小班一日活動常規

　　一、晨檢（7：50—8：20）

　　1、熱情主動接待幼兒來園，親切擁抱情緒不穩的幼兒，并進行晨檢（一問、二看、三摸、四查）。

　　晨檢的方法：

　　看臉色、皮膚、延伸、咽喉。

　　摸摸幼兒的額頭、看是否發燒、摸腮腺是否腫大。

　　問幼兒在家吃飯情況，睡眠是否正常，大小便有無異常。

　　查幼兒是否攜帶了不安全物品來園。

　　2、提醒幼兒入園時向老師問早、問好，幫助指導幼兒疊放衣服。

　　3、有計劃的與幼兒進行交流，尤其是注意情緒不穩、哭鬧的幼兒。

　　4、認真觀察幼兒的精神面貌及情緒表現：臉色、皮膚、眼神等，有無異常妥善處理好異情況。

　　5、仔細觀察幼兒有無攜帶不安全物品，如有攜帶，及時進行教育并妥善保管并在下午離園時家長做好交接。

　　6、向家長詢問幼兒在家的情況飲食、睡眠、大小便等，聽取家長的意見和要求，做好記錄。

　　7、做好藥物交接準確掌握藥品劑量、服用時間、服用方式、服用注意事項。

　　二、區域活動（8：10—8：45）

　　1、為幼兒準備制作充足區域活動材料，擺放要方便幼兒可取放。

　　2、積極參與幼兒活動并恰當進行指導，幫助幼兒彼此熟悉、共同游戲。

　　3、做好幼兒區域活動的觀察和指導工作，并做好區域活動觀察記錄。

　　4、常規養成教育，按照常規音樂提示，指導幼兒幫助老師收拾區域活動材料。

　　5、教師對區域活動情況進行點評，并對適當關注一些特殊情況幼兒。

　　6、點名，讓每個幼兒站起來大聲喊到，利于幼兒之間的熟悉彼此的名字。教師逐一撫摸幼兒的頭進行點數。

　　三、生活活動：（8：45—9：00）

　　1、對幼兒進行常規培養，指導幼兒有序進行入廁、盥洗、喝水等活動。

　　2、入廁時，提醒幼兒按照標志線排隊等候，教師幫助幼兒整理好衣服，并對幼兒衣服整理情況進行檢查。

　　3、觀察幼兒洗手情況，指導幼兒手心手背要搓干凈，要在水槽中將水甩干等。提醒幼兒用自己的毛巾，培養良好的衛生習慣。

　　4、接水時按照標志線排好隊，不擠不推，養成等待的行為習慣。教育幼兒要多喝水、不喝生水等。

　　四、集體教育活動（9：00—9：30）

　　1、做好教育活動前的準備工作。協調配班教師，指導其幫忙做好活動前環靜的準備工作。

　　2、保證教育活動的質量。

【小班一日活動常規】相關文章：

小班常規教案10-31

小班生活常規教案02-27

小班生活常規管理01-07

小班吃飯常規教案01-19

小班常規教案15篇02-12

小班生活常規教育教案02-28

小班入學常規教育教案04-28

小班安全教案范文小班常規安全教案11-28

幼兒園一日常規心得08-17

小班一日活動設計方案通用12-09