育，奠定良好的基礎。
良好的胎教，對新生兒確實有許多好處，比如寶寶出生后不易哭鬧、能較早與人交往、較早學會發音、理解語言、學會說話、提升情緒智商指數等等。現代醫學也證實，胎兒確有接受教育的潛在奇能，主要是通過中樞神經系統與感覺器官來實現的。懷孕26周左右，胎兒的條件反射基本上已經形成。在此前后，科學地、適度地給予早期人為干預，可以使胎兒各感覺器官在眾多的良性信號刺激下，功能發育得更加完善，同時還能起到發掘胎兒心理潛能的積極作用，為出生后的早期教育奠定下良好基礎。
使用胎教音樂有利寶寶后天音樂細胞的培養已被認可，但是胎教音樂也得講求科學。比如，音樂對刺激胎兒的發育有一定好處，但胎兒期大腦、聽覺神經都非常嬌嫩，胎兒在母體內一直都是漂移浮動的，如果孕婦直接將音箱的揚聲器放在腹壁上，此時胎兒正好是耳道貼著母親腹壁，這種音樂通過母體的傳遞，被胎兒的聽覺神經感受到時已不再是原有意義上的和諧的旋律與節奏，而只是一個單純的物理聲波，是有害的噪聲，它造成胎兒的易干擾和易激惹性。這樣被迫接受音樂“噪聲”的胎兒，出生后引起聽力障礙甚至耳聾也就理所當然的了。
中國優生科學協會胎教早教研究會會長蔣迪仙教授認為，無論是胎教音樂，還是今后的早教音樂，甚至家電、電玩等噪音都有可能危害寶寶的聽覺，家長要警惕周圍的“隱性噪音源頭”才是上策。
音樂胎教六忌
1、寶寶不喜歡聽到過度嘈雜音樂的高振動頻率音波。
2、太快的節奏會使胎兒緊張。
3、太大的音量會令胎兒不舒服。
4、過高的音域會造成神經之間的刺激串連，使胎兒無法負荷，造成腦神經的損傷。
5、音樂當中有突然的巨響，會造成胎兒受到驚嚇。
6、音樂胎教不能太長。此外，反復聆聽才能造成適當的刺激。
音樂胎教可不是隨便聽個歌就行，聽什么歌，怎么聽歌等問題都至關重要。胎教影響孩子一生，準父母選擇胎教方法一定要慎重，一定要警惕胎教不當帶來的危害。
除了合理科學的音樂胎教，還有運動胎教，語言胎教，營養胎教等等。下面詳述運動胎教：
運動是胎兒生長發育的必由之路。早在懷孕第7周，胎兒就開始了自發的“體育運動”。
從瞇眼、吞咽、咂手、握拳，直到抬手、蹬腿、轉體、翻筋斗、游泳，真是應有盡有，無所不能。就這樣，胎兒的全身骨骼、肌肉和各器官在運動中受到鍛煉和發展，胎兒在運動中逐漸長大。所以，當懷孕到了第18周左右，母親就可以明顯地感覺到腹中的胎動。
胎兒的生命也在于運動。胎教理論主張適當適時地對胎兒進行運動刺激和訓練，也就是說，要適時適當地進行一些“體育”胎教，促進胎兒的身心發育。
有人建議，在懷孕3-4個月后可以適當對胎兒進行宮內運動訓練。作法是孕婦仰臥，全身放松，先用手在腹部來回撫摸，然后用手指輕按腹部的不同部位，并觀察胎兒有何反應。開始時動作宜輕，時間宜短，等過了幾周，胎兒逐漸適應之時，就會做出一些積極反應。這時可稍加一點運動量，每次時間以5分鐘為宜。
懷孕第6個月后，就可以輕輕拍打腹部，并用手輕輕推動胎兒，讓胎兒進行宮內“散步”活動，如果胎兒頓足，可以用手輕輕安撫他。如能配合音樂和對話等方法，效果更佳。
對胎兒的運動訓練，一般在懷孕3個月內及臨近產期時均不宜進行，先兆流產或先兆早產的孕婦也不宜進行。此外，手法要輕柔，循序漸進，不可操之過急，每次時間最多不宜超過10分鐘。否則將適得其反。
研究表明，凡是在宮內受過“體育”運動訓練的胎兒，出生后翻身、坐立、爬行、走路及跳躍等動作的發育都明顯早于一般孩子。他們身體健壯，手腳靈敏，智、體全面發展。因此，“體育”胎教也是一種積極的有效的胎教。
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